岱庙-以倾听为话题的作文

2018年春学期小学六年级语文期末检测试题
第一部分 积累与运用 一、第1～3题中，都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。 （3
分）
1. A. 颠簸
2. A. 衣襟
3. A. 参差
C. 象棋、圆规（文具） D. 羽毛球、篮球（体育用品）
13. “重读好书，如逢故知”与“ ▲ ”这句话讲的道理相近。
A. 欲知天下事，须读古今书 B. 学而时习之，不亦说乎
C. 欲知山中事，须问打柴人 D. 读书全在自用心，老师不过引路人
五、第14～17题中，都有一项诗句最符合题目要求。把它找出来 ，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(8
分)
14. 兴尽晚回舟， ▲ 。
A. 溪头卧剥莲蓬 B. 误入藕花深处 C. 沉醉不知归路 D. 惊起一滩鸥鹭
15. 遗民泪尽胡尘里， ▲ 。
A. 不教胡马度阴山 B. 家祭无忘告乃翁 C. 南望王师又一年 D. 不拘一格降人才
16. 下列诗句中，不是诗人借咏物来言志、抒怀的一项是 ▲ 。
A. 至今思项羽，不肯过江东。 B. 何当金络脑，快走踏清秋。
C. 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 D. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
17. 下列诗句最符合右图内容的一项是 ▲ 。
A. 小娃撑小艇，偷采白莲回。
B. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
C. 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
D. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

第二部分 阅 读
一、根据课外阅读完成下列试题。(15分)
（一）第18～ 27题中，只有一个选项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(10
分 )
18. 下列故事不是出自《三国演义》的是（ ▲ ）。
A. 七擒孟获 B. 六出祁山 C. 三借芭蕉扇 D. 桃园三结义
19. 下列选项中，（ ▲ ）不是《城南旧事》一书中的人物。
A. 秀贞 B. 英子 C. 德先叔 D. 有二伯
20.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊每日必读的一本书是（ ▲ ）。
A.《圣经》 B.《诗经》 C.《易经》 D.《书经》
21.《老人与海》一书中的圣地亚哥，是一个经典的“（ ▲ ）”的形象。
A. 空想家 B. 吝啬鬼 C. 硬汉 D. 懦弱男
22.《今天我是升旗手》中的少年肖晓，具有（ ▲ ）。
A. 胆小懦弱气质 B. 英雄主义气质 C. 忧郁自卑气质 D. 暴躁易怒气质
23.《少女的红发卡》一书中，叶叶经常收到的美国来信都由（ ▲ ）所写。
A. 唐伟、高敏如 B. 濛、麦克尔 C. 李佳同、刘莎 D. 林蹦蹦、叶丽莹
24.《格列佛游记》中，飞岛的运行是借助（ ▲ ）实现升降、往来的。
A. 太阳 B. 风力 C. 水力 D. 磁石
25. 下列故事不是出自《今天我是升旗手》的是（ ▲ ）。
A. 快乐的烹饪课 B. 名片的风波 C. 寻找耶利亚 D. 空中索道传物
26.《少女的红发卡》中，红色的发卡是（ ▲ ）送给叶叶的。
A. 老师 B. 唐伟 C. 叶叶爸爸 D. 刘莎
27.《格列佛游记》中，借（ ▲ ）国王的口指名道姓地批评当时的英国。
A. 小人国 B. 大人国 C. 飞岛国 D. 慧骃国
（二）判断下列句子的说法是否正确（正 确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。(5
分)
28. 水淹七军、刮骨疗毒、望梅止渴，这些故事的主人公都是关羽。 （ ▲ ）
bǒ
jīn
cī



B. 坚韧
B. 拎出
B. 瘦削
rèn






C. 炽热
chì
D. 干瘪


D. 聆听
D. 翘首
biē


līng
C. 禀告
C. 悄然
bǐnɡ
qiǎo
líng
xuēqiào
二、第4～5题中，都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分）
4. A. 崇山峻岭
5. A. 诸侯


