【小学语文】人教版小学三年级语文下册期中考试题及答案

温柔似野鬼°
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2020年09月15日 10:00
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夏朝皇帝-教师教育格言



【小学语文】人教版小学三年级语文下册
期中考试题及答案
第一部分:积累运用
一、看拼音写词语。
疲倦 精湛 叮嘱 缠绕 特殊 窟窿 熟悉 羡慕 盘缠 欧洲
二、给加点的字选择正确的读音;打“√”
琴弦(xián xuán) 教诲(huǐ huì) 清廉(lián jiān)
撇嘴(piě piē) 沾水(zhàn zhān) 嫉妒(jí jì)
三.比一比组成词。
聚 截 杆 漾 箭
骤 裁 秆 羡 剪
四、补充词语。
( )无声 和( )色 ( )起伏
脚( )实 ( )欲滴 ( )精( )神
五、选择正确答案的序号填在横线上。
1、《燕子》的作者是
A.林清玄 B.郑振铎 C.老舍
2、为加点字选择正确的释义
腾:A.奔跳 B.上升 C.空出来
老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。
冒:A.往上升 B.不顾 C.冒头
大水已经漫过了马路;不要冒险。
3、“舒”用音序查字法应查音序 ();部首是( )
舍 予 C.S
4、与“马跑得越快;离楚国不就越远了吗?”意思相同的句子是
A.马跑得越快;离楚国不远了。
B.马跑得越快;离楚国难道远吗?
C. 马跑得越快;离楚国越远。

1 6


5、下列是拟人句的是
A.太阳露出了半边脸;害羞地朝我微笑。
B.停着的燕子成了音符;谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
C. 小鸟在枝头叽叽喳喳的像在唱歌。
6、工作了一天的他;到家时已经()不堪了。合适的词语是
A.疲劳 B.疲惫 C.辛劳
7、《检阅》中的博莱特
A.不想参加游行检阅 B.羞涩地走在队伍中 C.骄傲地走在第一排
8、“日日行”的下句是
A.不怕千万事 B.不拍千万里 C.不怕千万程
9、()你一直和时间赛跑;你()可以成功。合适的关联词

A.假如……就…… B. 因为……所以…… C.即使……也……
六、按课文原文(原意)填空
1、青的草;绿的叶;各色 ( )的花;都像赶集似的( )来;形成了
( )的春天。
2、燕子经过( );已经非常 ( ) ;再加上找不到食
物;( );濒临死亡。
3、山坡上的树木不断( );( )的土地不断扩大;树木变
成了( )房子;变成了( )的工具;变成了
( )的家具。
4、飞得慢;因为它受过( ) 伤口没有( );还在( );
叫得( );因为它离开同伴;( )。
5、( ) 亲口尝梨知酸甜。
6、( );鸟笼里飞不出雄鹰。
7、黑发不知勤学早 ( ) 。
8、万壑树参天;( )。
9、( ) 万条垂下绿丝绦。
七、经典诵读积累
1、连线

2 6


卷地风来忽吹散 桃红又是一年春 萝月叟 剪春芹
遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 烹早韭 贵荆钗
寻得桃源好避秦 望湖楼下水如天 寒翠袖 葛天民
2、选择合适的序号填在横线上
(1)《六月二十四日望湖楼醉书》的作者是 ;《十月四日风
雨大作》的作者是 他们都是 诗人。
A.陆游 B.秦观 C.苏轼 D.唐代 E.宋代
(2)《乡愁》的作者是 。长大后; 。
A.林徽因 B.余光中 C.乡愁是一方矮矮的坟墓
D.乡愁是一张窄窄的船票
第二部分:阅读理解
阅读课外短文;回答下面的问题。
(一)掩盖过失的猫
有一只猫;它总是把自己吹嘘得不得了;对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠时;不小心;让老鼠逃跑了。于是;它就说:“我是看它太瘦
才放它的;等它以后养肥了再 说。”
它到河边捉鱼;被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下;它装出了笑脸说:“我本
来就不想捉它 ;捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次;它掉进泥坑里;浑身沾满了污泥;看到伙伴们 惊异的目光;它解释
道“身上虱子多;用这个办法治它们;最灵验不过!”
后来;它掉进河 里;伙伴们打算救它;它说:“你们以为我遇到了危险
吧?不;这是在游泳……”话还没说完;就沉没了 。
“走吧!”伙伴们说:“现在;它大概___________________________”
【思考并回答】
1、在文中找出下列词语的近义词。
过错---( ) 夸耀——( )
2、文中省略号的作用是
A.意思省略 B.说话断断续续 C.话语突然停止。
3、文中加点字的正确读音是
A.pū mò B.bǔ mò C.bǔ méi

