2019-2020年人教版小学三年级语文下册复习试题
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2019-2020年人教版小学三年级语文下册复习试题
一、在括号里填上恰当的词语。
( )的朋友 ( )的掌声
花开得
( )
( )的声音 ( )的鲜花
( )
的节目
( )的衣裳 ( )的青苔
( )
的化环
( )的泉水 ( )的珍珠
( )
的衬衫
( )的眼睛 ( )的斧头
( )
的天气
( )的空气 ( )地奔跑
严肃
地( )
严厉地( ) 弯曲地( )
高兴
地( )
兴奋地( ) 时间过得( )
鲜花
开得( )
二、补充句子。
(一)、我国古代诗人留下了不少的写景名句,如:
1、万壑树
,千山响 。
2、漠漠水田 , 阴阴夏木
。
3、雨里鸡鸣一两家, 。
4、穿花蛱蝶深深见, 。
5、池上碧苔三四点, 一两声。
6、这样的诗句你一定还能写出两句来:
。
。
(二)我国古代劳动人民还积累了不少的天气方面的谚语。
如:
7、日落胭脂红,
。
8、夜里星光明, 。
9、今夜露水重,
。
10、有雨 ,无
雨
。
11、久晴大雾 , 久
雨
。
12、这样的谚语请你再写出两句。
。
。
(三)勤劳智慧的劳动人民在长期的生活中还总结出很多
这样的谚语,它浅显易懂,又说明了一定的道
理。比如;
13、绳在 ,冰
在
。
14、亲身下河 ,亲口尝
梨 。
15、莫看江面 , 要看水
底 。
16、 长不出苍松, 飞不出雄
鹰 。
17、日日行, ;常常
做, 。
18、这样的句子再写一句给大家欣赏一下吧!
。
(四)生活中还有一类语言叫歇后语,它诙谐有趣,又发
人深省。这里列举了几例,你会填吗?
19、八仙过海———— 。
20、孙悟空大闹天宫———— 。
21、韩信点兵———— 。
22、张飞穿针
———— 。
23、包公断案————
。
24、姜太公钓鱼———— 。
25、请将你积累的歇后语写出两句。
。
。
(五)精炼著名的话叫做格言警句。下面的几句话相信你
一定会填写完整。
26、少壮不努力, 。
27、花有重开日,
。
28、一年之计在于春,一日 。
29、黑发不知勤学早,白首 。
30、(再写一
句)
。
三、选词填空。
1、陆续 继续 连续
(1)大雨(
)下了三天三夜。
(2)上课铃声响了,同学们( )回到了教室。
(3)爸爸休息了一会,又( )工作。
2、希望 盼望 期望
(1)我天天( )爸爸能早日从深圳回来。
(2)爸爸(
)我长大后能成为一名医生。
(3)我们千万不能辜负父母对我们殷切的( )。
3、精美 精致 精彩
(1)赵州桥的石栏上刻着(
)的图案。
(2)这件小礼物实在太( )了,我很喜欢它。
(3)香江野生动物园的白虎表演实在是太( )。
4、果然
突然 居然
(1)这道题这么难,他( )做出来了。
(2)大家正在认真地听讲,( )下课铃声响了。
(3)王海(
)按照约定的时间来到公园。
5、平静 安静 寂静
(1)月亮升起来了,海面一片( )。
(2)教室里(
)极了,大家都在聚精会神地做
题。
(3)学生陆续地离开了,校园里变得(
)无
声。
四、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
⑴一名女同学拿起了皮筋。
⑵一年四季景色诱人的小兴安岭吸引了我。
⑶大风吹走了黄黄的树叶。
五、根据例句改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
。
2、这么远,箭哪能射得到呢?
。
3、他难道不是你的朋友吗?
。
4、这件事难道不能说明小红是个孝顺的好孩子
吗?
