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三年级数学备考计划






教师：杨菊云
时间：2014年3月

三年级数学备考计划
一、备考目标：
本册教材是人教版三 年级数学下册，通过总复习，使学生知识更
加牢固，提高计算能力，使其数感、空间观念、应用意识等得 到发展，
能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提
高学习数学的兴趣 ，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学
目标。
二、复习重难点、关键
（一）复习重点 长方形和正方形的面积，除法、乘法计算、统计
知识，以及解决简单的实际问题。
（二）复习难点 能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题，
以及空间观念的培养加强。
（三）复习关键 启发、引导学生在独立思考和合作交流中学会分
析、思考，提高解决问题的能力。
三、复习内容：
（一）数与代数
1、小数的初步认识，以及加减的运算。
2、两位数与两位数的乘法；一位数与两、三位数的除法及混合运算
3、年、月、日之间的关系，和24小时计时法。
（二）空间与图形，认识轴对称图形和对称轴， 进一步认识面积、面
积单位及单位间的简单换算，会熟练计算长方形、正方形的面积。
（ 三）统计与概率，会绘制条形统计图，并能从统计图中获得信息，

解决求总数、平均数的 问题。
四、复习注意点
（一）教师方面
1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习
课。
2、采用各 种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识
的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的 知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批
改，及时发现问题。
5、注重培优转差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟
通。
（二）学生方面
1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业。
（三）提优补差的措施
1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数学知识。
2、复习中要实现让学生主动 复习。扎扎实实打好基础知识和基本技
能。同时要重视学生创性精神的培养。
3、积极辅导差生，时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多

辅导，练习多讲解，多 表扬、鼓励，多提供表现的机会。
五、复习具体措施：
1、计算部分：
（1）口算与估算：坚持经常练，每天安排10分钟时间练，练习的
方式尽可能的多样。
（2）乘除法计算：熟练掌握稍复杂的两、三位数除以一位数的笔算
和两位数乘两位数的笔算 及混合运算。
2、解决问题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，让学生看到
题目中 的信息。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
3.空间与图形部分：长方形、正方形面积和 周长的比较与综合应用，
特别是面积单位间的换算。
4、注重学困生的转化工作，在 课堂上要加强关注程度，多进行思想
交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借
助期末考试的压力，让这部分学生有所进步