四年级上册期末语文试卷 (1)

温柔似野鬼°
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2020年09月14日 03:14
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2014年秋学期期末质量调研
四年级语文试题

同学们,这个学 期你一定收获不少吧,下面的试题给你一次展示自己的机会,
仔细审题,认真答题,你一定会取得好成绩 !

一、
正确、工整地抄写句子

(注意书写正确,工整规范)(4分 含卷面书写2分)

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。


二、基础知识。
(23分)


1.读拼音写词语8分
sù zào xiāo huǐ fán nǎo shēnɡ chù


yí shì pí juàn qī wǔ chénɡ fá



2.用“——”标出加点字的读音或字(4分)
堤(dī tí)岸 埋(mái mán)怨 模(mómú)糊 满载(zǎi zài)

(嫉 疾)妒 习(贯 惯) (凝 疑)结 渗 (漏 露)
3. 先把成语补充完整,再选择合适的成语填在括号里。
温文( )雅 诗情( )意 学( )五车 白练( )空
( )为壮观 ( )枝玉树 明月( )风 千帆( )发
有选择地读书才能( )。生活中,处处有学问,同样能使我们受
益匪浅——那充满( )的人间仙境九寨沟,那( )般的吉林


雾凇奇观,那( )的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。
4. 要求完成句子练习.(8分)
(1) ⑴信赖,不就能创造出美好的境界吗(改成陈述句)
__________________ __________________________________________________ _
(2)小河哗哗地向前流着。(改成拟人句)
___________________ _________________________________________________< br>_(3)他的敲门声惊醒了树上的小鸟。

改成把子句:

改成被子句:

(4)李玟学习非常勤奋,被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。(改病句)

三、积累运用。
(25)

1.请在下面横线上填成语或四字词语:(4)
本学期,我们认识了 的徐悲鸿, 的李时珍,
的九色鹿和 的调达。
2.按要求在横线上填上歇后语、谚语、诗句等。(4)
(1)老师让我去他办公室,我这信 里真是
____________________________________。(填歇后语)
(2)我县正在创建省文明城市,但我们周围还有许多同学有不文明行为,请
你设计一条公益用 语,提醒同学要做讲文明的小公民 。
(3)一场大雪过后,满 树都是白雪,我不禁吟诵______________,
______________。”(填诗句 )
(4)很多人因为看电视、玩游戏而浪费许多时间,请你用一句名言来劝告他
们要多读书 。
3.补充对联、贴春联,完成相关填空(3%+3%+3%=9%)


贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一,
春联讲究( ),读起来( ),(
)。我们一起来读一读吧!3%
1、 ,五谷丰登。1%
2、神州有天皆丽日, 。
我给它加上一个横批: 。2%
3、过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我
的书房门口激励自己。3%(请写在左图的相应位置)
4.理解课文内容填空。18分
1.每当天气晴朗时, 、 、 、 ,都倒
映在湖水中,构成了一幅幅 的图画,难怪人们把这些湖泊叫做
“ ”、“ ”呢。(《九寨沟》)
2.唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》中运用打比方的手法的诗句是:
“ ,
。”诗中将分别把 比作未磨的铜镜,把
比作了白银盘,把 比作了青螺。 (《望洞庭》)
3.起先,这小家伙只在笼子 ,随后就在屋
里 ,一会儿落在 ,一会儿神气十足地站
在 ,一会儿把灯绳撞得 。……看着这可爱的小家伙,我不
由自主地发出了一声呼唤: , (《珍
珠鸟》)

四、阅读理解(23)

(一)
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底
石 块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、
雪峰、森林,都倒映在湖 水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些


湖泊叫做“五花海”、“五彩池” 呢。
1、找出文中两个描写颜色的成语: 、 ;请你再
写出几个描写颜色的成语: 、 。
2、文中画“——”的这句话用了 的修辞手法,分别把 比
作 ,把 比作 。
3、这段话写了 等景物。
4、请你为九寨沟设计一条旅游广告语。

(二)
自信

美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心
灵的故事:
一天,几 个白人小孩正在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货
车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去, 每人买一个,非常高兴地追逐着放飞
在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落里躺 着一个皮肤很黑的小男孩,他羡慕地看着白人小
孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。
白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求
的语气问道:“您可以 卖一个气球给我吗”老人用慈祥的目光打量了他一下,温
和地说:“当然可以。你要一个什么颜色的”
小孩鼓起勇气回答说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异
地看了看小孩,立即给 了他一个氢气球。
小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白
云 的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后 脑勺
子,说:“记住,气球能不能上升,不是因为客观存在的颜色、形状,而是气球
内充满了氢 气;一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。”


当时,孩子 对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大了,老人
的这席话在他的脑海里越来越深,至今难忘。
那个黑人小孩便是基恩。
从文中找出下列词语的近义词。(3分)
温柔(
缓缓(
) 惊讶( ) 特别( )
) 在乎( ) 请求( )
2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。(
)(2分)
3、“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么用“ ”划出来。
(2分)
4、画线部分可以用( )这个成语代替。(2分)
5、请写出四个与“打量”意思相同的词语。(2分)
( 、 、 、 )
5、读了这个故事,你受到了什么启发(2分)


八、习作。30分
想像中的人是快乐的、幸福的,卡通人物是同学们所喜爱的。请 你以卡通人
物自述的形式编个你想像中的卡通故事吧。要注意想像的长度和故事的完整性。
题目 自拟。














题 目















































































































































































































































































































































































































































































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