2019-2020学年人教版三年级数学下学期第二单元测试卷 (含答案)
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第二单元测试卷
一、填一填。(每空2分，共32分)
1．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要
( )个这样的小正方体。
2．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有( )个面
是正方形，有(
)个面是长方形。
3.
。
。
。
(1)从图(
)和图( )的前面都能看到
(2)从图( )和图(
)的左面都能看到
(3)从图A的( )面和图C的(
)面都能看到
4．数一数，下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的？
5．一个由小正方体组成的图形，从前面看是
这个图形最少有( )个小正方体。
，从左面看是，
6．如图，图形是从( )面看到的，图形
是从(
)面看到的。
是从
( )面看到的，图形
二、辨一辨。(每题1分，共5分)
1．从不同位置观察同一物体，看到的形状一定不同。
1 6
( )
2．从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同。
3．一个几何体从前面看到的形状是
用3个小正方体。
( )
，那么摆这个几何体至少
( )
4．如图
，从前面、上面和左面看到的图形是相同的。
( )
5．如图，从前面看到的形状是。 ( )
三、选一选。(每题1分，共5分)
1．下图中，( )和( )从前面看到的形状是相同的。
2．一个由五个小正方体组成的几何体，从前面看是
看是，这个几何体的形状可能是( )。
，从左面
3．添一个同样大的正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有(
)
种摆放的方法。
A．3 B．4 C．5
4．从不同的方向观察如图所示的几何体，有以下三个图案，其中不
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可能看到的图案是( )。
5．从前面和左面看到的形状都是
( )个立方块。
A．3 B．4
C．5
，搭出这样的物体至少需要
四、连一连。(1题6分，2题8分，共14分)
1.
2．从上面看下面四个物体，看到的分别是什么图形？用线连一连。
五、媛媛用5个正方体搭成一个立体图形，从前面看到的图形是
，从左面看到的图形
是，从上面看到的图形是，
你能搭出这个立体图形吗？请画出来。(10分)
3 6
六、按要求完成下面各题。(1题8分，2题12分，3题9分，4题5
分，共34分)
1．(变式题)看图填空。
(1)从前面看到的形状是的有( )。
的有(2)从左面看到的形状是的有( )；形状是
( )。
(3)从上面看到的形状是的有( )。
2．在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。
4
6
3．在括号里填上合适的序号。
(1)( )和( )从前面看图形相同，( )和( )从前面看图形也
相同。
(2)( )、( )和( )从上面看图形相同。
(3)( )和(
)从左面看是 。
4．(变式题)一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形，从前面
看是
，从上面看是，从左面看是。摆这样一
个立体图形需要多少个小正方体？
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答案
一、1.8 2.2 4 3.(1)A
B (2)A B (3)上 前
4.10 6 10 5.2 6.左 前 上
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.A B 2.C 3.B 4.B
5.A
四、1.
2.
五、
，说明这5个小正方体搭成的易错点拨：从
前面看到的图形是
立体图形有2层，先按照图形摆出4个小正方体，再根据从左面和从
上面看到
的形状，在此基础上再加1个小正方体即是
易把从前面看和从上面看相混淆。
六、1.(1)②④ (2)②③ ① (3)①④ 2.略
3.(1)① ③ ④ ⑤
(2)② ③ ⑤(3)② ⑤ 4.5个
。解题时
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