吕梁高等专科学校-我喜欢的格言作文

人教版一年级下册数学第一单元试卷
班别： 姓名： 学号： 评分：
一、数一数。


（ ）个 （ ）个 （ ）个

三、用做成一个 ，数字“4”的对面是数字“（ ）。”数字“5”
的对面是数字“（ ）。”
数字“1”的对面是数字“（ ）。”
四、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。

五、



缺了（ ）块
第一单元检测
一、填一填。

上图中一共有( )个图形。从左边数,长方形排在第( )个,第( )个和第( )个是三角形。从右

边数,第( )个是平行四边形,第( )个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和一个平行四边形 分成两个平行四边形 分成两个相同的三角形
四、涂一涂。
1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
[来源学科网]


2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3.给正方形涂上蓝色。


4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。
1.
[来源:Z&xx&]


图中正方形有( )个,长方形有( )个,三角形有( )个,平行四边形有( )个,圆有( )个。
2.

(1)

○有( )个,□有( )个,△有( )个,▭有( )个。
(2)
○
[来源学科网]

有( )个, □有( )个, △有( )个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。


七、沿虚线折一折。

折出来是( )体,其中②号面与( )号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?

参考答案
一、6 3 1 6 2 3

二、略

三、

四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。

五、1. 2 3 3 1 2

2. (1)7 1 1 1 (2)2 2 3

六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。

七、正方 ⑥

八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。如图:

电
话

（
父
）
















（
母
）



















题
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
小学一年级第一单元综合检测
数 学 试 题
（满分为100分，测试时间90分钟）

内容
得分

一

二

三

四

五

六

总分

一、仔细思考，细心填空。（23分）

________是长方形，____ ____是正方形，________是圆，________是三角形，______是平
行四边形。

1、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。
2、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。

3、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。

4、




①从左往右数第（ ）是圆形，第（ ）是三角形。
②一共有（ ）个三角形。
5、正方形有（ ）条边，他们都（ ）；长方形有（ ）边，对边（ ）；正方形和长方形
都是（ ）边形。
6、教室的黑板是（ ）形，红领巾是（ ）形。
二、我会连线。（30分）
① 用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。。












②他们折出来是什么样子的？连一连。

③
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。


三、请你判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（16分）
1、一张平行四边形可以剪出两 个三角形。（ ）
2、用同样长的小棒摆两个三角形，最少要六根。（ ）
3、一个长方形可以分成4个完全一样的三角形。（ ）
4、用两个一样大的三角形一定能拼成一个大三角形。（ ）
5、长方形相对的边相等。（ ）
6、用两个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）
7、一个长方形不能剪成4个一样的三角形。（ ）
8、四个同样的小正方形可以拼成一个大的正方形。（ ）
四、数一数。（8分）

（ ）个三角形。 （ ）个三角形。

（ ）个长方形。 （ ）个正方形

五、圈一圈。（请你找出右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）（8
分）


六、缺了多少块砖？（15分）

（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖

（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 缺（ ）块砖


人教版一年级数学下册
第一单元试题
班级 姓名 等级

一、 按要求涂一涂。





二、把有关系的两个图形连起来。






三、仔细数，认真填。
（ ）个长方形
（ ）个正方形
（ ）个三角形
（ ）个圆
( )个平行四边形

四、我来选一选。

① ② ③ ④ ⑤

⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
是长方形， 是正方形， 是平行四边形

是圆， 是三角形。

五、右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
左面

上面

后面

六、 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？
6的对面是（ ）；
4的对面是（ ）。


七、拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。

（1）





（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）




（ ） （ ） （ ） （ ）

八、 仔细数一数,填一填。
（1）右图是由（ ）个小三角形拼成的。



(2)右图有（ ）个三角形。

（3） 右图共有（ ）个正方形。
九、填一填。
1.一个正方形可以折成2个完全一样的（
2.两个正方形可以拼成一个（ ）。

）或（ ）。

3.七巧板有7种颜色，由（ ）种图形组成，其中有5块（ ）， （
）块正方形，（ ）块平行四边形。
4.

拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）
根小棒。拼成一个长方形最少需要（ ）根小棒。
十、用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。

















第一单元检测卷（2）
一
、连一连。

二、涂一涂。(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿
色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色)

三、数一数。

( )个
四、选一选。
1.像下图一样先折后剪会得到一个（ ）。


A.圆 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形
( )个 ( )个 ( )个

2.右图中有（ ）个三角形。
A.4 B.5 C.6 D.7

3.用（ ）根相同的小棒能拼出一个正方形。
A.2 B.3 C.4 D.5
五、填一填。

缺了（ ）个
六、折一折,填一填。






1.折出来的是一个 体。
2.“a”的对面是 。
七、想一想,剪一剪。
。

八、折一折,连一连。

九、想一想,画一画。

参考答案

一、
二、略
三、10 1 10 8
四、1.A 2.B 3.C
五、12
六、1.正方 2. 3
七、有无数种剪法。如 。
八、
九、(答案不唯一)



第一单元达标测试卷
一、我会填。(每空1分，共19分)
1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。
2.
一套七巧板一共有
( )
块，其中
( )
号是正方形，
( )
号是平行四边

形。
( )
号和
( )
号一样大。

3.
数学书的封面是
( )
，方桌的桌面是
( )
。

4.

的
( )
个面都是
( )
，圆柱的上、下面都是
( )
。

5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完全相同的正方
形可以拼成一个大正方形。
6.看一看，下面的图形分别像什么？

二、判断。(每题1分，共5分)
1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。 ( )
2.
用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
( )
3.一个长方形对折后可能是长方形。 ( )
4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
5.平行四边形的四条边都相等。 ( )
三、连一连。(8分)

四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分)
( )

长方形：( ) 正方形：( )三角形：
( ) 圆形：(
平行四边形：( )。
五、数一数。(每空1分，共9分)
1.


2.

六、(3分)
这面墙缺了
( )
块。


七、数一数，填一填。(8分)
)

八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分)

九、拼一拼，圈一圈，左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成？
(8分)

十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。(6分)

十一、找一找。(6分)
做成一个长方体，
“1”
的对面是
“( )”
，
“2”
的对用
面是
“( )”
，
“5”
的对面是
“( )”
。

十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分)
把下面的图形剪成相同的两部分。



答案
一、1.6 正方













2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一)
3.长方形 正方形
4.6 长方形 圆形
5.长方形 4
6.鱼 房子 鸟 人 船
二、1.× [点拨]要用4根相同的小棒。
2.× [点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。
3.√ 4.√

5.× [点拨]平行四边形的对边相等。
三、略
正方形：
三角形：
圆形：③



















四、长方形：①⑫


















平行四边形：⑧⑩
五、1. 1 1 1 7
2. 4 4 8 5 5
六、16
七、3 3 4 7
九、圈第一个和第三个
圈第二个和第三个
圈第一个和第二个
圈第二个和第四个
十、
八、圈第2个 圈第1个 圈第2个 圈第1个
十一、3 4 6
十二、






[点拨]前四个图的答案不唯一。


第2单元过关检测卷

一、我会算。(共31分)
1．看谁先过河。(12分)

2．送蚂蚁回家。(9分)

3 ．在
11－
14－
4．在
12－9
12－7
里填上合适的数 。(6分)
＝5 12－
＝5
＝8 －6＝6
＋8＝17 15－6＝
里填上“>”“<”或“＝”。(4分)
4 13－9
13－8 10＋2
5
17－8

二、猜猜小动物各是几？(每题2分，共8分)
1.

2.
3. 4.
三、先填一填，再根据加法算式写出两道减法算式。(9分)

四、小猫钓的可能是哪两条鱼？(连一连)(4分)

五、下面每组算式的得数相同，你能填出被遮住的数吗？(6分)


六、完成表格。(9分)

原有 卖出 还剩
12台

5台 ( )台
( )辆

9辆 9辆
15块

七、看图列式。(每题3分，共6分)
( )块 8块
1.
＝
2.
( ) ＝

( )
八、解决问题。(共27分)
1．(5分)

2．下面是2016年里约奥运会的各国铜牌数。(8分)
法国
14块
(1)法国的铜牌比意大利多几块？
＝( )
意大利
8块
德国
15块
(2)你能再提一个数学问题并解答吗？
__________________________________________
＝
3．(5分)

小明捡了几片树叶？
( )
＝
4．(9分)




( )
(1)小雪比小芳多买了几瓶？
＝( )

(2)小丽比小雪少买了几瓶？
＝( )
(3)请你提出一个数学问题并解答。

答案
一、1.4 14 14 15 12 7 15 9 6 5 18 11
2.





