库伦吧-六年级周记

部编人教版一年级语文下册全册试卷(附答案)



一、填空题（共11小题.每小题3分.满分33分）

1．（3分）看拼音写词语

xiǎo chí

shàng wǎng

pāi 皮球

yuǎn jìn

xí liáng fēng

yŭ wén

粗xì

mí 宫

建 zào

2．（3分）用“”画去加点字的错误读音。

锻炼（duàn dàn）

食粮（sí shí）

．．
热闹（rè yè）

．
朝霞（cháo zhāo）

．
玉器（yǜ yù）

．
3．（3分）读拼音.写字词。

（1）鱼儿在chí 塘里huān 快地游来游去。

（2）lǐ 阳和爸爸经常一起dǎ wǎnɡ 球锻炼shēn tǐ 。

（3）在这鸟yǔ 花xiānɡ 的季节.我们全家去mí 人的张家
界游玩。

4．（3分）词语对对碰。

例：圆﹣﹣方

﹣﹣
今

春暖﹣﹣

朝霞﹣﹣

﹣﹣
细雨

5．（3分）好朋友.手牵手。


鞭炮（qào pào）

．
蜻蜓（qīnɡ pīnɡ）

．
捉迷藏（cánɡ zànɡ）

．
远﹣﹣


6．（3分）写出带有下面部首的字。（每组至少写出3个）


1 11

（1）口 、 、

（2）扌 、 、

（3）⻊ 、 、

（4）亻 、 、

7．（3分）选一选.填一填。

再 在

（1）夏令营结束了.我 站台上和大家说 见。

青 清

（2）远处有 山.近处有 泉。

8．（3分）按要求完成句子。

（1）把下面的歇后语补充完整。

芝麻开花﹣﹣

小葱拌豆腐﹣﹣

（2）把下列句子补充完整。

①蝌蚪在池塘里 。

②下课了.同学们 。

9．（3分）课内阅读。

铃声响.下课了。操场上.真热闹。

跳绳踢毽丢沙包.天天锻炼身体好。

（1）从文中找出下列词语意思相近的词语。

经常 喧闹

（2）文中 、 、 是体育活动。

（3）说说体育锻炼怎么样。

10．（3分）课外阅读。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔.它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的.在灿烂的阳光下.真像一堆闪闪发光的雪花。它头上
竖着一对长长的耳朵.只要 一有动静.就不停地摆动着。最好看的.还数它那对红光
闪闪的大眼睛.真像镶在白玉里的红宝石。

2 11

我很喜欢小白兔.每天给它吃新鲜的青草。

（1）选文共有 个自然段。

（2）小白兔的 、 和 都很可爱。

（3）文中把小白兔的毛比作 .把小白兔的大眼睛比作 。

11．（3分）写话。

题目：我喜欢

你喜欢什么？为什么喜欢？以“我喜欢 ”为题.写一段文字。




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部编版一年级下册《第五单元》2018年单元测试卷

参考答案与试题解析



一、填空题（共11小题.每小题3分.满分33分）

1．（3分）看拼音写词语

xiǎo chí 小池

shàng wǎng 上网

pāi 拍 皮球

yuǎn jìn 远近

xí liáng fēng 习凉风

yŭ wén 语文

粗xì 细

mí 迷 宫

建 zào 造

【考点】2B：看拼音写汉字．

【分析】本题考查了学生对于课文中所学 生字的掌握情况.根据所学拼音知识正
确拼读后.写出相应汉字.完成时要注意写工整、舒展、正确。< br>
【解答】故答案为：

小池 上网 拍 远近 习凉风 语文 细 迷 造

【点评】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型.根据所学汉语拼音知
识 进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。



2．（3分）用“”画去加点字的错误读音。

锻炼（duàn dàn） dàn

食粮（sí shí） sí

．．
热闹（rè yè） yè

．
鞭炮（qào pào） qào

．
朝霞（cháo zhāo） cháo

蜻蜓（qīnɡ pīnɡ） pīnɡ

．．
玉器（yǜ yù） yǜ

．
【考点】2A：汉字读音．

【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读 音的掌握情况.根据所学汉语拼音
正确拼读后.结合所在的具体词语划去错误读音即可。
【解答】朝[cháo]1．向着.对着：～向。～前。～阳。坐北～.[zhāo]1．早晨：～
阳。～晖。～暮。～霞。

