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人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案 姓名：
一、看拼音，写词语。（10分）
chì bǎng jù lǒng huó pō wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ dǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（8分）
胀（ ） 沾（ ） 掠（ ） 凑（ ）
涨（ ） 站（ ） 谅（ ） 奏（ ）
忆（ ） 曾（ ） 蜓（ ） 咏（ ）
亿（ ） 增（ ） 挺（ ） 泳（ ）
三、按要求排列下面的字。（6分）
拢 倦 谱 符 塞 佛 咏
1．按笔画从多到少的顺序：__________________________
2．按音序：________________________________________
四、根据课文内容填空。（6分）
1．__________的草，__________ 的叶，__________的花，都像__________聚
拢来，形成了__________的 春天。
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个____________________。
五、选词填空。（4分）
寂静 安静 宁静 平静
1．风停了，湖面又恢复了（ ）。 2．上课铃响了，教室里逐渐（ ）
下来。
3．夜晚，这片松树林里（ ）无声。 4．清晨，（ ）的校园显得很美。
六、用自己的话说说《春日》这首诗，并按要求填空。（10分）
__________________________________________________ __________
《春日》一诗是__________代理学家__________所作， 赞美了
____________________，同时也点出了“东风”是美好春天的______ ____这个道
理。
七、用简笔画的形式来表达下列诗句的景象。（6分）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

八、古诗园地：填上表示颜色的词。（6分）
1．日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。
2．春色满园关不住，一枝（ ）杏出墙来。
3．两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（ ）鹭上（ ）天。
4．（ ）日依山尽，（ ）河人海流。
5．（ ）玉妆成一树高，万条垂下（ ）丝绦。
九、阅读短文，回答问题。（14分）
放风筝
①“杨柳青，放风筝”，这是家乡小孩放在嘴边唱的一句话。记着这句话，
元宵节一过，孩子们就盼望着刮风，巴望着下雨。刮上三天风，杨柳枝儿刮
得柔了；下过几阵雨，杨柳嫩 芽儿就退黄转青了。太阳一出，孩子们就急忙
地将风筝放上了天。
②家乡的孩子们 放的风筝不兴买，都是自己动手扎的。风筝扎得最好的
要数邻居家的二虎子。二虎子头扁扁的，脑后拖着 一根瘦黄的小辫子，脏兮
兮的嘴唇上经常挂着鼻涕，脸上的眼睛很大、很亮，带着水似的，透出一股聪
明灵巧气。他扎蜻蜓，能装上两只迎风翻动的眼睛；扎蝴蝶，能粘上一
对软软的翅膀， 让它在风中飘悠；扎燕子，能使那剪刀似的尾巴上下活动。
二虎子最拿手的是扎月亮风筝。那是用竹篾和 芦柴秆子扎的，先将竹篾弯成
一个圆圈，再用一根芦柴秆横在中间，糊上纸后，又在芦柴秆的两头插上芦
花头。插芦花头最讲究两边一样重，二虎子往往用手试，反反复复掂量才能
插妥。
③家乡的孩子放风筝总是邀了一群孩子一块儿放，大孩子带着小孩子，
热热闹闹的。许多孩子经了一冬的 “闷”，到了春日的空地上，跑的、跳的、喊
的、叫的都有。“哦——”大家一声喊，一只风筝就上了天 。孩子们跳前蹦后只
忙一会儿，天上就飘满了花花绿绿的各式风筝。二虎子放的月亮风筝总是稳
稳的、高高的，他放出的线经常挂下一个大弯子，牵了风筝的线试试，劲很
大。有一次，二虎子还在一只 “蜜蜂”上系上一枝芦柴做的风笛，那“蜜蜂”在天
上遇了风就嗡嗡地唱起歌来，放风筝的孩子听着这歌 声，高兴劲就别提了。

[结尾1]家乡的孩子真爱放风筝啊！
[结尾2]家乡的孩子能扎风筝，会放风筝，真是聪明灵巧的孩子！
[结尾3]小小的风筝总是牵扯出家乡孩子对春的一片热情。
[结尾4]杨柳青了，风筝终于在孩子们的欢笑声中上了天。
1．认真读文章，完成下面的填空。（4分）
风筝扎得最好的要数__________， 他扎蜻蜓，能____________________；扎
蝴蝶，能______________ ______；扎燕子，能____________________。
2．你最喜欢其中哪几个自然段？说说原因。（2分）
3．文章第1自然段写孩子们盼望放 风筝，他们“盼着刮风”“巴望下雨”是因为
风会使__________变得__________， 因为他们记着一句话：
“____________________。”这一段中_________ _等词语具体写出了孩子们急切
的心情。请你再写两个能表现人急切心情的词语：
______ ________________________。（5分）
4．这篇文章提供了4个结尾，读读想想，选哪一个结尾最贴切？说说原因。
（3分）
十、作文。（30分）
春天是美好的。请以“感受春天”为题，写写自己对春景的新发现、新体
会。要求写出真情实感。