人教版部编三年级下册语文第七单元课本知识点
惠安县教育局-水浒传读后感1000
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22.《我们奇妙的世界》
1.本文从哪两方面描写了世界的奇妙？
天空、大地
2.分别从哪些景物进行了细致的描写？
天空：太阳、云彩、雨点、水洼、余晖、群星
大地：植物生长、水果、绿荫、秋天的光芒、鸟儿、秋风、冬天的冰
雪
3.给我们的启示：生活中要留心观察、感悟奇妙，善于发现生活中的
美
4.本文思想感情
通过描写天地间的各种事物，展现了世界之奇、世界之美，表达了作
者对大自然的热爱。
5.课文关于天空和大地的描写有什么相同和不同？
相同：1.两个部分都有总起句。
2.两个部分都是按照时间推移的顺序来写的。
不同处：1.写大地时是按照从早到晚（一天）的时间推移来写的。
2.写大地时是按照春夏秋冬（一年四季）的时间顺序来写的。
6.仿写句子
群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（东西+像……+做什
么）
雪像花瓣一样从天空飘落下来。
7.背诵课文16段。
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23.《海底世界》
1.海底的两个特点？
景色奇异，物产丰富
2.重点句分析
（1）海底的动物常常在窃窃私语。
（窃窃私语指人与人之间小声交谈，这里是拟人的修辞手法，仿写句
子的话考点是仿写拟人句）
柳树姑娘在河边梳理着长发。 星星在天空中眨着眼睛。
（2）你用水中听音器一听，就
能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡
嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打<
br>鼾……（续写带声音词的句子）
有的像小羊一样咩咩，有的像小牛一样哞哞，有的像青蛙一样呱
呱，
有的像小雨滴滴在房顶上滴滴答答……
3.说明方法
（1）列数字
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
（2）作比较
有一种鱼身体像梭子……攻击其他动物时，比普通的火车还快。
（3）举例子
24.《火烧云》
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1.本文写出的火烧云的特点是？
颜色多，颜色变化快，形状多，形状变化快
（千姿百态，瞬息万变）
2.颜色词
ABB式：红彤彤 金灿灿 绿油油 黄澄澄 白茫茫
ABAC式：半紫半黄
大红大紫 透青透绿
事物+颜色式：葡萄灰 梨黄 茄子紫 宝石蓝 珍珠白 苹果绿
柠檬黄
3.“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头，
请你也
用类似的开头为《火烧云》写一段话，介绍一下。
（注意：1.开头问句要明确自己介绍的关键点是什么。2.介绍内容应
来源于课文内容。）
你可知道，火烧云的颜色是怎样的吗？它一会儿红彤彤的，一会儿金
灿灿的，一会儿半紫半黄，
一会儿半灰半百合色，还有葡萄灰、梨黄、
茄子紫等很多颜色，好看极了！
你可知道，火烧云
的形状是怎样的吗？它一会儿像一匹马，一会儿像
一条大狗，一会儿像一头大狮子，可有意思了？
4.背诵课文3—6自然段。
语文园地
1. 寻物启事
（“寻物启事”是丢了东西要找东西，“失物招领”是捡到东西寻
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找失主）
（1） 格式
题目“寻物启事”第一行居中，正文开头空了两格写，右下角落
款：班级、姓名、时间
（2） 内容
什么时间谁（人物）在什么地方丢了什么东西（写清东西显著特
征）+
如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
2. 日积月累（背诵、默写）
兵来将挡，水来土掩：遇到问题总会有解决的办法
不入虎穴，焉得虎子：只有经过艰苦实践，才能获得成就
眼见为实，耳听为虚：亲眼看见的比听说的要真实可靠
近朱者赤，近墨者黑：环境对人有很大影响（孟母三迁）
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