3.6 4 12 9 9 9
4.＜ ＜ ＝ ＞
二、1.15
2.7
3.14
4.8
三、8＋5＝13 13－5＝8 13－8＝5
8＋6＝14 14－8＝6 14－6＝8
7＋5＝12 12－5＝7 12－7＝5
四、




五、16 3 2 3 7 17

六、7 18 7
七、1.17－9＝8(块)
2.12－3＝9(只)
八、1.11－3＝8(只)
2.(1)14－8＝6(块)















(2)答案不唯一，如：意大利的铜牌比德国少几块？
15－8＝7(块)
3.13－8＝5(片)
4.(1)13－5＝8(瓶)
(2)13－9＝4(瓶)
(3)答案不唯一，如：小芳和小丽一共买了多少瓶？
5＋9＝14(瓶)
人教版一年级数学下册
第二单元试题
班级 姓名 等级

一、 比一比，看谁算得又对又快。
12－8＝ 11－4＝ 14－9＝ 13－7＝
13－9＝ 12－3＝ 11－7＝ 16－9＝
8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝
16－8－6＝ 3＋8－7＝ 12－4＋5＝
二、填一填。
1. 在○里填上“＋”或“－” 。




－2＝
－6＝




11
12

8
○
5=13 17
○
8=9 18
○
8=10 14
○
6=8
14
○
8=6 7
○
8=15 13
○
6=19 5
○
10=15
2. 在○里填上“＞” “＜”或“＝” 。
8＋9
○
18 17－8
○
10 16
○
9＋8 16－6
○
10
12－7
○
6 15－9
○
14-7 17－9
○
16－8
3. 在（ ）里填上合适的数。
（ ）＋9=15 （ ）＋7=12 16－（ ）=8
（ ）＋9=18－5 12－（ ）=（ ）＋（ ）
4.我会用“破十法”来算。




三、开火车。
1. ＋6 －7 ＋9 －10

9

＋9 －8 ＋5 ＋6
2. 7
四、找朋友。

12－7 13－4 12－9 3＋4
15－9 7＋8 14－7 11－8
4＋5 11－6 10＋7 19－8
9＋6 13－7 5＋6 9＋8

五、
按照由大到小的顺序排一排。



16－9 17－9 12－3 18－6



六、请你在“8、7、13、15”这几个数中选三个数，写两道加法算式和两道减
法算式。

____________________ __________________

____________________ ___________________

七、填表。












八、看图列式计算。




？



= =

= = =

九、解决
问题。
1. 雯雯比兰兰少算了多少道？






2. 停车场原来有17辆汽车，还剩9辆，开走了几辆?

=


3. 两队进行拔河比赛，第一队有12人，第二队有9人，要使比赛公平，需要第一队去
掉几人？


□○□
=
□
（人）
4.红红买了15本课外书和13个笔记本，课外书中有7本故事书，其它课外书有几本？


□○□
=
□
（本）
5．3号收款台现在有18人排队结账，队伍中聪聪妈妈前面有8人，她后面有多少人？

新人教版小学一年级下册数学第二单元《20以内的退位减法》单元检
测1附答案
一、口算。
5＋8＝________9＋5＝__________8＋5＝___________
3＋8＝________8＋4＝__________5＋9＝___________
12－4＝_______12－3＝_________11－2＝__________
11－3＝________13－4＝_________5＋7＝___________
来源：u
二、在○里填上＞、＜或＝。
10－2○10－7 15＋4○15－4
13－5○14－5 12－2○13－2
4＋8○5＋9 14－5○15－5