B. 乘虚而入
B. 帐蓬
C. 曲指一算
C. 洗漱
D. 绿草如茵
D. 战栗
三、第6～7题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序 号在答题卡的相应位置上填涂。(4
分)
6. A. 要强好胜（同意）
．
C. 鉴往知来（审视）
．
B. 负隅顽抗（角落，山势险阻之地）
．
D. 惹人喜爱（招引）
．
7. A. 功德无量（估量）B. 悲愤欲绝（死亡） C. 顾名思义（看） D. 望洋兴叹（流行）
．．．．
四、第8～13题中，都有一项填入画线处最恰当。把它找出来， 并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(12分)
8. 山村教师梁俊经过 ▲ ，决定赴贵州深山支教；他 ▲ ，给一批又一批山村孩子上课；他和孩子们
一起演唱的《苔》， ▲ ，久久回响在人们耳畔。他的事迹 ▲ 。
A. 深思熟虑、诲人不倦、余音绕梁、感激涕零
B. 深思熟虑、诲人不倦、余音绕梁、感人肺腑
C. 苦心孤诣、有教无类、字正腔圆、百感交集
D. 苦心孤诣、有教无类、有板有眼、百感交集
9. 在 ▲ 里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别 ▲ 的时候，也看不出有什么特
别 ▲ 的时候，无日不迎风吐艳。——选自《夹竹桃》
A. 春风的和煦、茂盛、衰败 B. 阳春的和风、衰败、茂盛
C. 和煦的春风、茂盛、衰败 D. 和煦的春风、衰败、茂盛
10. 水 ▲ 山岩， ▲ 石壁，从无惧色，它好像 ▲ 。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 ▲ ……
——选自《孔子游春》
A. 穿、凿、有志向、善施教化 B. 穿、凿、有情义、善施教化
C. 凿、穿、有德行、有志向 D. 凿、穿、有情义、有志向
11. 下列没有语病的一项是 ▲ 。
A. 夕阳从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
B. 撰写了《时间简史》的霍金被人们称为“宇宙之王”的美誉。
C. 京张铁路是第一条完全由我国工程技术人员施工设计的铁路干线。
D. 莫泊桑的《项链》《呼啸山庄》《家》《春》等……都是名篇。
12. 超市里的这些物品归类不合理的一项是 ▲ 。
A. 饼干、牛奶（食品） B. 防晒霜、牙膏（洗化用品）

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29. 肖晓独自一人去北京，看了升旗仪式后被警察送回南京。 （ ▲ ）
30. 圣地亚哥经常在梦中回忆非洲海滩上狮子出没的景象。 （ ▲ ）
31.《汤姆·索亚历险记》中的男孩汤姆，温文尔雅，从不搞恶作剧。（ ▲ ）
32.《漂亮老师和坏小子》一书中，漂亮的米兰老师很受孩子们欢迎。（ ▲ ）
二、阅读 短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(26
分)
（一）雪天里的暖
①几天的暴雪，小城银装素裹。往窗外看去，雪没完没了，天地白茫 茫的一片。蜷在家里，连菜场也不想
．
去，幸好，还有外卖。
②一股冷风呼啸着扑进 门，送外卖的“骑士”顶着一头白雪站在门前。他头发“白”了，睫毛白了，脸却
．．
格外的红 。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：
“对 不起，迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头
盔也坏了……”
③我跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的。这样的天气……真是辛苦你 了。”骑士边擦头
和脸上的雪，边连声感谢：“谢谢谢谢，这是我今年送的最后一单，准备回家过年了。 晚上的车……还不知道
能不能正常发车。”
④我给他倒了一杯热茶，又找出一个不用的头盔送 给他。骑士很不好意思地喝着茶，说：“我今天遇到的
都是好人。上午，我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎 么着？”他掏出一张配送单，上面备注着：一杯送给你，另
．
外两杯麻烦你送给附近的环卫工、 警察，或者其他露天作业者。”
⑤配送单有点湿，有点皱。骑士小心地把它折好，重新放到口袋里。“ 你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三
杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿姨；另 一杯奶茶给了路口指挥交通的交警；第
三杯奶茶送了铲雪的志愿者。”骑士拍拍口袋，“我，有这张配送 单就够了。”骑士喝完茶，戴上头盔，郑重
地说了声“谢谢”，“噔噔噔”地下楼去了。
⑥雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这冰雪覆盖的城市，仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……
33. 下列选项中，对文中加点字的表达效果分析不合理的一项是（ ▲ ）。
A. “蜷”表现出因天气恶劣人躲家中不愿外出的心理。
B. “扑”表现出严寒天气里寒风猛然冲入室内的样子。
C. “顶”表现出雪下得猛及骑士冒雪送外卖的不容易。

