关于长征的资料-歌颂老师的散文

2020年四年级上册语文期末试卷

第一部分 积累与使用(40分)

1、确工整地抄写句子。(3分)

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2、看拼音写汉字。(10分)

ɡuàn cán shì

水( ) ( )愧 仪( )

浇( ) ( )害 摄( )度

ào chéng

骄( ) 路( )

( )妙 ( ) 实

3、选择题。只填序号(10分 )。

(1)下面加点字注音准确的一个是 ( )。

A.嫉妒(jì) B.欺侮(wǔ ) C.埋怨(mái)

D. 情不自禁( jìn)

(2)下面词语中有错别字的一个是( )。

A. 知恩图报B.剽悍强壮C.精疲力揭D.雕梁画栋

(3)“秩序井然”和“井井有条”中的“井”的意思都是( )。

A. 凿地而成的能存水的深洞 B.人口聚居处 C.整齐，有条理

(4)《昆虫记》大孔雀蝶是( )。

A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲的蝴蝶 C、欧洲的蝴蝶

(5)《绿野仙踪》中稻草人想得到什么?( )。

A、心脏 B、头脑 C、勇气

4、填空(2分 )。

今天，我不小心打碎了教室的玻璃，当老师走进教室时，我的心
里真是 “ 。” (填一句歇后语)

5、照样子，仿写句子(2分 )。

例：他怎能不值得我尊敬呢?

他值得我尊敬。

信赖，不就能创造出美好的境界吗?

6、你的橡皮借我用一下。(改成有礼貌的句子 3分)

7、根据读背过的诗文填空(10分)

⑴ 峨眉山月半轮秋，( ) 。

⑵ ( ) ，白银盘里一青螺。

⑶( ) ，幽人应未眠。

⑷夕阳无限好，( ) 。

⑸( )， 万径人踪灭。

⑹ 千门万户曈曈日，( ) 。

(7)人有悲欢离合，( )。

(8)柏秀对( );风清对( );( )对君臣。

第二部分 阅读与感悟(30分)

短文1：(12分)

“是我自己上来的”

一天，父亲带着6岁的 儿子去钓鱼。他们来到湖边，父亲拿出钓
鱼竿，儿子就在一旁玩耍。离湖边不远的地方有一个大坑，孩子 很好
奇，自己悄悄地摸索着下到坑里。玩了一会儿后，儿子想回到父亲的
身边，不过他突然发现 坑底离地面很高，下来容易上去难。

儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，我 上不去了!”
不过父亲没有回应。儿子知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能
听不到。父亲 对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。
儿子不停地大声呼叫着父亲的名字，可父亲还是置 之不理。

天逐步地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。儿
子一边 哭泣一边呼喊，可等来的仍然是没有回音。不知过了多长时间，
儿子不得不自己想办法了。他在坑里转来 转去，寻找能够爬上去的地
方。终于，儿子发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。他努力接近着
小树，终于艰难地爬了上来。

这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什 么事
情也没发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲自边，说：
“爸爸，是我自己上 来的!”

1.“置之不理”的意思是 ( )(2分)

2.从文中找到准确的词句，完成下面填空。(5分)

儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不( ) 。这时父亲 ( )，
儿子的第一个反应是( )，第二个反应是( )。最后，儿子( )艰难地爬
了上来。

3.儿子遇到困难向父亲求助，父亲却置之不理。这是因为( )。(2
分)

(1)父亲在专心致志地钓鱼，没听见儿子的求救声。( )

(2)认为儿子顽皮，父亲想借机惩罚他。( )

(3)父亲希望儿子能勇敢面对困境，自己想办法战胜困难。( )

(4)因为儿子直呼父亲的名字，父亲很生气。

5.文中的父亲和儿子，你喜欢谁?为什么?(3分)

短文2(18分)

难忘的八个字

随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤 恨
——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，
我心里很清楚，对别人 来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着
一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来 结巴。

同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一
跤，给 地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出
来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除 了家里人以外，没人会爱
我，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了老师伦纳德 夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很
美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子< br>都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个
很不一般的缘故——

我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，
用右手捂着右边耳朵，然 后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那
个孩子把话复述出来。不过我的左耳朵先天失聪，几乎听不见 任何声
音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对 付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我
就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复 的话对不对。
所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一
个。每个孩子 都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心

想老师会说什么呢?以前的老师一 般总是说：“天是蓝色的。”或者
“你有没有一双新鞋?”等等。

终于轮到我了 ，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着
耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教 师的话了。

我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一
束温 暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，
这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”

1.划去下列词语中加点字错误的读音。 (4分)

模样(mó mú)

厌恶(è wù)

畸形(qí jī) 一束(shù sù) ....

2.“聪”用部首查字法应查( )部，再查( )画。“聪”字在字典
里的解释有：(1)听觉;(2)听觉灵敏;(3)聪明。“左耳先天失聪”的
“聪”应取第()种解 释。 (4分)

3.用近义词解释下列词语。 (3分)

抚慰( ) 讥笑( ) 缘故()

4.“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”?(2分)

我怎么与众不同?用直线划出相关句子。(2分)

5.难忘的八个字是哪八个字?(1分)

这八个字对我产生了什么作用?(2分)

第三部分 习作与表达(30分)

题目：“XX的自述”

要求：用“XX的自述”形式，介绍一个自己熟悉的事物，要写得
具体生动。