三、填空。
（1）
（2）15比（）多1。
（3）2、4、5、8、11、13、17、19
①这里一共有（）个数；
②从左边起，8排在第（）个；
③从右边起，最后数是（）；
④最大的数是（），最小的数是（）。

四、看图列式计算。


□○□＝□（个）

五、上下两个数，先算加，再算减。


8
7
12
3
13
5
7
5
9
4
11
2
和
差

六、计算。
13－5－5＝ 9＋4－8＝ 11－4＋8＝
8＋6＋5＝ 16－8－4＝ 5＋7－4＝
16－7－9＝ 14－9＋5＝ 15－2－7＝

七、应用题。
（1）飞机场上午和下午一共起飞12架 ，上午起飞7架，下午起飞多少架？
（2）图画小组一共有15人，男生有8人，女生有多少人？
（3）小明吃了9个 ，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？
（4）第一小组有8人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共有多少人？
（5）“六一”儿童节一年级有13个节目要表演，已经表演了8个节目，还要表演几个节目？


参考答案
一、13； 14；13；11；12；14；8；9；9；8；9；12
二、＞；＞；＜；＜；＜；＜
三、（1）7、8、10、11、14、15、16、18
（2）14
（3）①8 ②4 ③2 ④19，2

四、13-4=9（个）
五、


和
差

六、3；5；15；19；4；8；0；10；6
七、（1）5架（2）7人（3）16个（4）16人（5）5个

8
7
15
1
12
3
15
9
13
5
18
8
7
5
9
4
11
2
13
9
12 13
2 5
第二单元达标测试卷
一、小动物回家。
(12
分
)

二、填一填。(1
题
9
分，
2
题
4
分，
3
题
5
分，共
18
分
)
1.
比一比。




11
－
7
14
－
5
5 14
－
6
9 13
－
9
7 13
－
5
4 14
－
7
8
6

12
－
7
2.
填表格。

15
－
9 16
－
7

12
－
4 11
－
6

13
－
8


3.
排一排。

11
－
3 12
－
8 15
－
8 11
－
2 13
－
7

三、小猫钓的可能是哪两条鱼？连一连。
(6
分
)

四、从圈里选出三个数写出一道加法算式和两道减法算式。
(6
分
)

)
试
(shì)
？
(5
分
)
五、还有多少人没有测
(cè

＝
( )

六、在
( )
里填上合适的数。
(6
分
)
（

）

＋
8
＝
13
（

）

－
6
＝
12
（

）

－
8
＝
8 7
＋（

）

＝
15
11
－（

）

＝
5 17
－（

）

＝
9
七、看图列式计算。< br>(
每题
3
分，共
6
分
)








1.

2.

＝
(
个
)
＝
(
支
)
八、解决问题。
(1
题
5
分，
5
题
6
分，其余每题
10
分，共
41
分
)
1.
看书。


(1)
小玲比小娟少看多少页？

＝
( )
(2)
小玲和小娟一共看了多少页？

＝
( )
2. 教室里有
18
个学生，其中男生
10
个。从教室走出来
9
个学生，教室里还有
多少个学生？

＝
( )
3.
一共有
12
个学生游泳。

(1)
水里有
6
个，岸上有多少个？

＝
(
(2)
男生有多少个？

＝
(
4.
踢毽子比赛。

(1)
西西比北北多踢几下？




(2)
再提一个数学问题，并解答。



5.
小丽原来有几本《连环画》？



)

)

答案
一、8 13 0 13 8 15 8 9 9 5 9 16
二、1. ＜ ＞ ＝ ＝ ＝ ＞ ＜ ＞ ＝
2. 从左到右依次填：9 9 6 8 7 18 9 8
3. 12－8 13－7 15－8 11－3 11－2
三、略
四、7＋8＝15 15－7＝8 15－8＝7
4＋9＝13 13－4＝9 13－9＝4
五、5 18 16 8 6 8 [点拨]填未知数时用逆向思维，求加数用减法，求
被减数用加法，求减数用减法。
六、1. 11－3＝8 2. 12－6＝6
七、1. 11－7＝4(人)
2. (1)13－6＝7(页) (2)13＋6＝19(页)
3. 18－9＝9(个)
4. (1)12－6＝6(个)
(2)12－4＝8(个)
5. (1)9－6＝3(下)

