部编版三年级下册语文第一单元主题阅读

温柔似野鬼°
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2020年10月04日 01:34
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2020年10月4日发(作者:雷沛鸿)


部编版三年级下册语文第一单元主题阅读


春·诗
如诗的春天到来了!
“赤栏桥外柳千条”,如今的柳树枝条异常繁茂。瞧,学校里红桥一带,
万丝千缕的垂柳,洋洋洒洒的,像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。她们抬
起头,挑逗着云朵, 让云朵“吱吱”发笑;她们伸出胳膊,拦住过路的鸟儿,
让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。 < br>“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”远望春天的桃花,紧密地挨着,
个个都抿着嘴含羞地笑着 ;近瞧却又活泼了起来,像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。
她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子,鲜嫩欲滴,还戴 着一顶鹅黄的小帽子,
煞(shà)是可爱。花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望,不知被哪一位画< br>家的笔尖带过,花朵就一下子全然迸(bènɡ)发了。
“潭面无风镜未磨”,是的,春水初升 ,冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去,
呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。暖阳将粼粼金粉撒在水面,水 开始
回暖,升温,氤(yīn )氲(yūn)着一层又一层的水汽。初春时春风不常光


顾,水面就一如既往的平静,像未出阁的少女的铜镜。它还将看到的春景画
在自己身上,青山环 绕,白云悠然,天空澈蓝——这是另一个春天!
“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝(yǒu)黑的嘴中叼着用来筑新巢的
枝条,可爱的小翅膀上下舞动,感受着春天 空气中的
轻盈舒畅,优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽
叽!啾啾!”春日如此美好,何 不与燕子一起欢唱呢?
春日,就如同唐诗宋词一般美好,带给我们希望、力量。
1.【词语理解】联系上下文,解释下列词语的意思。
洋洋洒洒:____________ __________________________________
含羞:________ __________________________________________
2.【提取信息】读一读短文,填写下面的表格。
段落
第2自然段
第3自然段
第4自然段
第5自然段
描写对象
柳树



引用的诗句
赤栏桥外柳千条



3.【品析句子】读句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的。
(1)她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子,鲜嫩欲滴,还戴着一顶鹅黄的小
帽子,煞是可爱。


作者把______当作人来写,用“______、_____、_____ __”
写出了桃花的颜色美,让我感受到了桃花____________和
________ __的特点。
(2)初春时春风不常光顾,水面就一如既往的平静,像未出阁的少女的铜镜。
作者运用了_______的修辞手法,把_______比作
_____________,让我感受到了春水_______的特点。
4.【梳理内容】按照文章的描写顺序,试着给图画排排序吧!

① ② ③ ④
( )→( )→( )→( )
5.【语言运用】读一读文中画“______”的句子,先填空, 再试着仿写一种
动物的活动。
这句话抓住燕子的________、________、__ ______几个部
位进行描写,表现了燕子衔枝筑巢时的动态美。我们在仿
写的时候也可以抓 住小动物的动作来描写哟!

阅读下面的材料,完成练习。
北部白犀(xī)牛: 陆地第四大动物,因为它的角价值
不菲,皮肉都有药用价值,因而被人类捕杀。2016年前,
雄性北部白犀牛在非洲仅存一头;不幸的是,2018年最后


一头雄性北部白犀牛也死去 ,现在只剩下雄性北部白犀牛的标本了。
朱鹮(huán):被称为“吉祥之鸟”,因肉质鲜美而
被捕杀。
白鳍(qí)豚: 由于人类对长江的过度开发,白鳍豚
的栖息地遭到严重破坏。白鳍豚找不到足够的食物,所
以种 群数量锐减,到2002年估计已不足50头。白鳍豚
是我国特有的珍贵物种,被称为“水中的大熊猫” ,被列
为国家一级野生保护动物。
濒危野生动物现状调查表
名称
大熊猫
朱鹮
雪豹
数量
2000只
不到500只
1000只以下
活跃范围
中国
中国
中国西藏
类别
熊类
鸟类
豹类
天敌
狼、黄喉貂等
乌鸦、杜鹃
人类
1.【提取信息】以上阅读材料中提到的是( )
A.已经灭绝和濒临灭绝的野生动物。
B.可爱的野生动物。
C.濒临灭绝的野生动物。
2.【分析推理】阅读材料,完成练习。(不会写的字可以用拼音代替)
(1)一些野生动物 濒临灭绝的主要原因是_______________________,其他
原因还有______ _________________等。
(2)“吉祥之鸟”指的是______,这个别称表现了 人们对它的______之情。


“水中的大熊猫”指的是________,这个名字说 明它____________。
(3)材料中把人类说成是雪豹的天敌,是因为_______________________。
3.【发表看法】为了保护这些濒危动物,我们应该怎么做呢?
___________ __________________________________________________ ___
________________________________________ ________________________


第一单元主题阅读参考答案
类文阅读
1.形容规模或气势盛大。文中形容柳枝很多,连在一起气势盛大的样子。
脸上带着害羞的神情。文中指桃花将开未开的样子。
2.桃花 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
春水 潭面无风镜未磨
新燕 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
3.(1)桃花 莹白 粉 鹅黄 鲜嫩欲滴 可爱
(2)比喻 水面 少女的铜镜 平静
4.④ ③ ② ①
5.嘴 翅膀 尾巴
示例:小金鱼一扭身子,调转脑袋,使劲甩 动着舞裙一样的尾巴游到水面,
张开嘴,一口吞下了漂在水面上的鱼食。
非连续性文本阅读
1.A
2.(1)人类的捕杀 栖息地(生活环境)被破坏
(2)朱鹮 喜爱 白鳍豚 非常珍贵
(3)人类捕杀雪豹
3.示例:我们应该保护野生动 物的生存环境,不要过度砍伐森林;我们还可
以多推广公益广告,增强人们保护动物的意识。(言之有理 即可)

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