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数学日记小学五年级_五年级数学日记精选5篇
所谓数学日记就是利用日记的体裁 ，让学生把自己在日常生活中所发现的数学知识，
数学问题，应用数学的情况等有关数学的内容记录下来 。以下是小编为大家准备的小学生
数学日记，欢迎大家前来参阅。


今天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一个大位置，因
为我们有6个人，爸 爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份
全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿 ，鸡翅，问我怎么分。我笑笑说：“这太简单了，
24÷6=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶1 19元，二个全家桶多少钱?要用你们学过
的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=( 119+2)x2-2=238，一共要238元。“
吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买 水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我
们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹 果，剩下的钱买梨，你算一下能
买多少梨吧?我小声地算起来。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道结果了，我们还可以买1.44
斤梨。
别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!

中午爸爸下班回来，哼着小调 ，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有
什么事这么高兴?”爸爸说：“这个月我涨工资了 。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资?”
爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的 月工资加起来是2800元，月工资
差是100元，你说我一个月拿多少工资?”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：
通过观察和思考，我很快算出了答案，并 且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸
同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100 )=2900元，再把月工资和平均分成2
份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：(2800+1 00)÷2=1450元。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其 它方法吗?”“还
有其它方法?”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题 关键
是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以
妈 妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-

100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸
爸比妈妈 多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。

今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只
小鸟， 乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上
原来各有几只小鸟?
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错
了。我 便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树
是14只;甲树就是1 6只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。
答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，
结果还会出错。

数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要!
学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除
法，由 于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教导我，可是我
脑子里仍然一片空白， 总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。
妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习 。妈妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一
样，从最高位算起，如果最高位除不了除数，就把第二位数移下 来，如果后面的数不够除
除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题 时还是有错
误出现，但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的道理，更让我明白了生活 的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步
一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!

今天是开学的第一天，拿到新课本，我好开心啊，我翻动着，无意间，一个内容吸引了我，心想：倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心，翻动着书页，终于，我翻到了那一页。
我一看书， 书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调
换位置。
噢!原来是这样：乘积是1的两个数互为倒数。噢!那么45就是54的倒数。不行，
我得验证一下：
45×54= 1

77×77= 1
10×0=……
“不，10与0不行，因为分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢，带分
数呢 ?0有没有倒数呢?学习了倒数有什么用呢?等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么
多的知识。看来 这一课蛮重要的!

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