。
六、给下列句子加上合适的标点符号。
1、 我要吃梨子
妹妹对妈妈说
2、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去
吧
3、 淘气 蓝猫喊道 我们去溜冰 你去吗
4、 爷爷对我说
今年春节带你去北京玩
(请再写一首
课外积累的古诗)
,
。
5、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说
6、下课了 有的人打乒乓球
有的六跳皮筋 有的
下象棋
7、小兴安岭有数不清的红松 白桦 栎树
几百
里连成一片海洋
六、修改病句。
1、我听到动听的声音美丽的笑脸。
。
2、我们全校师生和老师去动物园游玩。
。
3、天下着大雨和大风。
。
4、一边走路,一边唱歌。
。
5、我对语文很感趣味。
,
6、今天早上的大雨下了整整一天。
。
7、常常忘了干别的事。
。
8、《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。
。
9、指南针是我国的四大发明。
。
10、我们要养成刻苦学习的精神。
。
七、本册课文我们一共学习了五首古诗,请认真地默写
下来。
咏 柳 春 日
,
,
。
。
,
。
。
。
乞 巧
嫦 娥
,
,
。
。
,
。
。
。
游 子 吟
,
,
。
。
,
,
。
。
八、在本册课文中,我们学习了 次综合性学习。
在参与了解家乡的环境的综合性学
习中,有的同学亲自
去观察,有的同学去访问,还有的同学查找资料,收获
还真不少。如果要我
们为保护家乡的环境做点什么,我
们可以
,我们可以
,我们还可
以
。
父母不仅给了我们生命,他们还在我们的成长过程中付
出了
心血和汗水,作为一名少先队员,我们要懂得回报
父母的爱,比如,帮妈妈
;在他们生日的时候,亲自动手
给他们
;在他们下班回家的时候,为他
们
;还可
以
。
1寓言成语:刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充
数 郑人买履 画蛇添足
狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株
待兔 庖丁解牛 东施效颦
2形容惊慌、紧张的成语: 胆战心惊 心惊
胆寒 大惊失色
担惊受怕
惊慌失措 惊恐万状 惊魂
未定 心惊肉跳 惊恐失色
3表现态度的成语:
暴跳如雷 怒气冲
冲 和蔼可亲 和风细雨
横眉冷对 声色俱厉 斩钉截铁
模棱
两可 趾高气扬 冷若冰霜
4
、由反义词组成的成语:起死回生 顾此失彼
古
往今来 深入浅出
声东击西 朝令夕改 朝三暮四 三长
两短 异曲同工
此起彼伏
5、比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:千钧
一发 十万火急
心急如焚 刻不容缓 火烧眉毛 迫
在眉睫 急如星火
6、带“日”的成语:日积月累 日理万机 日新
月异 日上三竿 指日可待
日月如梭
夜以继日 日久天长 日落西山
7、与“月”有关的成语:闭月羞花 春花秋月
披星戴月 成年累月
花好月圆 花容月貌 日积月累 近水楼台
先得月
明月清风
8、带数字的成语:一心一意 三心二意 四分
五裂
六神无主
五光十色 七上八下 千军万马 十万火
急
五花八门 四通八达
四平八稳 朝三暮四 两全其美 千方百计
四面楚歌 十拿九稳
一、阅读下面的语段或文章,完成作业。(一)<
br>太阳(节选)(太阳虽然离我们很远很远□但是
它和我们的关系非常密切□)有了太阳,地球上<
br>的庄稼和树木才能发芽□长叶□开花□结果□
鸟□兽□虫□鱼才能生存□繁殖。如果没有太
阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们
吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。1.加( )的句子
在文章中起( )作用。2.照样子,用带点的词
语写一句话。3.在□中填上恰当的标点符号。4.
找规律,写词语。长叶 开花
5.这段话写了太阳
和地球上的( )、( )、人类生活关系密切。
(二)翠鸟翠鸟小巧玲珑
,一双透亮灵活的眼睛
下面,长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪
子紧紧地抓住苇秆。最鲜
艳的是它的羽毛。头上
的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背
上的羽毛像浅绿色的外衣
。腹部的羽毛像赤褐色
的衬衫。 1.在括号里填上恰当的词语。( )的
外形 ( )的眼睛
( )的嘴( )的小爪子 ( )
的羽毛 ( )的翠鸟2.用“
”划出表示翠鸟羽
毛颜色的词语。3.这段话先写( )再写( ),
中间用( )把两个内容
连接起来了。4.仿照这
段话的写法,写写你喜爱的小动物,可以把小动
物的外形或活动情况写
下来。(三)乞猫古时候,
赵国有个人家老鼠很多,已成一大患。于是,这
个人就到中山国找猫
,中山国的人把猫给了他。
但这猫( )能捕老鼠,( )喜欢吃鸡。一个多
月后,老鼠是没有
了,但鸡也全部被猫吃完了。
他儿子感到这件事麻烦了,便对父亲说,何不把
猫赶走呢?其父说
,这不是你所能懂得的,我们
真正的大害是老鼠。它们吃我的食物,毁坏我的
衣服,损伤我家的
器械,把墙壁掏了洞,那样我
们将又饥又寒,这不比没有鸡害处要大吗?没有
鸡,只是吃不成鸡
罢了,而得到温饱这才是大事
呢,怎么能把猫赶走呢?1.组词。捕( ) 壁( )
饱(
) 除( ) 洞( )哺( ) 避( ) 泡
( ) 徐( ) 筒(
)2.按照要求,改写句子,
