2017年小学六年级语文毕业综合测试题及答案

温柔似野鬼°
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2020年09月16日 07:37
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季度-描写夜晚景色的句子


2017年小学六年级语文毕业综合测试题及答案
一、字词句积累与运用(43分)

(一)读文段,据文意,拼写汉字。(8分)

“zhāo( )看水东流,mù( )看日西zhuì( )”。时光飞shì( )不回头,恰如
一江春水向东流,看似滔滔不jué( ),连mián( )不断,实则一去不返,让人jiē( )
叹。我也有了朱自清先生的感wèi( ):十二个春秋已过去,十二个春秋已不在,我
何曾留着游丝样的痕迹呢?

(二)给带点的字注音,再用它的另外一个读音组一个词。(8分)

打量( ) ( ) 挑逗( )( )

泊位( ) ( ) 行走( )( )

扁担( ) ( ) 唱和( )( )

尽管( ) ( ) 倒退( )( )

(三)选择合适的答案序号填在题干后面的括号里。(10分)


1.下列没有错别字的一组是( )

A.金壁辉煌 呕心沥血 响竭行云 负荆请罪

B.走头无路 香味四溢 精兵简政 豁达乐观

C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡

2.下列加点词含义相同的一组是 ( )

A.①《火把花》这篇文章很深,不好理解。②这口井很深,人们打水十分吃力。

B.①举头望明月,低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。

C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。 ②我们对老张的遭遇深表同情。

D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 ②这个百花齐放的季节是21世纪的第
一个春天。

3.下列词组中搭配不当的一组词是( )

A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担



B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

4.下列句子说得最委婉的一项是 ( )

A.怎么不把你的《小学六年级语文思维训练》给我用?

B.快把你的《小学六年级语文思维训练》拿给我用!

C.你为什么不把《小学六年级语文思维训练》给我用呢?

D.能把你的《小学六年级语文思维训练》借给我用一下吗?

5.下列句子表意准确、简明、连贯的一项是 ( )

A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。

C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。



D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

6.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )

A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

7.下列和所给例句修辞方法同类的一项是 ( )

例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。

A.敌人夹着尾巴逃跑了。

B.红安养育了223位将军,两任国家主席。

C.旧上海是冒险家的乐园。

D.昨天我遇见那个小光头了。

8.下面的诗句中依次填入的花名是________



①满园春色关不住,一枝____出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入_____无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树____开。④竹外_____三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花

C.红杏 桃花 梨花 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏

9.下列文字与原文完全一致的一项是 ( )

A.一儿曰:“日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远者小而近者大乎? ”

B.虽与之俱学,佛若之矣。

C.昔我往矣,杨柳依依?今我来思,雨雪霏霏!

D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着
肩膀……

10.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看
了一眼显 微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句


应 是( )

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

B.小虫子那么多,而且都在动!

C.小虫子!那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

(四)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。(7分)

1.模糊(mó) 似乎(sì) 转身(zhuǎn) 分量(fèng)这些多音字的读音
没有一个错的。( )

2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思
一样。( )

3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是
褒义词。( )

4.“春天的邻水是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对


比啊!”都犯了语序颠倒的错误。( )

5.“我们的共产党和共 产党所领导的八路军新四军是革命的队伍。”这句话若缩
句,应该是“共产党是队伍”。( )

6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应
该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”( )

7.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。( )

(五)补充名句(6分)

1.造物无言却有情, ______________________。

2.______________________, 唯有他发扬起来,中国才有真进步。

3. __________________,不能动人 。

4.珍惜自然资源 ,______________________。

5.______________________ ,俯首甘为孺子牛 。


6.好雨知时节,____________________。

(六)按要求写名言警句(4分)

1劝勉诚信的:______________________

2.表达爱国情怀的:______________________

3.珍惜时间的:______________________

4.保护环境的:______________________

二、阅读 (27分)

(一)默写古诗《竹石》(清·郑燮)。(4分)

(二)根据意思写出古诗句。(2分)

1.家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中,都是用新桃符替换了旧桃符。

2.及时的好雨是知道时节的,每当春天就滋养万物生长。


(三)照原文填空。(2分)

人( )要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做( )的
说过:“人( )一死,或重于泰山,或轻于( )。”

(四)读下面文言文,回答文后的问题。(6分)

王荆公不受紫团参

王荆公【1】病喘,药用紫团山人参,不可得。时薛师政【2】自河东还,适有之,
赠公数 两,不受。人有劝公曰:“公之疾非此药不可治,疾可忧,药不足辞。”公曰:
“平生无紫团参,亦活到 今日。”竟不受。

【注释】【1】王荆公:即王安石,北宋政治家、文学家,宋神宗熙 宁年间任宰相,
封荆国公,因此世称荆公。【2】薛师政:人名,即薛向,字师政,善于经商和管理财< br>务。

1、解释下面加点字的含义。(2分)

适有之( ) 亦活到今日( )

2、用现代汉语说说划线句子的意思。(2分)



3、下面哪个词语不能概括文中王安石的品质?( )(2分)

A、豁达乐观 B、清正廉洁 C、严于律己 D、宽宏大度

(五)读文章,完成作业。(13分)

朋友

小儿今年4年级 ,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还
要组织同学们搞小队活动,上兴趣班, 看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活
动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养 的几盆花草。冬日的冷雨打在
金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎 地写道:“雨
溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”

10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在
的小孩都 是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,
健健康康的就行了。长成 小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并
不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要 把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使
孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是 朋友的友谊。

记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身 上下泥迹


斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话, 随手拿
了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。

过了几天,儿子又带回一 捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友
家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看 着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”
儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了 ,阿婆给他止了血。
阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我 的
儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。

后来,我们搬家了,儿子 也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒
线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋 得结结巴巴,过了好长时间,我才听清
了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感 情。

1.写出下列词语的近义词。(2分) 留意( ) 纯真( )

2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。(2分)

3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。(2分)

原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……

改后的句子:



4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能 是什么日
子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)(2分)

5.本文为了表现阿婆和 儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字
数不超过15个)(3分)

(1)

(2)

(3)

6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。(2分)

三、习作 (30分)

请以《成长需要 》(掌声、失败、压力……)为题,写一篇500字左右的习
作。要求:语句通顺,书写工整。



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