D. “抢”表现出雪天寒冷，人们急需订热奶茶的心理。
34. 第⑤自然段中，描写“配送单被小心折好”这一细节是因为（ ▲ ）。
A. 这是新年到来前骑士送的最后一单。 B. 这一单有客户送给骑士的特别礼物。
C. 单子备注的派送说明温暖了骑士心。 D. 单子见证雪天人们彼此关爱的温情。
35. 文章多处描写风雪，对其作用分析不合理的一项是（ ▲ ）。
A. 说明天气恶劣，衬托出坚守岗位者的可敬。 B. 交代事件发生环境，让读者仿佛身临其境。
C. 凸显文章“雪冷天寒，人心温暖”的主题。 D. 告知读者，暴雪天气如何影响人们的出行。
36. 下列是同学们对短文内容的概括，你认为最恰当的是（ ▲ ）。
A. 暴雪天气，外卖骑士讲述他的奇遇，“我”感到温暖。
B. 暴雪天气，“我”与外卖骑士聊聊雪天里发生的故事。
C. 暴雪天气，外卖骑士的所见所遇，折射社会人情温暖。
D. 暴雪天气，外卖骑士的动情讲述，让城市弥漫开暖意。
37. 下列是同学们对第⑥自然段画线句的理解，你认为最恰当的是（ ▲ ）。
A. 外卖骑士雪天坚持派送，让作者感觉温暖。
B. 雪天关爱劳动者的举动，让人心感觉温暖。
C. 骑士送来的外卖还烫，雪天吃着一定温暖。
D. 彼此关爱，让人们感觉到城市弥漫着温暖。
（二） ▲ ，
①植物们为了扩大领地，利用各种“战术”，上演一场场没有硝烟的战争。
②小小的蒲公英懂 得巧妙扩张自己的领土。带毛的种子采用“借东风”的战术，借助风力，让子子孙孙遍
地繁衍。同样，柳 树、棉花等都会“借东风”。榆树、槭（qì）树的种子则会长出像“翅膀”一样的小角，以
风中“滑翔 ”的方式传播。
③草原和荒漠上的猪毛菜、丝石竹等，种子成熟后，植株基部会自然折断，整个植株就 像圆球一样随风滚
动，细小的种子乘机散落到地上。
④苍耳、鬼针草等植物的果实生长有爪子 似的钩和刺，可牢牢“抓”住动物皮毛，随之旅行。而稻田中的
稗（bài）草擅长“鱼目混珠”，果实 和稻同时成熟，随着稻的播种与收获进行传播。
⑤加拿大一枝黄花是严重威胁农林作物及生物多样性的 “植物杀手”，一般高1.5米~3米，争夺阳光、养
分、水分的能力超强，可谓“我花开后百花杀”。 这种花的“陆空双击战术”，让它所向披靡。它借助风力、
飞鸟等“空中力量”，将所产的种子带向四面 八方。它们不但拥有每株2万多粒种子的“军力”，而且还搞根
部繁殖，根上形成新的植株，所到之处， 其他作物、杂草一律消亡。据有关专家在浙江的调查，发现一个6株
加拿大一支黄花组成的小群体，8年 后竟演变成一个有1400余株的大群体。
⑥豚草是另一个“植物杀手”，也是农业部公布的十大恶性 入侵杂草之一，所生长之处，其他植物很难存
活。实验表明，一平方米玉米地里混入两三株豚草，玉米就 会减产30%，如混入10株以上，就颗粒无收。豚草
每株至少结有种子几万粒，可随风、鸟、水流、交 通工具等四处传播。为了“一统江山”，豚草的种子能“卧
薪尝胆”。大多数农作物种子的寿命仅仅为1 -3年，例如，柳树的种子成熟后只在12小时以内有发芽能力，但
豚草的种子落地30至40年仍可存 活、萌发。
38. 第⑥自然段中，画线句子使用的说明方法有（ ▲ ）。
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A. 举例子、作比较 、打比方 B. 举例子、列数字、作比较
C. 列数字、下定义 、打比方 D. 举例子、列数字、列图表
39. 第⑥自然段中的“卧薪尝胆”指豚草（ ▲ ）。
A. 让农作物减产 B. 等待时机成熟萌发新芽 C. 占农作物地盘 D. 落地时间长久仍能存活
40. 下列选项中，没有用“打比方”这一说明方法的是（ ▲ ）。
A. 小小的蒲公英懂得巧妙扩张自己的领土。 B. 苍耳、鬼针草等生长有爪子似的钩和刺。
C. 猪毛菜的整个植株可以像圆球一样随风滚动。D. 榆树、槭树的种子会长出像“翅膀”一样的小角。
41. 下列不符合短文内容的一项是（ ▲ ）。
A. 豚草所生长之处，其他植物无法存活。 B. 稗草和稻子外形类似，果实和稻同时成熟。
C. 加拿大一枝黄花繁殖力极强，传播速度快。D. 加拿大一枝黄花和豚草都是“植物杀手”。
42. 给短文加个题目，你认为最恰当的是（ ▲ ）。
A. 植物的播种 B. 植物杀手 C. 豚草 D. 没有硝烟的植物战
第三部分 习 作
43. 田野上，有关于劳作的记忆；校园中，有学习、活动的记忆；照 片中，有关于成长的记忆；礼物里，
有亲情、友情的记忆……生活中，一个个物件，一幕幕场景，一个个 人物，会让你情不自禁地想起很
多很多。请用心回忆，补充文题，选择合适的事情，写一篇习作。注意语 句通顺，表达具体，富有真
情实感，400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题卡 相应的位置。（30分）
关于 ▲ 的记忆