意思不变。老鼠毁坏了我的衣服。“把”字句:
“被”字句:
反问句: 3.在括号里填上合适的
关联词语。(四)前面的小凳(dènɡdèn)子上
摆着
个针线笸萝,笸萝了放着剪刀、线团、布头
和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注
目。
多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到北京。
从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安
的
窑洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千
里长征(zēnɡzhēnɡ
)的路上。1.用“√”给带
点的字选择正确的读音。2.填空。笸箩里放着
( )、(
)、( )和( )。3.特别引人注目
的是(
)。4.“邓奶奶随身带着它,一直带到
了北京。”这句话中的“它”是指(
);这句
话含着的意思应该选下面第( )种。⑴邓奶奶
把针线包带到了北京。⑵邓奶奶把艰苦
朴素的生
活作风带到了北京。5.作者看到了绣着红五星的
针线包想起了什么?请用“﹏﹏”在
原文中画出
来。㈤长歌行(节选)百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。1.看
拼音写诗句。bǎ
ichuāndōnɡdàohǎi hé shí fù xī ɡuī
2.比一比,组词。夏( )徒( )壮( )( )
( )复( )徙( )状( )(
)( )3.联系
诗句,说说下列词在诗句中的意思。川: 复: 徒:
悲: 4.这首诗中
有两个句子,经常被后人用来
劝说青少年不要荒废学业,要勤奋努力,将来才
能不后悔。这两句
诗是: 。㈥猕猴桃盛产于周
村,这里群山吐翠,终年云雾缭绕。春雨绵绵时
节,猕猴桃树贪婪
地吮吸着春天的甘露。初夏时,
它伸展着嫩绿的枝叶,承受着阳光的沐浴。它从
叶柄间长出一簇
簇花蕾,不久就开出米黄色的小
花,显得那样素雅大方、朴实无华。花谢后,便
长出小小的果实
。盛夏时节,像珠子似的猕猴桃
躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。秋天来临了,
那一串串长圆形
的果实挂满枝头,真惹人喜爱。
成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色,摸起来
毛绒绒的,十分
有趣。 1.这段话的第1句介绍
了猕猴桃盛产于什么地方,从第2句开始是按
(
)顺序写的。2.加横线的句子中,写猕猴桃
形状的词是( )。写颜色的词是( )。(
)、
( )写出了猕猴桃的多。3.按猕猴桃的生长过
程,给下列词语编号。结果( )
长叶( )开
花( )长蕾( )4.用“﹏﹏”画出文中的一个
打比方的句子。5.填空。(
)的甘霖 ( )的
枝叶 ( )的果实㈦有一只小兔,长得又聪明又
可爱,狠心的狼一心想吃
掉它。狼让狐狸来帮忙,
说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本
正经地说:“告诉你一
个好消息,狼死啦,它再
也不会害你了。”小兔不想信,就走到狼那里,
从窗口望去,只风狼躺
在床上,眼睛和嘴巴闭着,
真像死了一样。小兔想了想,故意把头伸进窗口,
自言自语地说:“
狐狸说狼死了,我看它没有死,
死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴张
开来。小兔知道
狼在装死,就大声喊道:“牛伯
伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来呀!狼死了,
我们把它扔到河
里去吧!”狼吓得赶快爬起来,
飞也似地逃走了。1.联系上下文,写出下面词语
的意思。自言
自语:
_____________________________________________ __飞也似地:
________________________________
_________
_______ 2.造句。一本正经……
______________
________________________ _
3.
用“‖”把短文分为四层。4.选择正确的答案,
在括号里填上序号。
这则故事主要说明( )①
小兔很聪明; ②狐狸会骗人; ③狼很凶狠。二、
作文1.观察四
幅图画,先说说画了什么,然后写
下来。每一幅可以写一个自然段。2.写一写家乡
的景物,写
的时候要按一定顺序写,可以展开丰
富的想象,并表达对家乡的热爱之情。3.把新近
做过的一
件保护环境的事写出来,内容写具体,
语句要通顺,写完后要认真修改。4.你文静吗?
你顽皮
吗?你勇敢吗?你胆小吗?……请你对着
镜子给自己画一张肖像,再来写一写自己,向别
人展示一个真实的你。5.我尝到了 的滋味要求:
在横线上填上适当的词语,如:成功、胜利
、失
败、伤心……写一件事,把你之所以会有这样的
感受的原因写下来。6.题目:我的 要求
:通过
具体事例,写出一个人物的性格(横线上可填老
师、同桌、爷爷等)。7.选择一种你熟
悉的植物
写下来。要求:写出这种植物的颜色、形状及不
同季节的特点等。8.编写一个童话故
事。提示:
有一天,刺猬背着两个草莓在赶路,狐狸看到了,
想得到草莓。可狐狸又怕刺猬背上
的刺。他会怎
么办?他会对刺猬说些什么?他能得到草莓
吗?结合上面内容,把故事写完 转载请保留地址!文章标题:小学语文第六册分类
复习之短文阅读精选,原文地址:
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