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根据课文内容填空（部编版五年级上册）
一、《白鹭》的作者是我国著名文学家
____________

1. 那 雪白的
______
，那全身的
____________
，那铁色的
______
，那青色的
______
，
增之一分则
______
，减之一分则
______
，素之一忽则
______
，黛之一忽则
______
。
2. 在清水田里，时有一两只白鹭
___ _________，
整个的田便成了一幅
__________________
，田的大小好像是有心人为白鹭设计的
______。

3. 黄昏的空中偶 见白鹭的
______，
更是
____________
中的一种
_ _____。
那是
____________，而且具有生命了。
4. 晴天的清晨 ，每每看见它
____________
于小树的绝顶，看来____________，而它
却很______，这是别的鸟很难表现的一种______，人们说它是在______，可它___ _________
吗？
二、《落花生》的作者是
______

我说：“那么，人要做
____________
，不要做
____________
，而对别人
____________
。”
日积月累
《蝉》 （唐）

， 。
， 。

五、《搭石》
1.每年
______
期，
__________ __
，
____________
。山洪过后，人们出工、
______、
______
、
______
，来来去去，必须
______ ______
。
2.家乡有一句“
__________________
”的俗语。搭石，原本就是
____________
，踩
上去
______
会活动，走得快才容易保持
______
。
3.每当
______
、
______
，一行人走搭石的时候，动作是那么
______
！ 前面的
______

,.
脚来，后面的
______
上去。嗒嗒的声音，像
____________
；
____________，
____________
给人画一般的
______
。
日积月累（二）
， 。 ， 。（晋 陶渊明）
， ， 。（宋 岳飞）
， 。（宋 朱熹）
， ； ， 。 ， 。
（毛泽东）
十、《牛郎织女》

很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思，如林杰的《 》、
______
的《鹊桥仙》。
日积月累（三）

1.写出与之对应的四字词语。
（1）鼻子都气歪了。 （ ） （2）前怕狼后怕虎。 （ ）

（3）一个巴掌拍不响。 （ ） （4）打开天窗说亮话。（ ）

（5）吃水不忘打井人。 （ ） （6）进也不是退也不是。（ ）
2.《乞巧》的诗人是
______
（朝代）的
______
。
， 。
， 。
十二、
《古诗三首》

,.

示儿（宋 ）
， 。
， 。
《题临安邸》（宋 ）
， ？
， 。
《已亥杂诗》（清 ）
， 。
， 。


十三、《少年中国说》
1.故今日之
______
，不在
______
，而全在我
______
。
2.红日初升，
___ _________
。河出伏流，
____________
。
______ ______，
鳞爪飞扬。
____________
，百兽震惶。鹰隼
__ ____
，风尘吸张。奇花
______
，
____________
。干将
发硎，
____________
。天戴其苍，
_________ ___
。纵有千古，
____________
。前途似海，
_______ _____
。
3.美哉，我
____________
，
____ ________
！壮哉，我
____________
，
________ ____
！
百年来，在强国梦想的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献 ，
如地质学家
______、核物理学家______、数学家______、杂交水稻育种专 家______、
人民的好干部______、小岗村“______”带头人。

十四、《圆明园的毁灭》
1.圆明园在北京
______
，是一座
_________
的皇家园林。它由
_________
、
_______ __

,.
和
_________
组成，所以也叫圆明三园。 此外，还有许多小圆，分布在圆明园
____
、
____
、
____
三面，
_________
般
______
在圆明园周围。
2.圆明园中，有
_________
的殿堂，也有
_________
的 亭台楼阁；有象征着热闹街市
的“
_________
”，也有象征着田园风光的_________
。
3.园中不仅有
_________
，还有_________
。漫步园内，有如漫游在
_________
，包
揽 着中外
_________
；
_________
，仿佛置身在
__ ___
的
______
里。
4.圆明园不但
_________，
还收藏着最珍贵的
_________：
上至先秦时代的
_________ ，
下至
____
、
____
、
____、____
历代的
_________
和各种
_________。
所以，它又是当时< br>世界上最大的
_________
、
_________。

日积月累（四）

1. 把下面词语补充完整。
举世（ ）（ ） 兴高（ ）（ ） 足（ ）多（ ）

（ ）心（ ）血 臭名（ ）（ ） 得意（ ）（ ）

（ ）计多（ ） 处心（ ）（ ） 众星（ ）（ ）

太平（ ）（ ） 国（ ）（ ）安 （ ）衣（ ）食

（ ）（ ）乐业 （ ）（ ）人和 （ ）（ ）年丰

夜不（ ）（ ） 路不（ ）（ ） 多事（ ）（ ）

,.