37. 本题3分，答 D.3分；答 B.2分；答 A.1分。
（二）

38. 本题2分，答B.2分。
39. 本题3分，答B.3分；答 D.2分。
40. 本题2分，答A.2分。
41. 本题2分，答A.2分。
42. 本题3分，答D.3分；答 A.2分。
第三部分 习 作(30分)
43. 习作批改切入分为26分，然后依据以下要求评分：
A类文27分以上，围绕中心，可选择多个事例。 选择的事例新颖、完整，详略得当，语句通顺，
描写生动，有真情实感，不少于400字，书写工整。（ 如果事例新颖、生动
可得满分，满分作文约占5%）
B类文23—26分，围绕中心，可选择 多个事例。选择的事例完整，有详略安排，语句通顺，描写
具体，有一定的真情实感，不少于350字， 书写工整。
C类文18—22分，能基本围绕中心，事例较完整，语句较通顺，不少于350字，书写较为工整。
D类文18分以下，没有紧扣中心，事例没写完，语句也不够通顺，错别字又多，少于300字，书写马虎。
特别提醒：只写100字以内，酌情给5-6分；文不达意、胡乱写的不给分；照抄上面 阅读短
文的不给分；卷面不整洁、书写特别马虎的要在所给的作文总分中扣掉2分书写分。

小学语文命题组
2018年6月


2018年春学期小学六年级语文期末检测试题
参考答案及评分建议
第一部分 积累与运用（29分）
一、共3分，每小题1分。 1.D 2.B 3.D
二、共2分，每小题1分。 4.C 5.B
三、共4分，每小题2分。 6.A 7.D
四、共12分，每小题2分。 8.B 9. C 10. A 11. A 12. C 13. B
五、共8分，每小题2分。 14.B 15.C 16. A 17. D

第二部分 阅 读（41分）
一、课外阅读，15分。
(一)共10分，每小题1分。
18.C 19.D 20.A 21.C 22.B
23.B 24.D 25.C 26.C 27.B
（二）共5分，每小题1分。
28.B 29.B 30.A 31.B 32.A

二、共26分，短文一14分，短文二12分。
（一）
33. 本题3分，答 D.3分。
34. 本题3分，答 D.3分；答 C.2分；答 B.1分。
35. 本题2分，答 D.2分。
36. 本题3分，答 C.3分；答 A.2分；答 B.1分。

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