2016四年级上册语文期末试卷及标准答案

温柔似野鬼°
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2020年09月14日 01:48
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连江县小学教研片2016-- 2017学年第一学期四年级语文期末试卷























































































































亲爱的同学们 :通过一个学期的学
习,你一定有很多的收获,现在就让我
们一起来展示一下,享受成功的喜悦 吧!
加油哦!

卷面3分 综合训练 写话
67分 30分


总成




(满分100分 完卷时间:90分钟)

第一部分:基础知识积累与运用( 35分)

一、小小播音员。(在正确读音的下面划横线。)3分
不可计数 (shǔ shù ) 漫天卷地(juǎn juàn ) 昂首东望(yáng áng )
协调有序 (diào tiáo ) 血脉亲情(xuâ xiě ) 振兴中华(xìng xīng)
二、读写小行家。(读拼音,写词语)4+2+2+2=10分(合适就可以,不是唯一答案。)
1.生词巧应用。根据语段内容给括号里的字加偏旁组成新字,再组词,使语意通畅。
星期天 ,爸爸带我来到了街心公园。只见,初秋的公园落叶(匀)(均匀)地铺了一地,
黄澄澄的,就像一席( 斩)(崭新)的地毯。清风吹来,洗去了人们一天的(喿)(燥热)。
(疑)(凝视)着这些,我想一定 要感谢为了城市美丽做出贡献的人们!
2.开心啄木鸟。找出下列词语中的错别字,并将正确的改在括号内。
融恰(洽 ) 敏睫(捷 ) 训拆( 斥 ) 库腿( 裤 )
3.词语充值卡。(把下列成语补充完整)
应(接)不( 暇) 枝(折)花( 落 ) (随 )(遇 )而安 浩如(烟)(海)
4.依样画葫芦。照样子写几个带动物的成语。
例:骑虎难下 (适合就可以)


三、小小判官爷。下面的内容,你觉得对的打“√”,错的打“×”。12分
1. “爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。”也可以说 “爬山虎就是这样一步一步往
上爬的。”( × )
2.丰子恺的《母鸡》一课,是围绕“高傲”来写的,写得生动形象,颇有趣味。( × )
3.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过。”写出了昆明湖的平静、清澈。( √ )
4.“在 蔚蓝的天空下,刚刚折好的纸飞机仿佛有了灵性,飞翔了起来。”可以缩写成:
“纸飞机有了灵性。”( × )
5.《一张画像》和《一幅画像》都是叶圣陶爷爷写的。( × )
6.“搭石,构成了家乡的一道风景。”这是一句比喻句。( √ )
四、巧用活积累。根据题意,填上合适的内容。10分
1.本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗
中是 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 。在王维的诗是劝君更尽一杯酒,西出阳关
无故人。在你课外积累的诗中,你还知道高 适(诗人)的诗句 莫愁前路无知己,天
下谁人不识君。(不是唯一)也是用来表达与朋友的送别之情呢?
1


2.我知道自古有许多的对联很美,例如回文联“雾锁山头山锁雾 , 天连水尾水连天。”
再如题在四川青城山真武殿的对联“ 树红树碧高低影 , 烟淡烟浓远近秋 。”
3.当我看见那些流连电子室、网吧,不思进取的孩子时,我的心里总是特别难受,我
就会想用陶渊明的名言:“ 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”来
劝诫他们,希望他们早日清醒。
4.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳
..
动人民来。(合理即可)
来到 , 着 , 着 ,很自然地想起

5. 落日的余晖染红窗棂 ,院子里那一墙爬山虎, 绿得沉郁,如同 一片浓浓的湖
水 ,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得 虎虎有生气 。
第二部分:课内外阅读与实践(32分)
(一)《飞向蓝天的恐龙》选文13分
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族 有些恐龙像它们的祖先一
样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走

有些恐龙身长几十米 重达数十吨 有些恐龙
则身材小巧 体重不足几公斤 有些恐龙凶猛异常 是茹毛饮血的食肉动物 有些
恐龙则温顺可爱 以植物为食。
1.按原文填上适当的标点符号。3分 (: , ; , , , ; , , , 。)
2.在文中的找出两对反义词。2分
( 庞大 )————( 小巧 ) ( 凶猛 )————( 温顺 )
3.造句:2分(句子要完整 ,通顺)
有些„„有些„„有些 :
4.这几句话话从 行走方式 、 身长体重 、 性情特征 三个方面介绍了恐龙的
家族庞大。所以,“ 数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族 ”这句话是
总起句。 4分
5.这句话还运用了多种说明方法,其中“不足”“数十”“几十”等词体现了说明方
(二)有一种高贵是不声不响的(19分)
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得 自己的长辫子被后边的人拽住了。
她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了 后边那人一个耳光
——天!那(居然 果然 依然 )是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是 红着脸
笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士(果然 仍
然 固然)没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑
娘的脸(居然 猛然 突然)间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看
了看她,微微地点了点头,表示谅解 。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停
2
法中的 用词准确 ,让说明的事物更加 准确、生动、具体 。2分

< br>下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主
地流了下 来„„
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,
她 也不会忘记刚才那一幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!
1.从括号中选择一个合适的词语,在下面划横线。(3分)(多元答案,符合情境即可。)
2.短文写得很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,但“小
战士没吭声,只是 红着脸笑笑。”此时,小战士心里想 ;
当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,“没生气,只是红着脸指了指车门”,小战士心里
想 ;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了时,
“姑娘的脸红了,但说不出一句话来”,她想__ ______________________;当车刚在下一
站停下来时,小战士就挤下车走了,他 想_____________________。从小战士的身上,你
明白了什么?请在文中找出相关 的语句画上“_____”。(5分)
3.请用适当的词语描写姑娘和小战士的情绪变化。(3分)(符合意思的词语就好)
姑娘: ( 生气 ) ( 更加生气 ) ( 羞愧 )
小战士:( 意外 ) ( 不生气 ) ( 谅解 )
4.文中对小战士的描写只写了他的 神态 、 动作 ,这样写的好处是 体现小战
士宽广的心胸和“不声不响”的高贵的品质 。(4分)
5.文章的题目叫《有一种高贵是不声不响的》,有什么深刻的含义,请你联系生活实际写一写吧。(2分)(合理即可)

______________________________________________ _______________________________
6.文中的四字词很多,我能积累四个:小心翼翼、不由自主、天涯海角、不声不响。
(2分)

第三部分:习作与实践(30分)



在我们成长的路上,当你孤立无援时,总有人向你伸出一双热情的手;当你犹豫不前
时,也有人轻轻牵引你不停前行;当你身处重重迷雾时,还有人为你拨云见日。今天我们
就拿起笔,以《 谢谢你, 》为题写一篇作文,把你的感激之情在你经历的这件事
中表达出来吧。注意: 把他(她)是怎样帮助你的写清楚,如果写好自己的心情变化就更
好了。语句要通顺,意思要完整。习作 中不要出现真实的姓名和校名。



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