人教版四年级上学期科学期末试卷-有答案

余年寄山水
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2020年09月14日 02:58
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身边的小雷锋-成长作文600字










































线











































































































































四年级科学期末测试卷
(考试时间:60分钟)
题次 一 二 三 四 五 六 七

总分
得分
一、填空题(共10分,每空1分)
1.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的 或 组成的。
2.加快物质在水中的溶解的办法有:加热、 、 。
3.振动的空气到达我们的耳, 将声波转化成振动,听小骨传
递振动到内耳, 将振动转化为听觉信号。
4.人体骨骼的作用是支撑身体, ,和肌肉、关
节协调工作,共同完成各种活动。
5. 、 和唾液共同参与了食物在口腔里的
消化过程,它们的功能各不相同。
6.从东南方吹向西北方的是 风。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(共20分,每题2分)
1.我们呼出来的气体不全是二氧化碳。…………………… ( )
2.气象学家常把风速记为12个等级。………………………( )
3.心脏的心肌舒张,血液回到心脏。……………………… ( )
4.糖在水中充分溶解后,底下的部分最甜。……………… ( )
5.噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有多大关系。… ( )
6.实验时酒精洒出灯外燃烧,应立即用水浇灭。………… ( )
7.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。…………… ( )
8.人说话的声音是由声带振动产生的。………………………( )
9.物体振动幅度越大,声音越高。……………………………( )
10.食物进入人体,先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。…( )
三、选择题(共20分,每题2分)


1.下面的天气现象中,( )不是降水的形式。
A.大雪 B.冰冻 C.暴雨
2.在天气日历中,用简化的风速等级来划分,数字“2”表示( )。
A.无风 B.微风 C.大风
3.昨天下了暴雨,我知道降水量在( )毫米之间。
A.25—50 B.50—100 C.100—250
4.( )方法可以把盐从水中分离。
A.过滤 B.融化 C.加热
5.声音是以( )的形式传播的。
A.气流 B.直线 C. 波
6.声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列正确的是( )。
A.水—空气—木头—钢铁 B.空气—水—木头—钢铁
C.空气—木头—水—钢铁 D.水—空气—钢铁—木头
7.写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸 B.空气 C.桌面
8.在呼吸器官中,( )是交换气体的场所。
A.鼻腔 B.气管 C.肺
9.我们使劲举哑铃时,前臂上的肌肉( )
A.变硬了 B.变软了 C.没有变化
10.石棉网的主要作用是( )
A、让蒸发皿均匀受热 B、不让蒸发皿底部变黑 C、加热得更快
四、 填空(5分)
口腔在消化中的作用
胃在消化中的作用
食道在消化中的作用
大肠在消化中的作用
小肠在消化中的作用
五、填表题(13分)


1.写出过滤装置中各实验仪器的名称。






2.下列物体在水中会溶解的请打“√”,不会溶解的请打“×”。
物体 沙子 高锰酸钾 洗洁精 食用油 菜油 牛奶
是否溶解
六、简答题(10分)
1.简述耳朵各部分的功能和作用?


2.为什么我们运动后每分钟呼吸的次数和心跳的次数都增加了?


3.应该怎样保护我们的消化器官?

4.运动对我们的身体有哪些好处?

七、实验探究题(22分)
1.研究尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系。
(1)研究的问题:
(2)我们的预测:
(3)实验数据记录:


尺子伸出桌面的长度
4厘米
8厘米
12厘米
16厘米
振动的快慢




声音的高低




(4)我们的发现:尺子伸出桌面短,振动速度 ,发出的声音 ;
尺子伸出桌面长,振动速度 ,发出的声音 。
2.根据小明所作的气温记录表,画出气温变化柱形图,并回答问题。
日期:10月8日 天气:晴
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
25℃ 32℃ 24℃ 20℃ 气温(℃ ) 15℃ 20℃ 22℃
(1)请画出这一天的气温变化柱形图
气温(℃ )

35
30
25
20
15
10

0

6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间(时)

(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息。(至少写2条)



四年级科学参考答案
一、填空题
1.小水滴 冰晶 2.搅拌、切碎 3.鼓膜 耳蜗
4.保护内脏器官 5.牙齿 舌头 6.东南
二、判断题
1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×
三、选择题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.A
四、连线题
口腔 吸收食物残渣中的水分
胃 吸收养分的主要场所
w m

食道 使食物破碎,消化少量淀粉
大肠 把食物进一步磨碎和分解,初步消化蛋白质
小肠 把食物运输到胃里
五、
1.玻璃棒 铁架台 漏斗 烧杯
2.√ √ × × √
六、简答题
1.一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向、温度等。
2.因为人体运动后, 需要消耗更多的氧气,所以每分钟呼吸的次数增加,心
脏要向全身各处输送更多的血液,所以心跳的次数 也增加。
七、1.(1)尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系
(2)尺子伸出桌面短,发出的声音高;尺子伸出桌面长,发出的声音
低。
(4) 快 高 慢 低
2.(略)
1
.运动对我们的身体有哪些好处?
答:运动可以使我们增强体质,少生病;保持充 沛的精力;增强竞赛意识;磨

意志;增进友谊



2.应该怎样保护我们的消化器官?
答:保护消化器官要从两方面着手,一是养成良好的饮食 习惯,如:一日
三餐有规律,吃饭细嚼慢咽,不暴饮暴食,不乱吃零食等。二是讲究饮食卫生,
如饭前便后要洗手,不吃不干净的食物,饭前不要喝水,饭后不要立即运动等
等。

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