众里寻他千百度-5分钟演讲多少字

2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级
语文试题卷

提示：
等级

1.本试卷共6页，九道大题，总分100分，其中卷面5分。时间90分钟。
2.分为试题卷和答题卷，答案写在答题卷上，在本试题卷上作答不予计分。
3.使用钢笔在答题卷上作答。不能使用修改液、修正纸进行修改。
一、我能根据拼音写出词语。（10）分

妹妹yōu xián( )地坐在椅子上，děnɡ zhe( )妈妈帮她
洗头发。suī rán ( )她的头发很长，但是妈妈一点儿也不觉
得má fɑn ( )，先洗出pào mò ( )，然后用清水洗干净。
洗完后，妹妹bǎi chū ( )平时tiào wǔ ( ) 的 zī shì
( )，照着镜子， xīn shǎnɡ( ) 自己的新发型，并夸赞道：
“我fǎnɡ fú ( )成了一个小仙女。”
二、选择填空（在答题卷上把正确答案序号涂黑）。
（一）给带点的字选择正确的读音。（3分）
1. 红彤彤（ B.tóng ） 2. 模（A. mó B. mú）样
．．．
3.唠（A.lāo B.láo ）叨 4. 凉爽（A. shuǎnɡ ǎn ）
．
妈妈把裤子上的裂5.缝（A.fénɡ B.fènɡ）6.缝（A.fénɡ B.fènɡ）补好了。
．．
（二）选择合适的词语填空。（3分）
A.沉静 B.冷静 C.安静
张老师（ 7 ）地扫视了一下同学们，教室里（ 8 ）了下来。一会
儿，几位女同学（ 9 ）地举起来手。
（三）给“差”字选择恰当的解释。（2分）
A. 错误 B.缺少；欠 C. 不好；不够标准
10.这块手表也太差了，才几天就不走了。( )
．
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11.等一下，我们还差一个人就到齐了。( )
．
（四）第（ ）句话最适合作为下面这段话的中心句。（2分）
12.（ ）。这山的崖壁尽是五色的卵石，有人说是女娲补天时
掉下 来的五色石。入夜，在朦胧的月色中，崖壁会发出银白色的光亮，引得游
人生出许多美妙的遐想。
A.窦山上的游客很多。
B.你听说过被李白赞誉过的“窦山”吗？
C.你知道五色石的由来吗？
三、比一比，再组词（8分）
密（ ） 诱（ ） 棒（ ） 厉（ ）
蜜（ ） 透（ ） 捧（ ） 历（ ）
四、补充词语
1.把下列成语补充完整。
（4分）

A.景色奇（ ① ） 学（ ② ）五车 杞人（ ③ ）天 笔（④）纸砚
B.善罢（ ① ）休 没精打（ ② ） 玲珑（ ③ ）软 耿耿于（ ④ ）
2.从以上四字词语中选择一个造句。
（2分）


五、照样子，写句子。
（8分）

1.例：这地方的火烧云变化极多，一会儿 红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿
半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
，一会儿 ，一会
儿 ，一会儿 。
2. 店主说：“我家也没有，还是到街尾的老阿婆家去买吧！”（改为转述句）

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3. 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
我
把
游泳圈一甩， 跳进了水里。

