黔南州人事人才网-新学期的感想

三年级升年级教学辅导进度计划
阶段（章节、
单元、模块）
内 容
（包括阶段检测）
1 夯实基础 查漏补缺
全面掌握三年级生字，达到会认会写会运用
2 重点篇目 重点复习
理解深层含义，领会全文精神所在
3 经典篇目 阅读小测
由易到难，加深理解，训练自主阅读能力
4 课外美文 边练边思
掌握方法，注重技巧，多练多记多背诵
5 写作小练 言由心生
小角度练习，写出感动自己的小事
6 仿写锤炼 心到手到
美文细节仿写，积累名言名句
7 立意写作 边写边思
常用立意重点练习，做到考场临阵不慌
8 开阔眼界 树立目标
名家名作阅读，树立远大目标
9 速认速记 提升能力
预习四年级字词，达到会认会读会写




课时数 阶段目标

暑
期
集
训

在整个暑期的学习
中 ，让孩子对语文产
生浓厚的兴趣，能体
会到其中的乐趣，在
快乐的学习中轻松
掌握知识。本阶段目
标是：熟练掌握三年
级字词成语，强化短
文阅读理解能力，提升小角度写作能力，
拓宽眼界，丰富知
识。







1 第一单元
重点篇目：观潮 鸟的天堂
掌握要点：有感情朗读课文，体会细节描写

2 第二单元
重点篇目：题西林壁 游山西村
掌握要点：背诵古诗，理解诗中名句

3 第三单元
重点篇目：巨人的花园 去年的树
掌握要点：理解童话中的道理，能够复述童



本学期通过精美的
选文，在语言学习过
程的熏陶和感染中，
培养学生丰富的情
感、积极的人生态 度
和正确价值观。在识
字写字、课文阅读教
学、口语交际、作文、
综合性学习 等学习
和活动中，达到中年
级的上阶段教学目
标。

四
年
级
上
学
期
安
排

话情节，做深刻认识

4 第四单元
重点篇目：白鹅 猫
掌握要点：抓住小动物的特点，注重细节描
写，会写重点字词

生字检测 古诗背诵
积累重点字词，辨析易混词
语，整理三字词语、四字成语。
检查古诗背诵，帮助理解重点
诗句。

5 第五单元
重点篇目：长城 颐和园
掌握要点：了解我国文化遗产，学习课文描
写顺序，留意景物特点。

6 第六单元
重点篇目：古诗两首 跨越海峡的生命桥
掌握要点：背诵古诗，理解其中的人间真情。

7 第七单元
重点篇目：为中华之崛起而读书 那片绿绿的
爬山虎
掌握要点：牢记周恩来高远志向 积累四字成
语，交流写作心得

8 第八单元
重点篇目：呼风唤雨的世纪 飞向蓝天的恐龙
掌握要点：感受科学技术发展，想象恐龙时
代，收集恐龙资料


小测阅读 练习写作
本册学习要达
到的主要目标：
（1）认字200
个，会写200，养成
主动识字的习惯。
（2）会使用字
典、词典，有独立识
字的能力。能用钢笔
熟练书写正楷字，用
毛笔临摹字帖。
（3）能用普通
话正确、流利、有感
情地朗读课文。
（4）体会课文
中关键词句表达情
意的作用。
（5）能初步把
握文 章的主要内容，
体会文章表达的思
想感情。能复述叙事
性课文的大意。
（6）养成读书
看报的习惯，收藏并
与同学交流图书资
料。
（7） 在交谈中
能认真倾听，养成向
人请教、与人商讨的
习惯。听人说话能把
握主要 内容，并能简
要转述。能清楚明白
地讲述见闻，并说出
自己的感受和想法。
（8）留心周围
事物，勤于书面表
达。能把内容写得比
较清楚、比较具体。
会 写简短的书信便
条。能修改习作中有
明显错误的词句。
（9）在综合性学习活动中，有目的
地搜集资料，提出不
懂的问题，开展讨

强 化重点篇目重点段落的阅
读练习，逐步积累阅读知识和
技巧。小角度写作练习，注重
仿 写美文，收集常写立意。

论，解决生活中的简
单问题。


寒
假
集
训





1 分析试卷 寻找问题

2 写作专题训练1 记最感动的人

3 写作专题训练2 记最感动的事

4 写作专题训练3 记最可爱的小动物


1 第一单元
重点篇目：古诗词三首 桂林山水
掌握要点：背诵古诗，理解重点诗句，收集
描写山水的诗句

2 第二单元
重点篇目：中彩那天 尊严
掌握要点：有感情朗读课文，浅谈诚实信用，
留意《尊严》中肖像、动作、语言的描写

3 第三单元
重点篇目：自然之道 蝙蝠和雷达
掌握要点：走进大自然，学习从自然中、动
物身上得到启发

4 第四单元
重点篇目：夜莺的歌声 一个中国孩子的呼声
掌握要点：注意人物形象，分析故事情节，
理解难析语句

总结上学期学习< br>情况，针对薄弱环节
加以强化，让学生能
从中发现自己的问
题，做好自我反省，
并能在总结中步步
提升。进行写作专题
训练，把握细节描
写。




本学期侧重专题
训练
（一）阅读教学：
1．着重体会句子
含着的意思，结合联想
和想象，加深对文本内
容的理解。
2．学习抓住重
点（关键）词句来理
解课文内容及思想
感情。
3．学习联系生
活实际深入思考并
展开联想和想象。
4．学习对课文
的内容分加以分析
和归纳，理清课文的
条理和思路。
5．体会课文表
达的思想感情，并交
流阅读感受。
6．学习用圈点、
批注、勾画进行阅读





四
年
级

下
学
期
安
排


单元检测 初露头角
熟练掌握课后习题，深刻理
解重点篇目深刻含义，检查古
诗背诵，帮助理解重点诗句。

5 第五单元
重点篇目：触摸春天 生命 生命
掌握要点：背诵美文段落，抓住重点词语进
行分析，简述对生命的理解。

6 第六单元
重点篇目：乡下人家 古诗词三首
掌握要点：了解乡间生活，背诵默写三首古
诗，描绘诗句画面

7 第七单元
重点篇目：两个铁球同时着地 鱼游到了纸上
掌握要点：学习做一些小科学实验，练习自
己的动手能力

8 第八单元
重点篇目：寓言两则 普罗米修斯
掌握要点：浅谈寓言启发，收集寓言，并向
他人讲述，小练口才。


期末检测
的方法。
（二）“我的发
现”
1．认识排比句
2．养成留心观
察和勤动笔的习惯
3．体会副词的
表达效果
4．体会比喻句
表达的感情色彩
5．体会句子含
着的意思
6．认识拟人句
7．了解双引号
的作用
8．学习怎样抓
住文章的主要内容
（三）口语交际
1．“走，我们
去春游”
2．“以诚待人
的事情”
3．“大自然的
启示”
4．“小小新闻
发布会”
5．热爱生命的
故事
6．乡村生活
7．我敬佩的一
个人
8．向你推荐一
本书


检验成果
重点检测四字成语，修辞仿
写，短文阅读，让孩子从容应
对学校期末考试