(2)言言和北北一共踢了几下？
8＋6＝14(下)(答案不唯一)
6.
14－4－4＝6(本)







人教版小学数学一年级下册第二单元测试题
班级 姓名
一、 口算
6＋7＝ 12－7＝ ７＋８＝ １４－８＝ ９＋６＝
＝ ５＋６＝ １２－８＝ ９＋５＝ 13－７＝
二、 判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。
１３－６＝５（ ） １５－７＝９ （ ） １１－２＝９（ ）
６＋９＝１５（ ） １６＋４＝２０（ ） １３－９＝５（ ）
三、 按要求填数。
15-9=( ) 12-8=( )
(1)想加算减: 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12,
15减9等于( )． 12减8等于( )．
(2) 破十法： 先用10-9=（ ） 先用10-9=（ ）
再用（ ）+（ ）=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ）
(3)连续减：9可以分成（ ）和（ ） 8可以分成（ ）和（ ）
先用15-（ ）=（ ） 先用12-（ ）=（ ）
再用（ ）-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ）
四、 填空
1．15比( )多3。 2． ( )比12少5。
3． ( )比20少5。 4．17比( )少3。
5． ( )比19多1。 6． ( )比12多4。
五、 看图列式

－8 16

六、解决问题：

1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?

2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?



3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?

4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?
5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?


第
2
单元跟踪检测卷

一、看谁算得又对又快。(每题1分，共15分)

二、我会按要求解题。(共46分)
1．在( )里填上合适的数。(每题2分，共12分)
( )＋8＝13 ( )－6＝12
( )－8＝8 7＋( )＝15
11－( )＝5 17－( )＝9
2．比一比。(每题1分，共9分)

11－7
14－5
12－7
5 14－6
9 13－9
15－9 16－7

7 13－5
4 14－7
12－4 11－6

8
6
13－8
3．排一排。(每空1分，共5分)
11－3 12－8 15－8 11－2 13－7

4．连一连。小猫钓的可能是哪两条鱼？(6分)

5． 选一选。从圈里选出三个数写出一道加法算式和两道减法算式。(每空1分，

共6分)

6．填一填。(每题1分，共8分)
下面每组算式得数相同，请你在括号里填上合适的数。

三、看图列式计算。(每题2分，共4分)
1. ＝(个)
2. ＝(支)
四、走进生活，解决问题。(1题5分，其余每题6分，共35分)
1.
还有几只没捉住？
＝
2．一共有13块巧克力。

(只)

(1) 按形状分，长方体的有4块，其余的全是球形的，球形的有几块？
＝(块)
(2) 按味道分，原味的有5块，其余的全是牛奶味的，牛奶味的有几块？
＝
3.车上共坐了多少人？


＝
4．学校体育室有15个篮球，11个足球。

＝
5．包饺子。
( )
( )
(块)

(1)爸爸和佳佳一共包了多少个饺子？
＝( )
(2)佳佳还要包几个才能与爸爸包的同样多？
＝
6．折星星。
( )

(1)小红比小方多折了几颗？
＝
(2)小丽比小红少折了几颗？
＝
(3)请你再提出一个问题，并解答。

( )
( )

答案
一、9 7 13 5 15
13 2 9 11 15
6 4 8 17 9
二、1.5 18 16 8 6 8
2．＜ ＞ ＝ ＝ ＝ ＞ ＜ ＞ ＝
3．12－8 13－7 15－8 11－3 11－2
4.


