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电子书包背景下数学教学模式设计研究
吴琦


【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》

【年(卷),期】2019(000)011

【摘要】数学是一门综合性课程,对发 展学生思维、培育学生数学核心素养十分
重要。受到传统教育弊端的影响,数学教学模式单一,影响到数 学教学质量的提升。
电子书包以其特有的移动性、个性化优势受到大众的关注,这为数学教学模式创新以及数学教学改革注入新的动力。对此,本文着重分析电子书包特性,提出电子
书包背景下数学教 学模式设计策略。

【总页数】2页(P.97-97)

【关键词】电子书包; 数学; 教学模式; 设计

【作者】吴琦

【作者单位】黑龙江工商学院 黑龙江哈尔滨150025

【正文语种】中文

【中图分类】G434

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