江西应用工程职业学院-安徽财政

乡
镇
（
街
道
）



























学
校

























班
级
















姓
名













学
号














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密
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…
…
…
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封
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…
…
…
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线
…
…
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…
…
…
内
…
…
.
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…
…
…
…
…
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不
…
…
…
…
…
…
…
…
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准
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…
…
…
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答
…
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…
题
…


绝密★启用前
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席
（ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出
六年级语文下学期同步检测试题 含答案

题 号
得 分
知识基础 积累运用 口语交际


阅读

习作

总分


二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）
1、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病

共7处）。
考试须知：

为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看《新闻联
播》前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了
1、考试时 间：90分钟，本卷满分为100分。
一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。 《功夫不负有心人》，一个月以
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
2、把下列句子整理成通顺的一段话。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
（ ）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。
（ ）等了一会儿，该起网了。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）
（ ）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。
（ ）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。
1、下列表述正确的一项是（ ）。
（ ）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。
A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表
（ ）“哗……哗”，大海出现在我们面前了 ，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像
示直接引用。
一块巨大的地毯上镶着白色的花边。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
（ ）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
3、先补充词语，再根据要求选一选。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
（ ）（ ）画栋 万（ ）（ ）新 张灯（ ）（ ） 百（ ）成（ ）
2、看拼音，写词语。
（ ）（ ）共赏 （ ）（ ）绕梁 见（ ）知（ ） （ ）空见（ ）
上述成语中，我们可以 用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月
光曲》；我们可 以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。

4、思考判断。
1．（ ）“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学
3、选词填空。
名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
2．（ ）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该
不仅……而且…… 严峻 严格 严厉
是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”
为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道，
3．（ ）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间
奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣
和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。
誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
4．（ ）王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”说的是：我孤身一人客居他乡，
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。
A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网
5．（ ） “爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句。意思是在鞭炮声里，一年又
B、每个学生都应该养成上 课专心听讲的好习惯。
过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
5、把下面的成语补充完整。


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三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）
1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。
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四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共
计24分）
1、（二）阅读《罗圈腿的小猎狗》一文，回答问题。
罗圈腿的小猎狗
（1）一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
（2）它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是
只数到十。小猎狗 以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后
面十条狗。
（3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着
跑着，竟然发现自 己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，
尽管那十条猎狗一个劲地笑 话它傻瓜。
（4）终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找 到猎
人时，它自然受到了惩罚。
（5）猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上 来。他带着其他十条猎狗打猎去了。
当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小 河，它竟然说要成为这个
世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激 起一大片水花。
（6）河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！” 小猎狗不
为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结< br>果蛋全部生到了水里。
（7）放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗， 将它扔在了猎人面前：
“好好管教管教你们家的罗圈腿！”
（8）猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！
（9）所有 葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是
它们根本不理睬它。小猎狗累 坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

（10）又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。
⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！
⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。
⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿 过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们
甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才 发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边
躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖
子上，无论去哪里 ，都带着小猎狗。
⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”
⒃一条小猎 狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小
猎狗，一律走成罗圈腿。 （《意林》（少年版））
1．简要概括本文的主要内容。
答：_____________ __________________________________________
2．联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。
答：________________ _______________________________________
______ __________________________________________________ ___
3．根据上文回答以下两题。
（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？
答：________________________________________________ _______
______________________________________ _____________________
（2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这
种心 理变化的原因是什么？
答：________________________________ _______________________
______________________ ______________________________________
4．第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？
答：________________ ______________________________________
5.从小猎狗身 上，我们能看到许多可贵的精神品质。请结合自己的生活实际谈谈你从小猎狗
身上受到的的启发。 ________________________________________________ ____________
_________________________________ ___________________________
__________________ __________________________________________
___ __________________________________________________ _______

2、课内阅读。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时， 他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床
上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了。等我睁开眼和太阳再见，这算
又（ ）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。
1、这段话选自课文《 》，作者是____________。
2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请
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你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。
3、还记 得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，
没有声音，也没有影 子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。
_____________________ ________________________________________
3、阅读材料,回答问题。
文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文 学社决定开展“文气从哪里来”
的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。
【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以
免费领取价值80 元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与
掌声此起彼伏，文学名篇与 亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背
诵。截至大年初六，共6000人通过 背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。
通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼 者才4岁。
【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家 参观的
已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。
1、（《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。


2、莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟 写一条标
语，有效引导游客行为。


3、文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。（60字左右）





五、习作（本题共计30分）
1、思考一下,写一写。
美无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边 的美，以感动为话题，写一
篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上 。题目自拟。




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参考答案
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）
1、A
2、静谧 朦胧 毅然 魁梧 烘烤
3、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻 严格 严厉
4、B
5、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出
二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）
1、略
2、3 5 1 4 7 2 6
3、略
4、1．× 2．× 3．× 4．× 5．√
三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）
1、略
四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）
1、1小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。（意思对即可）
2 、“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理；“还是”则强调了猎人对
小猎狗的忽视， 凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。
3、（1）要让自己跑得最快；要成为世界上跳得最高（远）的猎狗。
（2）因为它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼，赢得了主人的重视和人们的赞叹。
4、“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。
5、提示：围绕自强不息，相信自己，不畏人言，坚持不懈等来谈即可。
2、《匆匆》 朱自清
3、1、示例1：背《岳阳楼记》 领免费门票
示例2：用书声赢掌声 凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）
2、示例1：墙皮有文气 瓦匠早得奖
示例2：抠墙皮有何用 学莫言养文气 评分标准：词句简洁，能够体现标语的功 能；在此
基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或< br>者词句精警。
3、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良 好的示范；
自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。
五、习作（本题共计30分）
1、略



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