我的拿手菜-安全教育演讲稿

冰心《忆读书》教学实录
师：“同学们，你们喜欢读书吗?”
(众：喜欢)
“大家喜欢读什么样的书?”
“我喜欢读科幻的。”
“我喜欢读侦破的。”
“我喜欢读人物传记。”
师：书是人类进步的 阶梯。纵览古今，横观中外，许多名人都和
书结下了不解之缘。诗人汪国真说过：“最优秀的读者，不一 定是最
优秀的作家，最优秀的作家必定是最优秀的读者。”今天我们就来学
习现代著名的女作家 冰心的《忆读书》。
师：同学们请看大屏幕，(出示多媒体：冰心不同时期的照片)请
同学们交流一下收集到的有关作者的资料。
生：“我在图书馆查到的资料，冰心是我国现代著名 女作家、儿
童文学家，原名谢婉莹，福建长乐人。”
“我上网查到，冰心在1921年 出版了《繁星》、《春水》两个诗
集，后赴美留学，把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内，结集为《寄
小读者》。”
一学生又补充一些：冰心有许多散文作品，如《樱花赞》、《小橘
灯》等，还翻译了许多外国文学作品，如泰戈尔的《园丁集》、《泰戈
尔剧作集》等。
师：同学们能充分利用课外学习资源获取信息，非常好。(出示
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< br>多媒体)我们来看一下冰心的简历。在中国的文学史上，女作家寥若
晨星，冰心是文学界的长青树 ，从19岁成名到晚年仍在创作，她之
所以能取得这么高的文学成就是与她热爱读书分不开的，让我们看 看
她对读书有什么见解。
师：同学们，讨论一下，这篇课文我们学什么呢?
生1：结合单元提示，学习本文应提取文章要点。
生2：我认为要抓住文章思想内容的要点。
师：那我们学习这课就理出文章的内容要点。大家同意吗?
生：同意!
学生默读课文，并思考提出的问题。
师：读完课文，文中哪句话给你留下深刻的印象，为什么?
“我印象最深的一句话是：‘读书好，多读书，读好书’，因为可
以指导我读书。”
“我也同他一样对这句话印象深刻，因为它是作者对自己一生的
读书经验的总结，给我启迪。”
师：请同学们解释“读书好，多读书，读好书”这句话的意思。
“我理解‘读书好’就是读书有好处、有益处。”
“我认为‘多读书’就是读书的数量要多。”
“我认为‘读好书’就是内容上要好，比如读一些名著。”
“……”
师：刚才同学们都发表了不同的看法，下面我们看书上的哪些内
容说明了这些见解，我们的见解是否也具 备了大家风范。分小组讨论，
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在书上勾画出内容要点。
同学们交流讨论的结果：
生1：从书中看，作者认为“读书好”是书中的故事情节和人 物
形象能激起人的各种感情，让人获得美的享受。如文中第三自然段所
举的例子。 生2：能扩大知识面。如读《三国演义》，了解到三国时代的天
下大事;读外国小说，知道了许多外 国的人情世故，这也是说“读书
好”。
生3：“读书好”还表现在读书有助于提高人的 品德修养。作者
说：“从读书中我还得到了做人处世的‘独立思考’的大道理，这都
是从‘修身 ’课本中所得不到的。”
生4：读书对写作有很大的帮助。第六自然段写对她的作文帮助
很多。
师：“读书好”是全文的重点，同学们也确实抓住了文章内容的
要点，我们继续来探讨。
生5：文中说的多读书是指作者从七岁开始读，到晚年仍在“读
万卷书”，而且所读的书古今中 外俱全。
生6：读好书，作者是说她会挑选、会比较。
生7：第12段中从“ 看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封
神榜》”一直到段末都是说“读好书”。
师 ：冰心一生与书相伴，有此心得指导我们读书，结合“读书好，
多读书，读好书”谈谈你对读书的体会。
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生1：我和文章的作者有同感，我觉得多读书对写作确实有好处，
这种影响是潜移默化的。语言的熏陶，写法的借鉴，使我的文章能有
新颖独到之处。 < br>生2：读书好，我觉得应该有一个前提条件，就是要读一些内容
健康、有积极意义的书。记得在小 学曾读过日本人绘制的漫画小册子，
当时很流行，大家都互相传看，现在回想起来，这种以宣传武力为内
容的画册，读了也是浪费时间，所以读书一定要有选择，这样才能受
益。
生3 ：现在是信息时代，作为当代中学生，阅读面一定要宽，各
类图书都要有所涉猎，不能只满足于读课内的 书，那样视野太狭窄了。
所以我认为多读书不仅数量多，而且范围也要广。
师：同学们 结合自己的实际，谈了对读书的体会，真是有感而发。
为了更好地指导我们读书，请同学们交流有关读书 的名言警句，自己
总结的也可以。
学生们发言：
“我搜集的是歌德说的：‘读一本好书，就是和许多高尚人谈话。’”
“我总结的是：‘读书易，思考难，二者缺一不可。’”
“我搜集的名言是马克思说的：‘任何 时候我也不会满足，越是
多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识的贫乏。’”
“我总结的是：‘读书增长人的智慧。’”
“……”
师：同学们，热爱书吧。它会使你的生活轻松，帮助你了解纷繁
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< br>复杂的世界，会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类
的情感来鼓舞你的智慧和心灵 ，用心去读、去感悟吧。心动不如行动，
今天给同学们布置的作业是制定本学期的读书计划，不要忘了记 读书
笔记。

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