小学六年级语文质量抽测试题
包头钢铁职业技术学院-高考加油祝福语
小学六年级语文质量抽测试题
学
校
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
姓
名
会积累,会运用,会鉴赏,感受语文之美吧!
一、知识演练场。(共
52
分)
1.
看拼音写词语
.
(
15
分)
座位号
dí ɡu hóu lónɡ bì bǎnɡ
bá shè tiě chuí
( ) ( )
( ) ( ) ( )
diāo kè
yùn niànɡ wǎn zhuǎn shū yínɡ rónɡ qià
( ) ( ) ( ) (
) ( )
kǎo lǜ chèn tuō pí
bèi cuò zhé pīn bó
( ) (
) ( ) ( ) ( )
2.给加点的字选择正确读音,画“√”.(3分)
芭蕾
.
(
léi lěi
)
芙
.
蓉(
fū fú
)
蒌蒿
.
(
hāo ɡāo
)
瞥
.
见(
piē piě
)
诺
.
言(
ruò nuò
)
巷
.
道(
ɡǎnɡ hànɡ
)
3.多音字注音并组词.(6分)
将
( ) ( ) (
(
)
劲
(
)
脉
(
澄
(
) ( ) (
(
)
参
(
)
济
(
4.
辨字形组词语
.
(
10
分)
腊(
)淮(
)睁(
)境(
)拟(
)
蜡(
)唯(
)挣(
)镜(
)似(
)
喉(
)谜(
)骇(
)碑(
)抡(
)
候(
)迷(
)孩(
)牌(
)伦(
)
5.
把下列词语补充完整
.
(
6
分)
(
)以(
)日
情有(
)(
)
走(
)无(
)
金榜(
)(
)
(
)骨(
)心
出类(
)(
)
美不(
)(
)
惊慌(
)(
)
神(
)妙(
)
废(
)忘(
)
惊(
)动(
)
眉(
)色(
)
6.
查字典
.
(
4
分)
“痛”是
结构的字,共
画,第五画是
;用音
序查字法应先查大写字母
,再查音节
;用部首查字法应先
查
部,再查
画。“痛”在字典里的解释有:①疾病等引起的
难受的
感觉;②悲伤;③尽情的,深刻地,彻底地;④痛恨。“痛快”中
的痛应选解释
。
7.
填入合适的词语
.
(
3
分)
(
)的理想
(
)的音符
婉转的(
)
(
)地读书
(
)地拼搏
诚恳地(
)
8.
选词填空
.
(
5
分)
寂静
安静
浓厚
浓密
(
1
)同学们(
)地坐在教室里,听老师讲故事。
(
2
)他对历史产生了(
因为
……
所以
)的兴趣,想成为历史学家。
……
虽然
……
但是
……
既然
……
就
……
(
3
)我们家里一向是喜欢花的,(
)没有什么名贵的花,(
)
常见的花却是应用尽有。
(
4
)(
)大家选我担任中队委员,我(
)应该努力为大家工
作。
(
5
)(
)袁教练知道她的脾气,(
)教练使用了激将法来激
励她吧。
)
)
)
)
二、句子加工厂。(共
8
分)
学
校
1.
华罗庚完成了论著。
四、生活中的语文。(共
4
分)
电脑已进入了千家万户,我们写文章、写信都可以在电脑上进行,并
扩句:
且打印出来的字迹美观整齐。有些人认为有了现代化的书写工具,就不必
再费神地练字,也有人
持不同的观点。就“电脑时代,我们是否还要练字”
2.
一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
(
1
)班的同学展开了辩论。请根据你的想法概括出双方的理由。
缩句:
这个话题六
姓
名
3.
大地一片绿色。
改为比喻句:
4.
这篇课文对我很感兴趣。
座位号
修改病句:
5.
这是坚强不屈的中国人民的声音。
改为反问句:
6.
老师说:“我今天有点儿事,就不去了。”
改为转述句:
7.
鸟儿们有的站在枝头唱,有的拍着翅膀唱,还有的边飞边唱。
仿写句子:
8.
现在
据说
找到
那块
叫
还能
石头
海力布
呢
的
连词成句:
三、综合小天地。(共
4
分)
1.
文字中有“美”:①春色满园关不住,
。
②
,芙蓉向脸两边开。
③欲把西湖比西子,
。
2.
文字中有“理”:①纸上得来终觉浅,
。
②我们的生命力存在于运动中,绝对的
。
3.
文字中有“爱”:《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精品栏
目,
每个人物身上都有一种让人感动的力量,你知道的人物有
、
有
、
。
(
1
)甲方认为需要继续刻苦练字,理由是:
(
2
)乙方认为不需要再费神练字,理由是:
五、阅读挑战。(共
12
分)
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵(
niǎn
hūn
),下去但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷
,把身上里里外外翻了个遍,除了几张
百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬(
ɡān
ɡà jiān
ji
)和狼
狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧(
chà zé
)异
的目光,我恨不
得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,
一个粗
哑的声音从背后传来:
“
先生,我这里有一块钱,你拿去。
”
我回头
一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的(皱
邹)纹,一套
灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双(退
褪)
了色的绣花
鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释
:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”
这时,我发现车
里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉(摸
摩)不透的笑容使我
越发
不安起来。他们越是这样,我越不好意思,于是我迫不及待地说:“大娘,
要不这样吧,我
和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱
后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐
学
校
车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心
的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在
车上遇到像你一样的粗心人,替
他投一块钱,就算你还我了,我把这一块
姓
名
钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.
给文中选择正确的读音或汉字,画“√”。(
3
分)
座位号
2.
老太太让“我”怎样还她一块钱?用“~~~~”画出有关句子
。(
1
分)
3.
“我”有那种尴尬和狼狈是因为(
1
分)
4.
本文实际写了三次投币的事,请用简洁语言概括一下。(
3
分)
三年前:
今
天:
将
来:
5.
本文采取了多种描写手法,你能发现几种,试着写出来。(
2
分)
6.
读完这篇小文章,说说自己的感受。(
2
分)
六、习作乐园。(共
20
分)
题目:
的我
要求:①在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如“爱动脑筋
的我”“倔强的我”“爱读书的我”等等;
②通过一件具体的事介绍自己
的特点;
③
400
字左右,卷面整洁。
400