【精品】2020年五年级下册数学课件-总复习1.1 整数、小数、分数的认识 青岛版(五年制)(共18张)

巡山小妖精
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2020年10月02日 17:52
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2020年10月2日发(作者:简文舒)


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【精品】2020年五年级下册数学课件-总复习1.1



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整数、小数、分数的认识 青岛版(五年制)(共18张
PPT)

青岛版五年制 数学 五年级 下册 8 总复习 整数、小数、分数
的认识 复习导入 巩固练习 知识梳理 课后作业


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复习导入 在小学五年级的学习中,我们一共学习了那几种数,我们
一起 来回顾下。
整数 正整数 0 自然数 负整数 数 分数 小数 返回



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知识梳理 整数: 表示物体个数的数,如: -2、 -1、0、1、2、3 ……
都是整数 数 整数 正整数(1、2、3……) 0 自然数 负整数(-1、
-2、-3……) 返回


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关于整数的读法和写法有什么需要注意的? 读数: 1、读数要从最
高位读起。
2、每一级末尾的零不用读,中间有两个零只读一个零。
例如:2040033070读作二十亿四千零三万三千零七十 写数: 1、
写数要从最高位写起。
2、在相应的数位上写出数字,如果没有就用0补上。
例如:十八亿五千零三十二万九千零七 写作:1850329007 返回



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分数: 把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫
分数。
其中的一份就是这个分数的分数单位。
真分数 分子小于分母的分数 分数 假分数 分子大于或等
于分母的分数 假分数还可以写成带分数的形式 百分数:表示一个
数是另一个数的百分之几,是特殊的分数。
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小数: 表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫作小数。
小数的计数 单位是十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、
0.01、0.001 ……。
有限小数 小数 无限小数 无限循环小数 如:3.121212……
无限不循环小数 如:3.1415926 …… 小数读法分两部分,整数部分
按照整数方法进行读写,小数 部分不用读出计数单位,依次读出即
可。
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整数、小数、分数比较大小的方法。
整数: 1、数位越多,数值越大。
2、数位相同时,先比较最高位,最高位相同就依次往下比。
小数: 1、先比整数部分,按照整数大小的方法进行比较。
2、整数部分相同,在比较小数部分,也是依次进行比较。
分数: 1、分母相同,分子越大分数越大。
2、分子相同,分母越小分数越大。
3、分子、分母都不相同,先通分,再进行比较。
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正、负数 像+1、+5、+2.8、+ 2 ……都是正数,“+”是正号,通常
省略不 写;像-3、-10、-0.363、7- ……都是负数;0既不是正数,
也不是负 5 数。
具有相反意义的量,可以用正、负数表示。
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学习了整数和小数,我们一起来研究下数位和计数单位吧。
… 亿级 整数部分 万级 小 数 个级 点 小数部分 数
位 … 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百
万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 十百千
万 分分分分… 位位位位 计 ·十百千万 数 单 … 千 亿
百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 一 十
(个) 分 分 分 分… 之之之之 位 一一一一 因为相邻的两个
计数单位之间的进率是10,所以又称十进制计数法。
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我们所学过的整数、小数、分数都能和数轴上的数一一对应。
百分数是一种特殊的数,它不是一个确定的数量,它表示的 是两
个数量之间的关系。
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小数、分数、百分数之间可以进行互化。
我们一起来回顾下。
小数 先看小数的末尾在哪个数位上,就化 成分母是几的分数
用分数的分子除以分母,算出得数 分数 百分数 返回


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学习了这么多数,想一想如果生活中缺少了这些数,会有什么 后果
呢? 2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查,登
记的全国 总人口为1339724852人,与2000年第五次全国人口普查
相比,十年增加 7390万人,增长5.84%,年平均增长0.57%,比1990
年到2000年的年平均增 长率1.07%下降0.5个百分点。
数据表明,十年来我国人口增长处于低生育 水平阶段。
生活中如果缺了数,则社会秩序不能正常运转,世界会变得 一片
混沌,后果将无法想象! 返回



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巩固练习 1、填一填。
(1)一个数由7个1 组成,这个数是( 7 ),它的倒数是( 9 )。
9 9 7 (2)把4千克葡萄干平均分成8包,每包是(0.5 )
千克,每包占总数的( 1 )。
(3)2÷( 5 )= 0.4 =(2)= 8 =(40 )% 8 (4)5.0529
保留两位小数5是((250.0)5 )。
(5)华联商厦某种品牌羊毛衫九折销售,九折表示现价是原价
的( 90 )%。
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2、在括号里填上适当的数。
1 2 ( 17 10 ) ( 29 10 ) 0 -3 -2 ( -1 )
( 0.5 )( 1 ) 1.7( 2 ) ( 2.9 ) 返回



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3、写出下面横线上的数,再改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(1)秦兵马俑占地面积为一万四千二百六十平方米。
(2)北京故宫占地面积为七十二万平方米,是世界上保存最完好
的 古代皇宫之一 (3)三峡水电站年平均发电八百四十七亿六千万
千瓦时,居世界第 一位。
(1)写作:14260=1.426万
作:84760000000=847.6亿 返回
2)写作:720000=72万3)写( (


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4、在表中填上合适的数 小数 0.5 0.625 0.75 分数 1 2 5 8 3 4
百分数 50% 62.5% 75% 返回



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5、说出下面各数中“7”表示的意义。
807 0.79 7 70.6 3 8 7 7 7表 7表 7 7表 表
示7 示7 表 示7 示 个十 个八 示 个三 7 分之 分之
7 分之 个 一 一 个 一 一 十 返回


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谢谢欣赏



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课后作业 课本: 第106页第5、6题 第107页第10、11题 返回

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