5．7＋8＝15 15－7＝8 15－8＝7
4＋9＝13 13－4＝9 13－9＝4
6．5 17 5 12 6 17 9 14
三、1．11－3＝8 2．12－6＝6
四、1．17－9＝8 2．(1)13－4＝9 (2)13－5＝8
3．12－3＝9(人) [点拨]“女生有6人”是多余条件。
4．15－8＝7(个) 5．(1)12＋3＝15(个) (2)12－3＝9(个)
6．(1)13－5＝8(颗) (2)13－9＝4(颗)
(3)小丽、小方、小红一共折了多少颗星星？ 13＋5＋9＝27(颗)

口答：小丽、小方、小红一共折了27颗星星。
(答案不唯一)



第三单元分类与整理测试卷
一、分类和整理下面的小动物。




○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○


根据上图填写下表。
种类
名称





鱼 猫 兔 鸡 鸭

数量

根据上面的统计结果填一填，答一答。
1、哪种动物最多？哪种动物最少？ 2、比多（ ）只。

3、猫和兔一共多少只？ 4、你能提出什么数学问题？

二、分类和整理下面的图形。
○ ▲ ○
○ ○
○ ▲ ○
▲ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○

圆 三角形 圆柱 正方体 长方体
根据上图填写下表。

名称
图形
个数

圆

○

三角形 圆柱


正方体


长方体


▲

根据上面的统计结果填一填，答一答。
1、哪种图形最多？哪种图形最少？ 2、长方体比正方体多几个？

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3、圆柱和圆形一共多少个？ 4、你能提出什么数学问题？












班
级













联
系
电
话

（
父
）
















（
母
）






















线



内



不



要



答



题
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
※
小学一年级第三单元综合测试题
数 学 试 题
（满分为100分，测试时间90分钟）

内容
得分

一

二

三

四

五

六

总分

一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10分
）

二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分）

三、哪个不同？用“√”画出来。（8分）


四、填一填。（16分）


长方体有（ ）个 长方形有（ ）个
正方体有（ ）个 正方形有（ ）个
圆柱有 （ ）个 圆形有 （ ）个
球 有 （ ）个 三角形有（ ）个
五、你能把下面的算式分类吗？（8分）
3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5
把分类的结果整理在表中。


个数
加法算式

减法算式

六、分类整理下面的图形。（9分）
1.（9分）

2.（4+10+6=20分）








把分类的结果整理在表中。
（1）（4分）


个数

灰色

白色



（2）（1×4+6=10分）
三角形


个数
圆柱

正方体

圆形

根据上面表格分类的结果，回答以下问题。

（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（ ）的个数和（ ）的个数同样多。
（ ）的个数比（ ）的个数多3个。
（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（6分）


3.
一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（2×5+2+2+2+6=22分）












苹果 梨 桃 西瓜 草莓

根据上图填写下表。

苹果

梨

桃

西瓜

草莓
人数

根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。
（2）喜欢吃（ ）和喜欢吃（ ）的人数同样多。

个数


（3）喜欢吃苹
果的人数比喜
欢吃
（ ）

的人数多（ ）人。
（4）你还能提出什么数学问题？
问题1：


问题2：


第3单元跟踪检测卷
一、选一选。(每题3分，共9分)
1．在动物下面画“√”。

2．在蔬菜下面画“√”。

3．在水果下面画“√”。

二、圈一圈，把每组中不同类的圈起来。(每题2分，共6分)
1
．

2
．

3
．
三、分一分。(填序号)(12分)


四、按要求分类。(每题8分，共16分)

1．按花的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。

2．按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

五、走进生活，我会整理。(共57分)
1．快乐的课间活动。(每题8分，共24分)

(1) 按不同的活动分类。

人数
(2) 涂一涂。
踢毽子

跳绳

打篮球

打乒乓球


(3) 如果分成两组，可以怎样分，把分组的结果表示出来。

2. 有趣的图形。((2)题6分，其余每题4分，共14分)

(1) 按形状分一分，填写下表。

(2) 如果分成三组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

(3) 根据(2)题分组的结果，提一个问题并解答。



3．一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。((1)题10分，
分)


(1)根据上图填写下表。

(2)根据上面的统计结果回答问题。

(2)题9分，共19

① 喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃( )的人数最少。
② 喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多( )人。
③ 再提一个数学问题并解答。

答案
一、1.(√) ( ) (√) ( ) (√ ) (√ )
2．(√) (√) ( ) ( ) (√)
3．(√) ( ) (√) (√) ( )
二、
1.
2.
3.


