珍藏友谊-实习申请书范文

2019-2020年小学一年级语文测试题
一、基本情况：
我 校创办于XX年6月，是一所九年一贯制民办学校，占地48
亩，建筑面积26000㎡。学生2200 余人，其中留守学生800余人
（成立留守儿童心理咨询室），40个中小学教学班，教职工120人，本科学历45人，中青年教师占80%。教学设施：全部互联网
监控管理，教寝统一被褥、洗具 、用具，全部冷暖空调，教学全部
采用多媒体。免费提供矿泉热水洗浴、洗衣房。后勤服务：寝室20< br>位生活教师、8位保洁员全方位服务学生，学生食堂配有专职营养
师、专业大厨、专职监理员，饭 菜品种多，荤素搭配，营养均衡，
小学1-7年级包餐，8-9年级自由餐。管理体制：教书育人贴心服 务
责任承包制，重视学生品德教育、行为习惯教育，把每个学生的一
切，承包给每个教师、每个 后勤人员，签订明确的目标责任管理
书，每月有检查、有评比、有总结、有落实。基础课程：语文、数< br>学、英语、科学、品德、体育、音乐、美术。特色课程：健美、舞
蹈、街舞、民俗风情、文明礼仪 、国学（弟子规、千字文、三字
经、论语、道德经）国际视野、安全知识、领袖风采、生活百科知
识、成语典故、中外名人。兴趣特长（免费）：电子琴、钢琴、吉
他、舞蹈、健美、街舞、武术、乒乓 球、篮球、歌曲、美术、手
工、通许民间艺人来校培训曲艺、豫剧、开封大鼓、河南坠子、唢
呐 等非物质文化的传承。校园集体活动每大周2次，主题班会每大
周两次，每天早晚开展励志故事，每天两 次1分钟励志宣誓。
二、办学思想、育人理念
认真贯彻《民办教育促进法》，全面贯彻党的 教育方针，落实
执行国家教育法律、法规、方针、政策，坚持依法治校，依法制定
办学章程和各 种规章制度，积极维护师生合法权益，开展多种形式

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的法制 教育、安全教育活动，积极推动素质教育，把育人为本作为
教育工作的根本要求，以学生为主题，教师为 主导，充分发挥学生
的主动性，全面促进学生身心健康，快乐学习，幸福成长，坚持以
人为本， 全面实施素质教育，面向全体学生开设校本特色课程，培
养学生全面发展，树立科学的质量观、人才观。
哈佛学校办学宗旨：开启孩子属天心智潜能，培养智慧的人，
为社会创造价值的人，让每个孩子 的未来拥有智慧人生、幸福人
生。哈佛教师把学生当成自己的孩子培养。教育的意义：培养与众
不同的智者；哈佛教育的目的：让每个孩子幸福快乐成长；教育理
念：陶冶心灵 启迪智慧。学校愿景：快乐学习 幸福盈心。学校精
神：和乐相融，日新有成。办学思想：尊重、关爱、 不放弃。校
训：厚德博学，笃行至善。校风：积极向上，井然有序。教风：循
循善诱，诲人不倦 。学风：踏实认真，严谨求实。
三、学校组织建设管理
学校领导班子共12人，中小学各一 名副校长管理教务，两名教
务主任，后勤管理主任2名，政教处主任1名（政教处人员8
名）， 后厨管理1名，接送学生工作主任1名，教学改革管理主任
2名，实行校长全面负责制，实行岗位责任制 ，教育管理承包制，
全方位服务于学生，全方位的培养于学生，分工明确，责任分明，
制度健全 ，学校领导班子在工作中的模范带头。为打造一支工作态
度端正，业务素质高，团结向上，工作效率高的 领导班子，为全体
教师做出良好的表率。同时，成员之间在工作中，要相互商量，相
互配合，不 搞个人主义，积极完成学校安排的各项工作任务。
四、教师队伍建设。
学校狠抓教师队伍建 设，在领导班子带动的基础上，每周周日
晚举行教师职业道德培训学习一小时，常年坚持从不间断，开展 做
最有价值的教师活动，常年坚持粉笔字练习、普通话学习，每周三