兵（ ）马（ ） （ ）（ ）失所 生灵（ ）（ ）

（ ）（ ）遍野 民不（ ）（ ） 内（ ）外（ ）


十二、《太阳》

1.太阳光 有
_____
的作用，我们可以利用它来
_____
和
______ 疾病。

2.地球上的
______
和
______
都是太 阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是
______
，
到处是
_____ _
，没有
____
、
____
、
____、____
，没有
____
、
____
、
____、____
，自然
也不会有
_____
。一句话，没有太阳，就没有我们这个
________ ____
的世界。

十三、《松鼠》

1.松鼠是一种
__ ___
的小动物，
____
，
____
，很
_______ _____
。
2.它们
_________
，眼睛
_______ __
，身体
_____
，四肢
_____
，
_____的小面孔上，
衬上一条
_________
的美丽尾巴，显得
_____ ____
。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头
上，自己就躲在尾巴底下
_____。

3.在
_____
的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着。
___ ______
。它们好像很怕
_________
的日光，白天躲在
____ _____
，晚上出来
____
、
____
、
______ ______
。
《语文园地六》日积月累
， ， ， ，
。（三国 诸葛亮）
， 。 （唐 魏征）

,.
， 。 （宋 司马光）
， ； ， 。（清 朱用纯）


二十一、
《古诗词三首》山居秋暝（唐 ）
， 。 ， 。
， 。 ， 。
枫桥夜泊（唐 ）
， 。
， 。
长相思（清 ）
， ， ， 。
， ， ， 。
十七、《四季之美》

1.春天最美是
_______
。东方一 点儿一点儿
_______
鱼肚色天空，染上
_________
的
________
，飘着红紫红紫的
_______
。
2.夏天最美是_______
。
_______
的月夜固然美，
_________< br>的暗夜，也有无数的萤火
虫
_________
。即使是
______ ___
的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着
_________
的微光
在飞行 ，这情景
_________
。
3.秋天最美是
_________
。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦
_________
地朝窠里
飞去。
_________
的大雁，在空中
_________
，更是叫人感动。夕阳西沉，
_________
，
那风声、
_________
，听起来也愈发 叫人
_________
。
4.冬天最美是
_________
。
_________
的早晨当然美，就是在遍地
_________
的早晨，
或是在无雪无霜的
_________
的清晨，生起
_________的炭火，手捧着
_________
的火盆

,.
穿过走 廊时，那
_________
的心情和这
_________
的冬晨多么和谐 啊！
十八、《鸟的天堂》

1.河面很宽，
_________
的 水上没有一点儿
_________
。船平静地在水面
_________
。
三只桨有
_________
地在水里划，那声音就像一支
_________
。
2.我们的船渐渐
_________
了。 我有机会看清它的
_________
，真是一株大树，枝干
的数目
____ _____
。枝上又生根，有许多根直垂到地上，
_________
泥土里。一部分 树枝
_________
水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
3.榕树正在
_________
的时期，好像把它的全部生命力
_________
给我 们看。那么多
的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿
_________
。那_________
的颜色，明亮地
_________
着我们的眼睛，似乎每一 片绿叶上都有一个新的生命在
_________
。这美丽的
南国的树！
4 .起初周围是
_________
的。后来
_________
起了一声鸟叫 。我们把手一拍，便看见
一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们
_______ __
拍掌，树上就变得
_________
了，到处都是
_________
，到处都是
_________
。
_________
，
_ ________
，
_________
，
_________
，有 的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在
_________
。
5.我注意地看着，眼 睛
_________
，看清楚了这只，又错过了
_________
；看见 了那
只，另一只有又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又
_________
了叶丛，
站在一根小枝上
_________
地叫着，那歌声真好听。
日积月累（七）

渔歌子（唐 ）
， 。
， ， 。

,.
十九、《古人谈读书》

1.敏而好学，
____________
。知之为知之，
____________
，是知也。 默 而识之，
____________
，
____________
。这些都出 自“四书”之一的《 》。
2.余尝谓：读书有三到，谓
_________
，
_________
，
_________
。心不在此，则
____________
，心眼既不专一，却只
_________
，
_ ________
，记亦不能久也。三到之中，
____________
。
____________
，眼口岂不到乎？这段话出自【 】（朝代）的
_________
。
3.盖士人读书，第一要
______ ___
，第二要
_________
，第三要
_________
。 有志则
断
____________
；有识则
____________，不敢以
____________
，
____________
，如井
蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则
____________
。此三者缺一不可。
这段话出自【 】（朝代）的
_________
。

日积月累（八）

默写《观书有感》
其一 其二
______________________， ______________________，
______________________。 ______________________。
______________________， ______________________，
______________________。 ______________________。