部编本人教版小学六年级语文上册第七单元《学习园地七》课后作业及答案
留学本科预科-小学教师本人述职
部编本人教版小学六年级语文上册第七单元
《学习园地七》课后作业及答案
1.下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是（ ）。
A.
做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下
来
B.
课堂笔记只能记录新出现的知识点，听课时产生的一些
想法不要写入
C.
做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思
考
D.
做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来
2.读下面与戏曲有关的词语，完成练习。
亮相 行当 压轴 捧场 行头
跑龙套 唱白脸 花架子
对台戏 打圆场
粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身
（1）结合语境，选择恰当的词语填空。
①六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。对于我这
个不是 的
人来说，本就不是我的强项，因此，在日
常工作中，只有用另外的东西来弥补这一弱点：一是语言的内容
，
二是语言中思考的含量。
②再美的事情，也总会有
的时候，不过这次旅程
会留在我们回忆里。
（2）“原指戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关
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紧要的事。”这个词语是
。指扮演反面角色的词语
是
。“行当”本来指戏曲演员专业分工的类别，现
在泛指 。
3.
日积月累。
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞
行云流水
巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花
栩栩如生
（1）指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语
有
、 。
（2）形容声音十分动听悦耳的词语有高山流
水、
、 。
4. 一位同学根据下面的说明书做玩具秋千，但说眀书写得
不够清楚，下面对说明书的修改议不合理的一项是（ ）。
玩具秋千制作说明书
材料：几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、几根筷子、
一些皱纹纸和几根彩绳
做法：1.把四根筷子粘在一起，用另一根筷子作为秋千的横
杆绑好，插在牙膏盒上。
2.在小纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。
3.把皱纹纸剪成波浪形纸条，再将纸条搓成枝条状，
4.用几种不同颜色的彩纸做成一个小女孩，并为她画上眼睛
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和嘴巴。
5.将小女孩粘在吊板上，把吊板绑在秋千的横杆上，最后缠
上绿枝条。
A.
“最后缠上绿枝条”应改为“最后在秋千架上缠上绿枝
条”
B.
这张说明书中最好加上成品的图片
C.
“把四根筷子粘在一起”应改为“将四根筷子分两组分
别粘在一起”
D.
“在小纸板上穿好两根彩绳”应改为“在筷子上绑好两
根彩绳”
参考答案：
1. B
2.（1）①科班出身 字正腔圆 ②曲终人散
（2）跑龙套
唱白脸 职业
3. （1）惟妙惟肖 栩栩如生 （2）天籁之音 余音绕梁
4. D
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