播音与主持艺术-新教师个人工作总结

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温州市南汇小学二年级语文上册
期末考试试卷
（时间：60分钟 命题：温州市南汇小学语文联合编写）
班级： 姓名： 得分：
评价等级
在相应的等级上划“√”



优

良

达标

待达标

亲爱的同学们：经过一个学期的努力学习，你
们一定掌握了许多知 识，老师真为你们骄傲！

一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）
xiū xi qiān bǐ ɡào sù qí guài






































shí hîu zǐ xì yǐ jīng gū niáng






































二、我能分清下面的字，并会组词语。（12分）
远（ ）
运（ ）
贝（ ）
见（ ）
区( )
巨( )
园（ ）
圆（ ）
清（ ）
晴（ ）
旗（ ）
期（ ）
体( )
己( )
漂（ ） 作（ ） 休( )
飘（ ） 昨（ ）
颗( )
棵( )
坏( )
怀( ) 记( )
三、填写正确的字。（8分）
一（ ）鸟
一把（ ）
一（ ）鱼
一盘（ ）
一（ ）马
一张（ ）
一（ ）衣服
一座（ ）

四、在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）
兴（xīng xìng）奋
漂（piào piāo）流
上当（dàng dāng）
欢乐（lè yuè）
弯曲（qū qǔ）
首都（dōu dū）
淹没（mò méi）
好（hǎo hào）奇
背（bēi bèi）课文
五、写意思相反的词语。（8分）
借— 丑— 伤心— 安静—
多— 黑— 安全— 复杂—
六、瞧！我查字典。（10分）
要查的字 音序 音节 部首 除去部首还剩几画 组 词
猴
功
七、读拼音，给带点字选择正确的读音。（4分）
wéi wèi
①为了（ ）大家，他宁愿多干一些活。
②孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为（ ）家。
piāo piào
①这朵花真漂（ ）亮。
②黄树叶漂（ ）在水上。
八、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 6分）
例：摇摇摆摆 ____________ ___________
例：跑来跑去 ___来___去 ___来___去
例: 越来越好 越___越___ 越___越___

九、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（4分）
（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ ）早上，我吃过早饭上学。
（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十、小小巧手会写句，并加上标点符号。（6分）
① 真
②我
③ 吗
十一、读短文，回答问题。（7分）
太 阳 花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，
鲜艳极 了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地 开放了。太阳越晒花
越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样
漂亮。 ”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的„„五颜六色的太阳花开起来，那
才好看呢！
1、短文共有( ) 段话。
2、太阳花是一种很( ) 的小花，( ) 的花瓣，
( )的，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？

十二、我会看图写话。（10分）

小朋友们，请仔细观察这幅图，然 后发
挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们
比比谁写得最生动！

温州市南汇小学二年级语文上册
期末考试试卷参考答案
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。
休息 铅笔 告诉 奇怪
时候 仔细 已经 姑娘
温州市南汇小学高级教师点评：温州市南汇小学本册要求学生认识常用汉字450个 ，会写
350个。要求认识的字能读准字音。此题考查学生生字掌握情况。——温州市南汇小学一级教师张芳命题。
二、我能分清下面的字，并会组词语。（参考，答案不唯一）
远（远处）
运（运气）
贝（宝贝）
见（看见）
区(区别)
巨(巨大)
园（公园）
圆（圆形）
漂（ 漂浮）
飘（飘扬）
颗(颗粒)
棵(一棵树)
清（清风）
晴（晴天）
作（作业）
昨（昨天）
坏(坏人)
怀(关怀)
旗（红旗）
期（学期）
休(休息)
体(体育)
己(自己)
记(记住)
温州市南汇小学高级教师点评：温州市南汇小学本册要求学生认识常用汉字 450个，会写
350个。区分常见的相似字并组词。此题考查学生生字掌握情况。——温州市南汇小学 一级
教师张芳命题。
三、
填写正确的字。（参考，答案不唯一）
一（只）鸟
一把（伞）
一（条）鱼
一盘（菜）
一（头）马
一张（纸）
一（件）衣服
一座（山）
温州市南汇小学高级教师点评：温 州市南汇小学本册要求通过生活和数学中的丰富实例理解
全称量词与存在量词的含义，熟悉常见的全称量 词和存在量词。此题考查学生量词掌握情况。
——温州市南汇小学一级教师陈红命题。
四、在划线字正确的音节下面打“√”。
兴（xīng）奋
漂（piāo）流
上当（dàng）
欢乐（lè）
弯曲（qū）
首都（dū）
淹没（mò）
好（hào）奇
背（bèi）课文
温州市南汇小学高级教 师点评：温州市南汇小学本册要求学生认识常用汉字450个，会写
350个。区分常见的相似字并组词 。此题考查学生生字掌握情况。——温州市南汇小学一级
教师张芳命题。

五、写意思相反的词语。
借—还 丑—美 伤心—高兴 安静—热闹
多—少 黑—白 安全—危险 复杂—简单
温州市南汇小学高级教师点评：温州市南 汇小学本册要求学生理解反义词,并能运用一些反
义词。此题考查学生反义词掌握情况。——桐乡二级教 师李明命题。
六、瞧！我查字典。（6分）
要查的字 音序 音节 部首 除去部首还剩几画 组 词
猴 H hóu 犭 9画 猴子
功 G ɡōnɡ 工 2画 功夫
温州市南汇小学高级教师点评： 温州市南汇小学本册要求学生掌握三种查字典的方法和步
骤。此题考查学生查字典技能掌握情况。——桐 乡二级教师李明命题。
七、读拼音，给带点字选择正确的读音。
①为了（wèi）大家，他宁愿多干一些活。
②孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为（wéi）家。
①这朵花真漂（piào）亮。
②黄树叶漂（piāo）在水上。
温州市南汇小学高级教师点评：温州市南汇小学本册要求学 生认识常用汉字450个，会写
350个。区分常见的相似字并组词。此题考查学生生字掌握情况。—— 温州市南汇小学一级
教师张芳命题

八、我是超级魔法师。我会照样子变化。（参考）
例：摇摇摆摆 上上下下 大大小小
例：跑来跑去 走来走去 跳来跳去
例: 越来越好 越来越美 越来越多
九、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（3）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（1）早上，我吃过早饭上学。

（4）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（2）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十、小小巧手会写句，并加上标点符号。（参考）
① 妈妈 真 漂亮！
②我爱北京天安门。
③ 明天会下雨吗？
温州市南汇小学高级教师点评：温州 市南汇小学本册要求学生认识文中出现的常用标点符
号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不 同语气和文章表达的内容。此题考查学
生阅读能力。——温州市南汇小学一级教师杜飞命题

十一、读短文，回答问题。
1、短文共有(4) 段话。
2、太阳花是一种很(美丽)的小花，(小小)的花瓣，( 粉红)的，鲜艳
极了。
3、太阳花是什么时候开放的？
答：早晨，太阳一露出笑脸的时候开放
温州市南 汇小学高级教师点评：温州市南汇小学本册要求学生认识文中出现的常用标点符
号。在阅读中，体会句号 、问号、感叹号所表达的不同语气和文章表达的内容。此题考查学
生阅读能力。——温州市南汇小学一级 教师杜飞命题

十二、我会看图写话。
温州市南汇小学高级教师点评：本题要求温州 市南汇小学学生运用阅读和生活中学到的词
语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 评分标准如下：
1、字词、句子与标点均为每两个扣1分，扣完为止，不倒扣。
2、内容评分可分为三个等级：
A.正确理解图意，意思表达清楚。
B. 基本理解图意，意思表达较清楚。
C.未能看懂图意。