4. 《荷花》的作者是叶圣陶写的。（修改病句）
六、寻物启事（5分）
今天（6月3日）下午，小青的语文课本在操场不见了，请你帮他写一个
寻物启事吧！注意格式哟！






七、根据课内外积累填空。（10分）
1.春风送暖，花红柳绿，韩愈看到的初春小雨是：天街小雨润如
酥， 。白居易看到的晚春的桃花是：人间四月芳菲
尽， 。而韦应物眼中的雨后涧边景色则是：春潮带
雨晚来急， 。从《九月九日忆山东兄弟》诗句“遥知
兄弟登高处， ”中知道了重阳节的风俗。
2.子曰：“无欲速，无见小利，欲速则不达， 。”
子曰：“君子和而不同， 。”
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3. 每当王琳琳犯错误的时候，她都会用“ ？ ，善
莫大焉”来为自己辩解，但每次都不改正，针对这种情况，我会用《论语》中
的“ ，是谓过矣”来反驳她。
4.小明喜欢在学校里乱传谣言，老师告诉他应该“眼见为实， ”。
七、根据积累的古诗文内容连线。（4分）
金风玉露一相逢 万紫千红总是春
嫦娥应悔偷灵药 卧看牵牛织女星
等闲识得东风面 便胜却人间无数
天阶夜色凉如水 碧海青天夜夜心
八、阅读理解。
短文一
上课
上课了，董老师抱着一叠 大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放
在讲台上，便用缓慢而清晰的声音开始讲课。一个假期没 有见到老师了，同学
们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么想念您啊!”不知为什么，我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，
像辛勤的园丁培养着 小树苗。
我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，
去 打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1. 根据意思联系上下文，从短文中找出相关词语及写出词语的意思。(2分)
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(1) 形容善于有步骤地引导别人学习。( )
(2) 神采飞扬：
2. 选择。将正确答案的序号写在( ) 里。(3分)
(1) “笑眯眯”是董老师的( ) 细节描写。
A. 动作 B. 语言 C. 神态 D.心理
(2) 文中作者把老师比作( ) ，把自己比作( ) 。
A. 园丁 B. 红烛 C. 花朵 D. 小树苗
（3）文中的最后一句话是（ ）
A. 比喻句 B. 拟人句 C. 排比句
3. 请写一写你的语文老师上课时的样子。(2分）


短文二

萤火虫
“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”
关于萤火虫， 有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他
酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书 ，于是就捉了很多萤火虫，装在
薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一只点燃的蜡烛呢 ，他
就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的 草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才
能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变 成萤火虫。萤火
虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一
套 神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在
蜗牛身上敲几下，这是干什么 呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，
蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪 了。这时候，幼虫又
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狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了 稀稀的鲜美的肉汁。这时
幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进< br>蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农
民除了害，立了功， 是农作物的好朋友。
1.请将萤火虫的生长过程补充完整。（1分）
卵→（ ）→（ ）→萤火虫
3. 萤火虫最大的一个特点是（ ）， “萤火虫有一套
神奇的‘法宝’”，这套“法宝”具体指
。（3分）
3.文中第2自然段的这个故事和“晋代孙康因家贫无油常映雪读书”的故事< br>被概括为一个四字成语，这个成语是（ ）。（1分）
A 囊萤映雪 B凿壁偷光 C悬梁刺骨
4.为什么说萤火虫是农作物的好朋友？（2分）

九、习作。
（25分）

编童话故事：如果老鼠不再怕猫
提示：先 想想老鼠和猫之间会发生怎样的故事，然后动笔。自拟题目，注
意想象要大胆，把故事讲清楚。做到语句 通顺，字迹工整。字数不少于350字。






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参考答案：
一、等着 虽然 麻烦 泡沫 摆出 跳舞 姿势 欣赏 仿佛
二、1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C
三、秘密 甜蜜 诱人 透明 木棒 捧着 厉害 历史
四、1.异 富 忧 墨 甘 采 娇 怀
2. 略、
五、1.例：天上的云真是多变，一会儿变成快乐调皮的小狗，一会儿变成了我
馋嘴的小 猫，一会儿变成了可爱的绵羊。
2店主说，他家也没有，还是到街尾的老阿婆家去买。
3、例 扑通一声
4、略
六例 寻物启事、丢失的东西、东西的特征，丢失的时间及地点、联系人各占
一分。
七、1.草色遥看近却无 山寺桃花始盛开 野渡无人舟自横 遍插茱萸少一人
2.见小利则大事不成 小人同而不和
3. 人谁无过 过而能改 过而不改
4.耳听为虚
八 金风玉露一相逢 万紫千红总是春
嫦娥应悔偷灵药 卧看牵牛织女星
等闲识得东风面 便胜却人间无数
天阶夜色凉如水 碧海青天夜夜心
十、短文一
1.（1）循循善诱 （2）形容精神饱满的样子、
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2.（1） C （2）AD (3)C
3. L略
短文二
1、幼虫 蛹
能发光 先用针头一样的嘴给蜗牛打麻醉针，再给蜗牛注射消化液
3.A
4.蜗牛是害虫，萤火 虫吃掉了蜗牛，帮农民除了害，立了功，所以说它是
农作物的好朋友。


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