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晚为业务学习活动时间，每周四晚为集体备课时间，常年开展赛课
活动、观摩课活动、 一帮一活动，每个假期组织教师集中培训不少
于15天，开展教师经验交流会、研讨会、演讲会、回报会 ，教师的
专业知识、业务能力、授课水平、育人方法、管理水平快速提高，
学校以人为本，运用 激励机制调动教师工作积极性。在物质分配、
外出学习、评优表先上坚持公开、公正、公平的原则，实行 阳光操
作和公示制度，让工作踏实、成绩显著的教师得到实惠。同时，学
校建立教师岗位责任制 ，按照教师考核制度，每期进行考核量化积
分，建立教师业务考核档案，记录教师成长发展的全过程。教 师培
训：为留住优秀教育人才，以送出去、请进来等多种行式对教职工
进行相关的业务培训，先 后请教育专家来校为老师上课，心理学家
李育新留美博士；教育专家郑子岳；全国励志专家艾莫博士；潜 能
开发专家李强博士；互联网教育专家丁聪；浙江大学教育学专家刘
治洲博士；河南数学特级教 师刘乐才；河大心理学博士长期进校跟
踪指导，提升老师育人能力，使老师的水平快速提升。
五、重视德育思想教育工作
学校坚持把德育工作放在首位。学校德育队伍由教导主任、少先队辅导员、班主任组成。每学期制定有德育工作计划，有措施、
有方法。以爱国主义为主线，以集 体主义为原则，以诚实守信、关
爱他人为重点，开展德育系列活动。学校经常开展形式多样的思想
品德教育、爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、安全卫生教
育。每周一上午、周末下午在升降旗 仪式上对全体学生进行爱国主
义教育和法制教育。利用专题会积极向全体学生进行安全教育。学
校结合学生身心发展情况，利用班级、少先队活动、国旗下讲话等
对学生进行养成教育，从学生日常行为 规范上下功夫。要求学生在
家要孝敬父母，到校要尊敬老师，见到老师要问好，与同学相处要
和 睦友好，互相尊重。平时利用少先队活动和主题班会，教育学生

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要尊老爱幼、乐于助人，说话要文明礼貌，待人要热情诚实，做事
要认真细致，与人要和谐相处，同 时要讲究个人卫生（每天刷牙、
洗脸、洗脚，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意锻炼身体等。学
校还组织少先队干部每天检查，检查纪律卫生、两操及学生一日常
规，有效发挥了学生自我监督、自我 管理的作用。
六、教学教研工作
学校全面执行国家课程标准，开齐开全各类课程，认真落实 国
家、地方和校本课程。学校有总课程表、班级课程表、教师课程
表、作息时间表。抓好过程监 控，抓好常规教学。对于教师备课、
设计教案、上课、作业批改、课后辅导、培优补差等教学环节，学< br>校制定有一系列的常规教学管理制度，并认真组织实施。平时，不
定时推门听课、抽查作业、查岗 查课、检查培优补差记录等。突出
课堂教学。近年来，学校一贯坚持向课堂40分钟要质量、要效益。< br>把课堂教学作为提高教育质量的主要手段，把课后辅导和测验考试
作为辅助手段。依托校本教研， 转变教学观念，改变教学方法。把
减负落实到教育教学工作中的每个环节，开展先学后教、当堂训练活动，落实减轻学生作业负担，坚持每天体育锻炼、课外活动时间
不低于两小时，双休日不留书面作 业，假期不补课，重视教学管理
全过程，教学信息反馈过程，不断改进教学方法，提高课堂的容量
效率，经常开展学生座谈会、问卷调查，上好学生满意的每节课。
七、体育、卫生工作
加 强体育设施建设，牢固树立健康第一的思想，开足体育课节
数，确保学生体育课和课余活动有充足的时间 ，提高体育教学质
量，每个教师都能做到按体育与健康标准上课，坚持上好两操，建
立学生体育 档案，每期两次检查身体。学校每期举行两次运动会，
一次田径运动会，一次趣味运动会，成立篮球队、 乒乓球队、田径
队等活动小组。学校注重搞好校园卫生和个人卫生。学校建有男女

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浴池、大型洗衣房，学生每天晚上坚持洗脚后入睡，聘请8名卫生
保洁员，校 园洗手间专人管理，做到室内外卫生天天干净，学生有
良好的卫生习惯，经常流水洗手。制定了常见病、 多发病、传染病
的预防措施和应急预案，严防各类疾病的流行蔓延。
八、建立网络沟通平台
我们的学生多数来自农村的留守儿童，与家长沟通，让家长及
时了解学校情况、学生情况是我们 必做的工作，所以我们学校校
园、班级、餐厅全部实行互联网监控，家长无论在何时何地都可以
通过手机、电脑查看学生在校的一切情况，每个班建立学生成长QQ
平台，每天正副班主任把学生在校情 况、学习成绩通过手机拍照上
传QQ空间，供家长阅览，每天晚上都抽出一个小时时间与家长网上
沟通聊天，及时听取家长的意见，随时改正我们的管理工作和教学
工作，成立哈佛家长聊天QQ群，为 家长建立交流平台，共同关注学
生的健康发展，老师、校长及时上网解决家长提出的各种问题，通
过沟通家长理解、支持、配合学校的工作，使我校工作再上台阶。







哈佛学校
XX年8月

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