六年级语文上册课内阅读5~8单元

玛丽莲梦兔
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2020年10月02日 20:07
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郑州中招-树立正确的入党动机

2020年10月2日发(作者:邹积勋)



课内阅读5-8单元
(一)
深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下 面是海边的沙地,都种着一望无际的碧
绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉 ,向一匹猹用力地
刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
……
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好(hǎo hào)容易到了
年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正(zhēng zhè
ng)在厨房里,紫色的(园 圆)脸,头(带 戴)一顶小毡帽,颈上(系 挂
套)一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛(f
ú fó )面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有
旁人的时候,便和我说话,于是 不到半日,我们便熟识了。
1、
2、
在文中的括号内选择正确的读音或字打上“钩”
给加点的字选择正确的字义打上“钩”
(1) 一望无际:①时候;( )②彼此之间;( )③交界或靠边的地方;( )

(2)其间:①其中;( )②它们的;( )③那,那个;( )

3、写出“熟识”的近义词、反义词
近义词:
______
反义词:
______

4、用“
__
”画出描写“我”第一次见到 闰土外貌的句子。这段描写少年闰土
形象的话,主要是抓住
____

___ _

____
这三个特征描写的。
从闰土的外貌可以看出他是一个
_ ____________
的农家孩子.
5、闰土给“我”印象最深的是什么?
_ ____________________________
__________________ ___________


(二)
伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。



天黑了,路灯发出微弱的光.我站在伯父家门口看着他们,突然感到 深深的寒意,
摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢 ?
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现 在记不清了,只记得他
的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚 楚
地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,
变得那么严 肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深
地叹了一口气。
1、用“△”标出第一段中表示动作的词语。从这些词中,你体会到了什么?
_______ ______________________
2、用“
__
”画出最后一段描写伯 父动作、表情的句子。
3、最后一个自然段中,作者连用了两个“清清楚楚”,你觉得是否重复罗嗦了 ?
请说说你的看法和理由。
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_____________________________

4、文章说鲁迅 先生“最后深深地叹了一口气”。你认为鲁迅先生为什么会叹气?
由此你觉得鲁迅先生是一个怎么样的人 ?
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(三)
听到这个 消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在脆湖边相依相随……我们把
老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了 脆湖边。意想不到的事情发生了——一
群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿 势与平时大不
一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥
们 让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的



亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘们旋翻飞的海鸥们,注视着与他朝夕 相
伴了多少个冬天的“儿女” ……过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像
前后站成了两 行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起老人的遗像的时候,海鸥们像炸 开了营似的朝遗像扑
过来。它们大声叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从那片飞动的白色旋涡............
中脱出身来。
1、照样子,写词语
相依相随:
______

______

______
肃立不动:
______

______

______

2、写出下列词语的近义词
惊异( ) 急速( )
3、选文中的破折号主要起什么作用( )
A.表示递进 B.表示声音的延长 C.表示解释说明
4、“意想不到的事情”指的是什么事情?用自己的话写下来。
____ _________________________
5、用“~~~~”划出选文中的一句比喻句, 它把
____
比作
____

6、读读文章中画“
__
”的句子,写写你对加点的词句的体会。
____ _________________________
_____________________ ________

