2019感动中国-优秀个人简历

建议书一
亲爱的同学们：
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环 境问题，协调人类与
环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 我
国把 环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境
保护。然而，现在有许多不好的现象，例 如：许多人在街上随地扔垃
圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，
我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能
更好地 起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次
性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，
爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我
们的家园、善待地球，共创一个 美好的生活环境。 环保是现代生活
中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球
的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！


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建议书二
亲爱的老师、同学们：
当你在这美丽的校园 中学习，为我们美好的未来而努力时，相信
我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命， 渴望绿
色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育
是提高我们思想道德 素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约
型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更 是我们小学
生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环
境更加整洁靓丽 ，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保
志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为
视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的
一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减
少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走
灯灭，光线充足时不要开灯， 避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生，
微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
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8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校
园出自己的一份力。
“ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，
父母老师也再三强调环境的保护，让我们 义不容辞地承担各自的使命，
树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点
滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

建议书三
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有
十分重大的隐患，这都是人为制 造出来的，：大肆砍伐树木、建立化
工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排
放量达6亿多吨„„；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的
土地面临沙漠化的危险，每 年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着
60多个国家„„”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你 们
有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高
度发达的文明时代 ，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有
求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我 国的木兰溪，
在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污
河，又为我们 的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响
了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造
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自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，
使自身利益与自然协调发 展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后
治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有 利于保护环境的生活方式。善待
我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1、节约资源 减
少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清
洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色
消费 环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水
与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少
对臭氧层的污染。 3、重复使用、多次利用、尽量 少使用一次性用品，
多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用
一次性 筷子；自备购物口袋或提篮。 4、分类回收 循环再用 不乱丢
弃废电池、废塑料等垃圾、废 物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资
源循环再生，造福人类。 5、保护自然 万物共存 不 猎杀、使用
珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护
我们身边的每一 寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生 保
护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造
噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提 高保护环境的意识，
也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献
自己的 力量。因为：保护环境，刻不容缓！


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建议书四
市长叔叔：
我是华强小学 的一名小学生。我从小就在南宁长大，南宁是怎
么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个 中国绿色城
市，开展了民歌节，南博会„„现在在南宁，到处可以看到“环境保
护，人人有责。 ” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。
最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶 分开。可是，我觉得
光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回
收的一 类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什
么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些 民工，他们不知道，就会
乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而
会 给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还发现一个蛮
严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园
扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可 是当我们去公共汽车车站等
车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的
行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭
味。后来，我在去过的地方，凡是有 垃圾桶的，我就仔细观察有没有
臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知
道，原来是因为垃圾桶是固定的 ，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，
只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我 就
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去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为 垃圾桶
是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把
垃圾留在里面了。由 此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，
而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁 的美丽，为了
空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，
不要再让那 些臭味来污染我们清新的空气。
此致
敬礼
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