藏[cáng]1．隐避起来：埋～．包～．～奸。～匿。隐藏；[ zàng]1．储放东西的
地方：～府。宝～． 2．道教。


4 11
捉迷藏（cánɡ zànɡ） zànɡ

．

答案为：

锻炼（duàn dàn） dàn

食粮（sí shí） sí

．．
热闹（rè yè） yè

．
朝霞（cháo zhāo） cháo

．
玉器（yǜ yù） yǜ

．
鞭炮（qào pào） qào

．
蜻蜓（qīnɡ pīnɡ） pīnɡ

．
捉迷藏（cánɡ zànɡ）
．
zànɡ

【点评】掌握汉语拼音.音节是中心.声韵调是基 础。实践证明.学生读错音节或读
不出音节.多数时候不是因为不会拼.而是他们忘了声母或韵母.或是 读错了声母、
韵母或声调。



3．（3分）读拼音.写字词。

（1）鱼儿在chí 池 塘里huān 欢 快地游来游去。

（2）lǐ 李 阳和爸爸经常一起dǎ 打 wǎnɡ 网 球锻炼shēn tǐ 身体 。

（3）在这鸟yǔ 语 花xiānɡ 香 的季节.我们全家去mí 迷 人的张家界游
玩。

【考点】2B：看拼音写汉字．

【分析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目 类型.根据所学汉语拼音知
识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调 。

【解答】故答案为：

（1）池、欢； （2）李、打、网、身体； （3）语、香、迷。

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节.二是要会正确 书写相
应的生字。



4．（3分）词语对对碰。

例：圆﹣﹣方

古 ﹣﹣今

春暖﹣﹣ 秋
凉

和风 ﹣﹣
远﹣﹣ 近

朝霞﹣﹣ 秋
凉



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细雨

【考点】35：反义词．

【分析】本题主要考查学生对反义词的掌握情况。要了解给 出词语的意思.也要
明白与之意思相反的词语。

【解答】今：本意是指现在.也指现代.当代。与“古”相对。

远：距离长.与“近“相对。

春暖：春天气候温暖。与“秋凉”相对。

朝霞：太阳升起时东方的云霞.与“秋凉”相对。

细雨：小雨。与“和风”相对。

故答案为：

古 近 李 秋凉 夕阳 和风

【点评】完成本题要求学生先要弄清楚词语的含义.再根据其具体用法来选择该< br>词的反义词。



5．（3分）好朋友.手牵手。


【考点】3D：词语搭配．

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合 理搭配的能力.完成本题要注意认
真分析所给词语进行合理的搭配.完成后再读读是否合适。

【解答】前为名词.后为动词.完成进要注意分析前后词语的意义及特点.然后进行
合理搭配. 如“蜻蜓飞舞”。

故答案为：


【点评】完成此类题目要注意“ 合适”二字.有些搭配是约定俗成的.填完后要读一
读.根据语感判断是否合适。




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6．（3分）写出带有下面部首的字。（每组至少写出3个）

（1）口 吃 、 叫 、 吹

（2）扌 提 、 拍 、 捉

（3）⻊ 跑 、 跳 、 踢

（4）亻 伙 、 伴 、 体

【考点】21：偏旁部首．

【分析】考查了偏旁部首的应用.偏旁.是指对合体字进 行切分后得到的某个部分。
以前称合体字的左方为“偏”.右方为“旁”；现在把合体字的组成部分统称 为“偏
旁”。位于字的左边.叫“左偏旁”；位于字的右边.叫“右偏旁”。

【解答】注意依据偏旁.组新字。

（1）写出带有“口”字旁的汉字.如：吃 叫 吹；

（2）写出带有“扌”旁的汉字.如：提 拍 捉；

（3）写出带有“⻊”字旁的汉字.如：跑 跳 踢；

（4）写出带有“亻”旁的汉字.如：伙 伴 体。

故答案为：

（1）吃 叫 吹；

（2）提 拍 捉；

（3）跑 跳 踢；

（4）伙 伴 体。

【点评】偏旁是从造字构形的角度定义的.部首是从应用功能的角度定义的。



7．（3分）选一选.填一填。

再 在

（1）夏令营结束了.我 在 站台上和大家说 再 见。

青 清

（2）远处有 青 山.近处有 清 泉。

【考点】3C：选字词填空．

【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用.同音字.音同形不同.义也不同.
完成时要 结合题目中已知的语素.结合平时的学习与积累完成


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【解答】（1）“在”存.居。组词为在这里。“再”表示又一次.有时专指 第二次。组
词为再见。