3 6


4、第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指 “它们”指
______
A.掉进泥坑 B.掉进河里 C.老鼠 D.虱子
5、在文中最后的横线上补上合适的语句。
6、文中的猫总是百般掩盖自己的过 失;结果____________________;
你觉得是它________________ _的缺点害死了自己。你从中受到的警
示是
_______________________ ____________________________________
__。
(二)“乐圣”的故事
“乐圣”贝多芬成名后;许多贵族拼命想结识他。但是他性格倔强;对 那
些仗势欺人的贵族格外鄙视。
一次;受一位亲王的邀请;贝多芬参加一个音乐会;并演 奏自己的作
品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷;并且下着倾盆
大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽
雅的旋律在大厅里回荡;优 美的乐曲使人们陶醉;大家停止了谈话;忘
记了周围的一切;似乎他们( )在风雨中演奏;( )沐浴在
明亮的日光中。
这时;有一位伯爵旁 若无人地说起话来;声音越来越大。贝多芬再
也忍受不了这种声音的干扰;他愤怒地停止了演奏;站起来 高声道:
“我绝不能为这些蠢猪们演奏。”举办音乐会的亲王不但不制止那位
伯爵;反而大声训 斥贝多芬。面队这种侮辱;贝多芬怒不可遏;对亲王
说□亲王□你成为亲王□只不过因为你的出身而已; 而我却是靠自己
的努力成功的□亲王有成千上万个□而我----- 贝多芬□却只有一个
□贝多芬说完;离开了音乐厅;顶着风雨;拂袖而去。
1、在文中的□内加上恰当的标点符号。
2、括号里合适的关联词是
A.不但……而且…… B.不是……而是…… C.既……又……
3、本文的中心句是

4 6


A. 但是他性格倔强;对那些仗势欺人的贵族格外鄙视。
B. “乐圣”贝多芬成名后;许多贵族拼命想结识他。
C. 贝多芬说完;离开了音乐厅;顶着风雨;拂袖而去。
4、面对贵族的无礼和仗势欺人;贝多芬怎样做的?请用“ ”画出
来。
5、读了短文我知道了
A.贝多芬是个很没有礼貌的人。
B.贝多芬自以为是;认为贝多芬只有一个。
C.贝多芬是个不畏权势;敢作敢为;尊重音乐的人。
第三部分:习作展示
《我第一次……》
提醒:这是半命题作文;先把题目补充完整;如:打电脑、招待客人、洗衣服、炒菜、写毛笔字、写钢笔字、扫地洗完、叠被子、收拾自
己的房间等等。把自己遇到的困难 ;怎么解决的写出来。别人对你说
了什么;自己心里想了什么;包括这一天的天气也可交代。字数在200-300左右。
评分标准与答案
(本卷共120分;卷面分5分 )

积累与运用(63分)
一、每词1分;共10分
疲倦 精湛 叮嘱 缠绕 特殊 窟窿 熟悉 羡慕 盘缠 欧洲
二、每字0.5分;共3分
弦(xián) 诲( huì) 廉(lián ) 撇(piě ) 沾(zhān) 嫉(jí )
三、略 每组1分;每词0.5分;共5分。
四、每词1分;共6分。
鸦雀无声 和颜悦色 连绵起伏
脚踏实地 苍翠欲滴 聚精会神
五、每题1分;共10分。
1.B 2.C B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A
六、每空一分;共21分
1、鲜艳 聚拢 光彩夺目 2、长途跋涉 疲劳 饥寒交迫

5 6


3、减少 裸露 一栋栋 各式各样 应有尽有
4、箭伤 愈合 作痛 悲惨 孤单失群
5、亲身下河知深浅 6、花盆里长不出苍松
7、白首方悔读书迟 8、千山响杜鹃 9、碧玉妆成一树高
七、
1、连线(略)(3分)
2、每空一分;共5分
(1)C A E (2)B D
阅读理解(17分)
(一)2+1+1+2+1+3;共10分
1、过失 吹嘘 2、C 3、B 4、A D 5、略(1分)6、略(3分)
(二)2+1+1+2+1;共7分
1、:“ ; 。 !”(2分)
2.B(1分) 3.A(1分)
4、他愤怒地停止了演奏;贝多芬说完;离开了音乐厅;顶着风雨;拂袖而去。(
分) 5.C(1分)
习作展示(35分)
根据习作的题目、错别字、字数等酌情扣分。


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