[点拨]长方形是平面图形，其余都是立体图形。
三、生活用品：①③⑥⑦⑧⑨
体育用品：⑤⑪⑫
学习用品：②④⑩
四、
1.
5 4 4 3
2.
4 2 5 5
五、1.(1)

人数
踢毽子
3
跳绳
4
打篮球
5
打乒乓球
4

(2)
[点拨]涂色时要从下往上涂。
(3)
2. (1)

(2)

(3) 黑色图形与白色图形一共有多少个？
4＋4＝8(个) [点拨] 答案不唯一。
3．(1)6 7 5 4 8
(2)① 桃子 葡萄
② 1
③ 一(2)班一共有多少人？
6＋7＋5＋4＋8＝30(人)
口答：一(2)班一共有30人。
[点拨] 第③问答案不唯一。

一年级下学期数学第三单元（分类与整理）试卷

一、 先按规律填图，再统计。




统计你最熟悉的图形有多少个?



二、数一数，填一填。
1．长方体的数量最( )，( )的数量最少。
2．正方体比长方体少( )个。
3．( )比( )多( )个。 ( )比( )少( )个。
4．四种图形一共有( )个。

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三、根椐下面的统计图回答问题。
1．喜欢吃( )的人最多。
2．喜欢吃( )的人最少。
3．喜欢吃( )的是喜欢吃 ( )人数的一半。
4．喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。
5．你还能提出什么问题?


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探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(图表题)根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。








(1)完成统计表。

(2)画出漂亮的统计图。






第三单元检测卷（1）
一、把每组中不同的圈出来。

1.
3.
2.


二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1.
2.



种
种
三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=
13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6=
16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8=
1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?


个数






2.你还能提出什么数学问题?解答出来。




四、看图解决问题。

1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?


数量






2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

五、分类整理下面的图形。

1.按不同的形状分一分,填写下表。


个数






2.按不同的颜色分一分,填写下表。


个数








3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。




六、把下面的图形分类整理。

1.按形状分一分、涂一涂。

2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。

个数

3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。



七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。

1.根据上图填写下表。



棵数
第一 第二 第三 第四
第五
小组 小组 小组 小组 小组

2. 哪组植的棵数最多? 哪组植的棵数最少?




3. 哪两组植的棵数一样多?

参考答案
一、圈图略 提示:1. 圈三角形 2. 圈上衣 3. 圈自行车

二、圈图略 1. 3 2. 2

三、 15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 5

1. 答案不唯一,如



个数

2. 答案不唯一,如减法比加法多多少道?

12-3=9(道)

四、1.

加法

3

减法

12



数量

2. 答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?

2+4=6(种)

五、1.

天上飞的

地面行驶的

2

4



个数

2.

4


7


6




个数

3.

3


7


3


4




个数

六、1. 涂色略 提示:涂6个,涂4个,涂7个,
有一个点

12

涂6个

有两个点

5

2.



个数

3. 答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个?

11+12=23(个)

七、1.

绿色

11

黄色

12



棵数

第一

第二

第三

第四

第五

小组

小组

小组

小组

小组

3

4

8

4

6

2. 第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。

3. 第二小组和第四小组植的棵数一样多。



第三单元达标测试卷
一、选一选。
(
每题
3
分，共
9
分
)
1.
在动物下面画
“√”
。






2.
在蔬菜下面画
“√”
。



3.
在水果下面画
“√”
。

二、圈一圈，把每组中不同类的圈起来。
(
每题
2
分，共
6
分
)

三、分一分。
(12
分
)

四、按要求分类。(
每题
8
分，共
16
分
)

1.

按花的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。


2.


按卡
(kǎ)
片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

五、分类。
(
每题
8
分，共
24
分
)

1.
按不同的活动分类。


2.
涂一涂。


3.


如果分成两组，可以怎样分？


六、按要求做题。
(2
题
6
分，其余每题
4
分，共
14
分
)

1.

按形状分一分，填写下表。


2.
如果分成三组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。


3.
根据分组的结果，提一个问题并解答。

七、一
(2)< br>班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
(1
题
10
分，
2题
9
分，共
分
)

1.
根据上图填写下表。

2.
根据上面的统计结果回答问题。


19