人教版2019年秋五年级上册数学：教学计划3(精品)
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教学计划
一、教材分析
1.本册教材共编排了十一个单元的教
学内容。在“数与代数”领域教学负
数的初步认识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决实际
问题
教学周期现象。在“空间与图形”领域教学三角形、平行四边形、梯形的
面积公式，公顷与
平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计
与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。
联系上述三个领域的教
学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。
2.教材
编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学习
能力和自我意识比中年级强。教材适当
调整了编写比例，设置了例题、试
一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。
二、教学目标：
（1）基础知识：
①通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正、负数与0的关系。
②要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。
③要让学生经历公式推导的完整过程。
④把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。
⑤联系整数加、减法的计算方法理解小数点对齐的道理。
⑥要鼓励学生画图列举寻找规律。
⑦理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。
⑧通过丰富多彩的活动让学生体会1公顷的实际大小。
⑨引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法运算
的理解。
⑩要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面的特点。
（2）基本技能： <
br>充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间迁移、类
推、比较、拓展，将新知
识点与学生原有的知识体系联系起来进行教与学。
（3）情感态度和价值观；
①使学生积极
主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生
活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学
。
②形成对数学的浓厚兴趣，树立学生的自尊心和自信心，提高学生的相互
合作能力和人际交
往能力。
③引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当天的学习活
动，适时教
育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的
方式强化学生良好的学习态度。
1
④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就<
br>在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。
（4）、教学重点难点：
教学重点；多边形面积的计算、小数的乘法和除法的意义和计算法则、小
数加减法。
教学难点；理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理，准确计算，
引导梳理适合学生自主解决的实
际问题。
2、教学方法：
（1）创设愉快的教学情境，激发学生学习的兴趣。
（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。
（4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。
3、学习方式：
①预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑
问。
②通过查阅资料找出解决问题的方法。
③教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探
究式、体
验式的学习方法，培养的动手操作能力和发散思维能力。
④利用小组讨论的学习方
式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互
相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
4、教学改革设想：
（1）培养学生学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。
（2）体现学生的主体作用，让学生爱学、会学、乐学，让学生掌握学习方
法。
（3
）教学与实践活动相结合因材施教，每一课堂教学内容的设计都根据教
学目标和学生的基础上，创建教学
的问题情境，符合学生认知规律的教学
过程。
(4)在课堂教学中渗透环境教育，让学生在潜移默化中接受绿色环境的意
识。
三、各单元课时安排：
第一单元：4课时 第二单元：11课时 第三单元：12课时
第四单元：8课时 第五单元：4课时 第六单元：4课时
第七单元：10课时
第八单元：4课时 第九单元：16课时
第十单元：8课时 第十二单元：20课时
四、教学进度表
2
单元
1
2
3
时间
9.1---9.
6
9.7---
9.
21
9.22---1
0.9
课时
4
11
12
进度 课型
认识负数
新授、练
习
多边形面新授、练
积的计算
习
认识小数
新授、练
习
小数的加新授、练
法和减法
习
找规律
新授、练
习
4
5
6
7
8
9
10.12—8
—10.22
10.23---
4
10.28
10.29---
4
11.3
11.4——
10
11.18
11.19——
4
11.24
11.25---
16
12.16
12.17---
12.28
12.29---
期末
解决问题新授、练
的策略
习
小数的乘法
新授、练
和除法（1）
习
公顷和平新授、练
方千米
习
小数的乘新授、练
法和除法习
（2）
统计
环境教育
温室效应
教育
绿化环境
教育
科普、爱
国主义教
育
学会生存
教育
爱国主义
教育
交通知识
教育
保护绿地
教育
爱国主义
教育
学会生活
教育
10
11
8
20
新授、练增强民族
习
自豪感
整理与复新授、练保护地球
习
习
上的珍稀
动物
3
4