7、这三段话主要写了一件什么事?请用一句话写下来。
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(四)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨
兮泰山!”志在流水 ,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
1、把问中划“__”部分的内容翻译成现代文。
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2、如果你是子 期,透过伯牙的“志在高山,志在流水”的琴声,你仿佛看到了
什么?你会怎样赞叹?
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(五)
没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用 鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久
...
久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重 逢的老朋友。
...........
1、“老朋友”是谁?从带点词语中你体会到了什么?
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2、如果你和久别重逢的老朋友见面,会是怎样的情景?请你写一写。
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它站在江滩的卵石上,久久凝视着轻波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌
的 江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红
的太阳,呕——呕——发出 震耳欲聋的吼叫。
1、“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢?
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2、在嘎羧的吼叫里,它又在呼唤什么呢?
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它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
1、 嘎羧为什么要这样做?
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2、 联系课文,把你读了这句话的感受写下来。
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节日热闹:盛况空前 普天同庆 欢聚一堂 人声鼎沸 人山人海 欢呼雀跃 欢声雷动 熙熙攘攘 载歌载舞
红旗招展 火树银花 灯火辉煌 张灯结彩 锣鼓喧天 金鼓齐鸣
看:盯 瞧 瞅 瞟 瞥 望 睹 观 赏 窥 顾 盼 端详 注视 鸟瞰 浏览 张望 阅览 欣赏 观赏
月光:皎洁的月光 明亮的月光 清冽的月光 清幽的月光 朦胧的月光 柔和的月光 惨淡的月光 凄冷的
月光 月光如水 月光如雪 月光如银
希望:期望 盼望 渴望 奢望 指望
得表扬:得意扬扬 洋洋得意 神采飞扬 心花怒放 乐不可支 喜上眉梢 春风得意 眉开眼笑
受批评:心灰意冷 垂头丧气 郁郁寡欢 心灰意懒 一蹶不振
建筑:金碧辉煌 玲珑剔透 古色古香 庄严肃穆 庭院幽深 巍然耸立 绿瓦红墙 描龙绣凤 气势磅礴 栩
俯瞰 窥视 探望 远眺 审视 环顾 扫视 瞻仰 左顾右盼 瞻前顾后 袖手旁观 先睹为快 望眼欲穿
东张西望 屏息凝视 目不转睛
成语中的反义词:藕断丝连 转危为安 左顾右盼 阴差阳错 争先恐后 冬暖夏凉 大同小异
南地北 舍本逐末
比喻手法成语:星罗棋布 鳞次栉比 玉洁冰清 蚕食鲸吞 狐朋狗友 狼吞虎咽 锦衣玉食
中国:中华 华夏 九州 四海 神州大地 长城内外 大江南北
读书和学习:如饥似渴 学而不厌 学无止境 学以致用 博览群书 博学多才 学海无涯































轻重缓急天






















朋友:伙伴 同伴 旅伴 伴侣 战友 密友 故友 好友 挚友 新朋好友 良师益友
梅花:腊梅 墨梅 素梅 冰肌玉骨 疏影横斜 暗香浮动 清香远溢 幽香沁人
小溪:波纹粼粼 清澈见底 终年潺潺 柳树:垂柳青青 婀娜多姿 依依多情
花儿好看:绚丽 烂漫 妖艳 素雅 争奇斗艳 鲜艳夺目 花蕾满枝 琼花玉叶 色彩斑斓 花团锦簇 灿如
云锦
花儿好闻:芬芳 幽香 芳香浓郁 清香四溢 香气袭人 沁人心脾 清香袅袅 香气扑鼻 香飘十里日子:丰衣
足食 太平昌盛 日出而作 日入而息 守望相助
走兽:四肢轻快 互相追逐 连蹦带跳 小巧玲珑 乖巧驯良 扬蹄飞奔 腾空跃起 庞然大物 生龙活虎 威
风凛凛
万千气象:晚霞朝晖 红霞满天 霞光万道 闲云迷雾 云雾缭绕 星光灿烂 晓风残月 月凉如水 月色朦胧
月淡风清 月明星稀 皓月当空
栩如生 造型逼真 琼楼玉宇 布局合理 亭台楼阁 历史悠久 中西合璧
龙腾虎跃
打比方成语:如醉如梦 如泣如诉 如火如荼 如饥似渴 如兄似弟 如胶似漆 如花似锦 如狼似虎
死:去世 逝世 长眠 安息 千古 永别 永诀 与世长辞 遇难 牺牲 捐躯 殉职 夭折 圆寂 羽化
驾崩

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