部编版四年级语文句式训练

别妄想泡我
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2020年10月05日 04:58
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吉县壶口瀑布-证明材料范文

2020年10月5日发(作者:温邦彦)



四年级上册语文句子练习 班级: 姓名:
一、缩句。
1、一种生活地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
2、黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防空洞。
3、我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
4、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。
二、照例子把句子写生动。
1.那些叶子很绿。 那些叶子绿得
2.湖面很平静。湖面平静得
3.魏格纳很高兴。
4.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(拟人)
5.小草儿发芽了。(拟人)
6.海浪激起的泡沫,美丽极了。(比喻)
7.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。(比喻)
8.蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。(比喻)

9.柳树的枝条随风摆动。(比喻)
三、把句子换一种说法,意思不变。
1.那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?
2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

3.难道你要违背人类的真理吗?
6.“桂林山水”真是人间仙境啊!
7.香格里拉的空气像滤过似的。
8.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
9.李博士只能停止工作。
10.这道题虽然难,但我一定会把他做出来的。
四、扩句。(至少扩两处)
1.风吹小树。
2.我们来到沙滩上。
3.同学们玩游戏。
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4.叶子结成了帐篷。
班级: 姓名:
一、缩句。
1.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
4.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
二、按要求把句子写生动。
1.他很快乐。
2.我很难过。
3.太阳慢慢地从东边升起来了。(比喻)
4.知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”(比喻)
5.小河哗啦啦地向前流。(拟人)
6.百灵鸟在树枝叫。(拟人)
三、把句子换一种说法,意思不变。
1.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
2.这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?

3.猫一定要把老鼠等出来。
4.他这么懂事,谁都会喜欢。
四、修改病句。(用修改符号在原句在修改)
1.陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
2.我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
3.走进公园,我听到了鸟儿的叫声和花香。
4.电灯是爱迪生发现的。
5.上课时,全神贯注地听老师讲课。
五、用上适当的关联词语将两句话合并成一句话。
1.奶奶耳不聋,眼不花。奶奶做起事来很 利索。__________________________________ ___
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2.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。____ __________________________ __ __
3.我们的校园非常美丽。 我们的校园非常整洁。________________________________ ___
4.小华经常受到老师的表扬。小华从不骄傲。_________________________ _______________ ___
一、缩句。
1、我抱起 一只受惊的刺猬。___________________________________
2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。________________________________ ___
3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。______________________ _____________
4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。____________ _______________________
5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。__ _________________________________
二、扩写句子(至少扩二处)。
1、柳条拂过水面。__________________ ________________________________
2、小河流过 原野。_______________________________________________ ___
3、雪花飘落。 __________________________________________________
三、照样子,写句子。
例1:我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。
“391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。
1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。______ _____________________________________
2、1905年, 清政府把詹天佑任命为总工程师。___________________________________ ___
3、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。______________________ ________________
4、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。___________ ________________________________
例 2:汽车被力量强大的压缩空气举起了。
力量强大的压缩空气把汽车举起了。
1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。_________________________________ ________________
2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。________ ___________________________________
3、山坡菜地里那薄薄的 一层泥土被大雨冲了个一干二净。
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例 3:因为燕子是候鸟,所以冬天要迁徙到南方去。
燕子冬天要迁徙到南方去,是因为它是候鸟。
1、因为鲸鱼是哺乳动物,所以它是用肺呼吸的_________________________ ___________
2、因为国旗是伟大祖国的象征,所以我们少年儿童要热爱她。
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例 4:我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利。
在兄弟部队的配合下,我们取得了那次阻击战的胜利。
由于兄弟部队的配合,我们取得了那次阻击战的胜利。
1、我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。
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2、小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。
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例5:海棠花开得很旺。 改为:海棠花开得真旺啊!
大兴安岭的景色很美。 改为:____________________
这位同学很热心肠。 改为:____________________
花儿很香。 改为:____________________
例 6:他很急。 他急得一时说不出话来。
1、他很快乐。
2、我很难过。
例7:李时珍花了27年才编写成<<本草纲目>>。
花了27年,李时珍才编写成<<本草纲目>>。
1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。

2、小卫平一开始就使出了真本领。

四、把反问句改为陈述句。
1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
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2、难道你要违背人类的真理吗?
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3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
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4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
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5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
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6、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?
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7、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?
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8、难道你要违背人类的真理吗?
把陈述句改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊!
2、香格里拉的空气像滤过似的。
3、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。
7、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
8、天上的星星在闪烁。
9、柳树的枝条随风摆动。
10、太阳下山了。
小学语文句型练习题
1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
( )海滩上有( )贝壳。
2.缩句。
小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
3.照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧!
改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。
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(2)水手从河底捞上了铁牛。
例:太阳晒干了地上的水。
改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
4.修改病句。(在原句上改)
(1)开会的人来自各个不同的地方。
(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。
(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。
5.造句。
著名:
无论……总是……:
6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。
( )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”
( )一只公鸡在路上遇见一只狼。
( )狼一听,赶快逃走了。
( )公鸡说:“我看朋友去。”
( )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”
( )狼说:“我们两个一起走,好吗?”
12.缩句
A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。 缩句:
B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句:
C.激动人心的消息传到了我们学校。缩句:
13.句式转换
A.我整理好了房间。
变成把字句:
变成被字句:
B.趵突泉吸引了不少游客。
变成把字句:
变成被字句:
按要求写句子。
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①小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)
②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
③小鸟凝视着江面。(扩句)
④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)

缩句:
1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
3、夏天的天气热得像个蒸笼。

四语上句式归类:
第一单元——把字句与被字句的练习
1、《观潮》
自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2、《火烧云》
小孩子的脸被霞光照得红红的。
霞光把小孩子的脸照得红红的。
3、《幸福是什么》
羊群被他们常常从村子里赶到很远的树林里去。
他们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。
4、《鸟的天堂》
我们的掌声把小鸟引来了。
小鸟被我们的掌声引来了。
第二单元——设问句与一般句式的练习
1、《蟋蟀的住宅》
蟋蟀怎么会有建筑的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
蟋蟀没有建筑才能,没有特别好的工具。
2、《为中华之崛起而读书》
但是在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。
但是在外国的租界里,谁也不敢怎么样,只能劝劝那个不幸的妇女。
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3、《呼风唤雨的世纪》
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
是人类来呼风唤雨,靠的是现代科学技术。
4、《飞船上的特殊乘客》
这些优点从何而来呢?从太空中来。
这些优点从太空中来。
第五单元——一般句子变成比喻句
1、《观潮》
浪潮越来越近。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
2、《火烧云》
天边的云从西边一直烧到东边,红彤彤的。
天边的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
3、《白公鹅》
白公鹅落步之前,总要先把脚掌往上抬抬,再合上脚蹼。
白公鹅落步之前,总要先把脚掌往上抬抬,再合上脚蹼,就像收起张开的扇面一样。
4、《长城》
长城有一万三千里长。
长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,有一万三千多里长。
5、《那片绿绿的爬山虎》
院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁。
院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映 在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,
显得虎虎有生气。

第六单元——肯定句与双重否定句
1、《跨越海峡的生命桥》
李博士不得不停止工作。
李博士只能停止工作。

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