2011年“学而思杯”二年级语文试题(样卷)
澳际出国留学-初三日记
2011年“学而思杯”二年级语文试题（样卷）
考试时间：30分钟
满分：100分
姓名： 分数：
积累与运用
亲爱的小朋友们，纸面考试就要开始了。请
你认真审题，看看谁的知识积累得多，运用得好！
1. 你认识这些字吗？请写在小金鱼的身上，再在它的大
泡泡里写出几个由这个字做偏旁部
首的字，并且组个词语吧！（8分）
1
2. 拼音宝宝们太淘气了，总喜欢标出不同的音调。你能读准吗？把正确的拼音选出来
，给
它打上“√”吧！（4分）
⑴ 两个学期过去了，我和西西之间产生了深厚的友谊（yì
yí）。
⑵ 因为（wéi wèi）我小，所以你得让着我。
3．演出就
要开始了，词语宝宝们还没有找到自己的座位，请你把他们送到合适的位置上吧！
（8分）
可以 只要 因为 如果
（ ）自己失败了，不要灰心，你（
）记住失败的教训，然后忘掉一切，毕竟，
那些都已经过去了。你要微笑着对自己说：“我（
）失败，但不会放弃，我会坚持到底。
（ ）我始终相信：失败是成功之母！”
4．下面的词语可组成很多句子，看看你能写出多少个，越多越好哦！（ 8分）
上 山
青 只 羊 一 草 吃 小
5.我是句子魔术师，会根据要求变换句子！（6分）
⑴我惊动了树上的小鸟！
改成“被”字句：
2
改成“把”字句：
⑵教练教我。 我学会了游泳。
把两句话合成一句话：
6.比喻句在跟你捉迷藏！快把他们找出来，在序号后的括号里，给比喻句打“√”，其他句
子
打“×”。（6分）
A．百灵鸟在枝头欢乐地唱着歌。
（ ）
B．人们在地上撒满玫瑰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 （ ）
C． 他长得可真像他的爸爸呀！ （
）
D． 听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。 （ ）
E．小兴安岭真是一座绿色的宝库呀！ （
）
F．大海上的小船像一叶扁舟。 （
）
7.下面的句子都生病了，快给他们治一治病吧！把正确的句子写在下面的横线上。（6分）
⑴ 公园里盛开着五颜六色的大红花。
⑵ 小小考了一百分，回家的路上，他唱起了心情舒畅的歌。
交流与表达
在生活中，你会和别人沟通、交流吗？做做
下面的题，你准行！
8．标点宝宝们来报到啦！请你选择合适的标点填进句子中吧！（6分）
，
。
“ ”
？
！
：
A．什么（
）你真是太过分了（ ）
B．妈妈对我说（ ）她今天要晚一点回家（ ）
3
C．小红的新书包真漂亮啊（
）我也想让妈妈给我买一个（ ）
D．萨沙问道（ ）妈妈（ ）现在我还是最弱小的吗（
）
9．小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添
花了。”你听出刘阿姨话中的意思了吗？她到底想说什么？（ ）（3分）
A．刘阿姨在夸奖小明是个爱美的孩子。
B．刘阿姨在说小明的花养得特别好。
C．刘阿姨是想告诉小明下次浇花时要注意别浇到邻居家的被子上。
D．刘阿姨想告诉小明自己家的被单跟他的花一样漂亮。
10．丽丽来到好朋友天天家，想约
她明天晚上六点一起去看木偶剧院的《大闹天宫》，可是
天天却去外婆家玩了。于是，丽丽想给天天写一
个留言条，让她回来后给自己打电话。你能
帮助丽丽写一写吗？如果需要时间和地点等信息，可以自拟。
（5分）
能力与拓展
语文的能力体现在生活中的各个方面，请你
试一试吧！
11.
你知道这些生活中的常用词语是什么意思吗？把正确解释的序号填在括号里吧！（8分）
智多星（
）
铁公鸡（ ）
三脚猫（ ）
4
东道主（ ）
A．比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。
B．比喻不明事理的人。
C．比喻技艺不精，勉强凑合的人。
D．比喻无原则地调和纷争的人。
E．比喻足智多谋的人。
F．比喻接待宾客的当地主人。
12．诗句“遍插茱萸少一人”中的“插茱萸”，是指
节的习俗。（2分）
13．一轮圆月悬挂在灰黑色的空中，好像美丽的嫦娥正在月宫中跳舞。遥望着美
丽的夜空，
我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊！”这段话描写的景色，是（ ）（2分）
A．中秋之夜 B．儿童节之夜 C．国庆之夜 D．大年三十之夜
阅读与理解
下面的小文你一定能够读懂，后面的问题也
难不倒你。认真阅读，仔细答题吧！
好事情
早上，尤拉醒了。他看看窗外，太阳照耀着，天气很好。于是小尤拉也想做点什么好事
情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉到水里，我就去救她！”
“走开，别扰乱我想事情！”
妹妹受了委屈，走开了。
于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”
奶奶恰好就在这时讲话了：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾一下。”
“你自己收拾吧，我没有时间。”
奶奶摇摇头。
尤拉又往下想：“假如哈巴狗掉进井里头，我就把它捞起来！”
5
哈巴狗恰好就来了，它摇摇尾巴，似乎在说：“给我喝点水吧，尤拉！”
⑴
哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑了。
尤拉到妈妈那里说：“我能做点什么好事情呢？”
妈妈抚摸着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩玩，⑵ ，给哈巴狗喝些水。”
14．联系上下文，你觉得在⑴⑵两处应该补充上什么呢？（4分）
⑴
⑵
15．阅读短文，选出正确的答案。（4分）
⑴谁说出了尤拉应该做的好事情？（ ）
A.奶奶 B.妈妈 C.尤拉自己 D.妹妹
⑵尤拉做了好事情吗？
（ ）
A.已经做了 B.做了一些 C.想做 D.正在做
16．尤拉想做哪些好事情呢？请你写下来吧！（3分）
17．下面对文章内容的概括哪一个是正确的？在正确的后面打“√”。（3分）
⑴
本文赞扬了尤拉不懂就问，知错就改的好行为。（ ）
⑵
本文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。（ ）
⑶
本文说明了做好事就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。（ ）
6