新年祝福歌曲-2014重庆高考理综

五年级（1）班数学潜能生辅导工作计划
制订人：郭天运 2011.9 新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的改革之
中，作为教师，我们要努力探讨如何 在数学教学中进行素质教育和培
养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发
展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新数学课堂，就要切
实抓好潜能生的辅导工作：
一.思想方面的潜能生。
1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学
生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态
进行相应的辅导。
2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭生活、
思想、课堂等各方面的情况。
二. 潜能生辅导的原则：
优等生全优，中等生优化，潜能生达标。
三.学生基本情况分析：
五（2）班共有学生 人，其中男生 人，女生 人 。上学
年度质量检测中成绩中等。班级里大部分学生较有上进心，有良好的
学习习惯，但还是有 一部分学生学习态度不端正，没有良好的学习习

惯，学业差，对班级的一些活动的参与不够积极， 因此，本学期要
利用班级一 切可以利用的资源，充分调动学生的学习积极性，促班级
整体全面发展。本班 人中有 人是留守儿童均由祖父. 母或外祖
父. 母带养，由父母忙着工作赚钱，无心照顾孩子，导致这部分学 生
自由散漫，学习成绩不稳定，所以，作为教师要格外关注这群可爱的
孩子。
四. 潜能生转化辅导工作措施：
（一）优秀生培养：
1、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主
动性，自觉悟。
2、进一步改进学习方法，提高学习效率。
3、在共同提高的基础上,每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.
4、和学生搞好沟通，及时进行信息反馈。
（二）潜能生的转化：
1、对于潜能生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极性。
2、经常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他们树立学
习自信心。
3、适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习
习惯。

4、安排座位时坚持优潜同桌或同一学习小组结为学习对子，“兵
教兵” 。让优生给潜能生讲述自己的学习方法, 让优生来优化潜能生,
促班级整体发展。
5、平时多与家长联系，共同来解决潜能生各方面存在的问题。
6、充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导。
7、做好每日清工作,包括题题清,人人清.争取做到当堂知识当堂
清，既“今日事今日毕”。
8、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
9、 根据优潜生的实际情况制定学习方案，优秀生可以给他们一
定难度的题目让他们进行练习，则潜能生根据 他们的程度给与相应的
题目进行练习和讲解，达到循序渐进的目的。
10、专研 教材、讲究教法，认真上好每一节课，上复习课时，把
知识进行比较，让知识系统化，便于学生掌握；上 习题评讲课时，做
到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、难点。做
到师生互 动，生生互动，尽力调动学生学习积极性。
11、对于学生的作业完成情况及时地检查，并 做出评价。不定期
地进行所学知识的小检测，对学生知识的掌握情况进行及时的反馈，
随时调整 教学方案。
12、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共
同 促进学生学业的提高，培养他们的学习兴趣，让他们树立对学习的
自信心，尽力做一个称职的，真正能帮 助学生的好教师。