（2）“青”深绿色或浅蓝色。组词为青山。“清”。水或其 他液体、气体纯净透明.
没有混杂的东西.与“浊”相对。组词为清泉。

故答案为：

（1）在 再 （2）青 清

【点评】同音字顾名思 义就是音同字不同的汉字.区分它们时可以根据字义区别.
也可以根据它们的字形区别.还可以通过给它 们组词区别。



8．（3分）按要求完成句子。

（1）把下面的歇后语补充完整。

芝麻开花﹣﹣ 节节高。

小葱拌豆腐﹣﹣ 一清二白

（2）把下列句子补充完整。

①蝌蚪在池塘里 游来游去 。

②下课了.同学们 在操场上拍皮球 。

【考点】4F：歇后语；45：补充句子．

【分析】本题考查了歇后语和把句子补充 完整。歇后语是中国劳动人民自古以来
在生活实践中创造的一种特殊语言形式.是一种短小、风趣、形象 的语句。

【解答】（1）芝麻开花﹣﹣节节高。用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。

小葱拌豆腐﹣﹣一清二白。指清清楚楚.明明白白。比喻十分清白清白。

（2）①句子的形式为蝌蚪怎么样.即：蝌蚪在池塘里游来游去。

②句子的形式为同学们干什么.即：下课了.同学们在操场上拍皮球。

故答案为：

（1）节节高 一清二白

（2）①游来游去； ②在操场上拍皮球。

【点评】句子写完以后.要多读几遍.看看它属于哪种类型.基本成分是 否齐全；这
样就能保证我们所写的句子都是完整句。




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9．（3分）课内阅读。

铃声响.下课了。操场上.真热闹。

跳绳踢毽丢沙包.天天锻炼身体好。

（1）从文中找出下列词语意思相近的词语。

经常 常常 喧闹 热闹

（2）文中 跳绳 、 踢毽 、 丢沙包 是体育活动。

（3）说说体育锻炼怎么样。 天天锻炼身体好。

【考点】81：语段阅读．

【分析】这是一首儿歌.写了下课了.同学们在草场上活动的情景。语言通俗易懂。

【解答】（1）考查了对近义词的理解。经常：常常；不止一次。 故近义词为“常
常”。 喧闹：喧哗吵闹。故近义词为“热闹”。

（2）考查了对儿歌内容的理解。文中 跳绳、踢毽、丢沙包是体育活动。

（3）考查了对儿歌内容的理解。读儿歌内容可知.天天锻炼身体好。

故答案为：

（1）常常 热闹

（2）跳绳 踢毽 丢沙包

（3）天天锻炼身体好。

【点评】理解“经常”“喧闹”的意思.正确地写出它们的近义词。



10．（3分）课外阅读。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔.它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的.在灿烂的阳光下. 真像一堆闪闪发光的雪花。它头上
竖着一对长长的耳朵.只要一有动静.就不停地摆动着。最好看的.还 数它那对红光
闪闪的大眼睛.真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔.每天给它吃新鲜的青草。

（1）选文共有 三 个自然段。

（2）小白兔的 毛 、 耳朵 和 大眼睛 都很可爱。

（3）文中把小白兔的毛比作 一堆闪闪发光的雪花 .把小白兔的大眼睛比作

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镶在白玉里的红宝石 。

【考点】81：语段阅读．

【分析】语段采用总分总的结构方式写了兔子的毛、耳朵 、眼睛。表达了作者对
兔子的喜爱之情。

【解答】（1）考查了对段落的分析。细数自然段.选文共有 三个自然段。

（2）考查了对语段内容的理解。熟读第二段内容可知.小白兔的 毛、耳朵和 大
眼睛都很可爱。

（3）考查了对比喻句的运用。从“小白兔的毛雪白雪白的.在灿 烂的阳光下.真像
一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵.只要一有动静.就不停地摆动着。最好看的.还数它那对红光闪闪的大眼睛.真像镶在白玉里的红宝石。”可知.
文中把小白兔的 毛比作一堆闪闪发光的雪花.把小白兔的大眼睛比作镶在白玉里
的红宝石。

故答案为：

（1）三

（2）毛 耳朵 大眼睛

（3）一堆闪闪发光的雪花 镶在白玉里的红宝石

【点评】熟悉课文内容是做题的关键.分析语段的句子意思。及比喻句的掌握。



11．（3分）写话。

题目：我喜欢 唱歌

你喜欢什么？为什么喜欢？以“我喜欢 唱歌 ”为题.写一段文字。

【考点】C2：想象写话．

【分析】想象写话.充分展开想象.做到合情合理.写出 自己喜欢的内容.写出喜欢的
原因。

【解答】首先思考你喜欢什么？是唱歌.跳舞. 还是绘画等.在思考为什么喜欢？补
充题目写一段话即可。

故答案为：

我喜欢唱歌

有一次.我和妈妈在逛商场.我一边逛一边唱歌.妈妈叫了我三次我都没听见.后来

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妈妈走过来拍了我一下说：“别唱歌了.大家都看着 你啦。”我心里想：“我才不怕
呢.我就爱唱歌！”我爱唱歌.长大要当大歌星！

【 点评】能注意写一段完整的话.注意了语言和心理活动的描写.写出自己喜欢的
内容.写出喜欢的原因。




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