小学三年级下册数学精选应用题专项练习题1

别妄想泡我
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2020年10月06日 10:43
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2020年10月6日发(作者:卞熊文)


小学三年级下册数学精选应用题专项练习
题1
1、装店过去5天制作75套服装,现在每天制作18套,
现在比过去每天多制作多少套服装?
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2、筐梨 重25千克,一筐苹果比梨轻5千克,一筐香蕉比苹
果重10千克,一筐香蕉重多少千克?
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3、儿园 买了15盒铅笔,买的蜡笔比铅笔多3盒,买的水彩
笔是蜡笔的2倍。买了水彩笔多少盒?
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4、妈妈今年32岁,比小玲大24岁,奶奶72岁。奶奶的年
龄是小玲的几倍?
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5、一个 灯箱广告牌的长是80厘米,宽是40厘米,它的面
积是多少平方厘米?合多少平方分米?
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6、一张边长是30厘米的正方形纸,面积是多少平方厘米?
合多少平方分米?
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7、用一 张长6厘米、宽4厘米的长方形纸剪一个最大的正
方形。这个正方形的面积是多少平方厘米?
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_____________________________________ < br>8、有两个完全一样的长方形,长都是4厘米,宽都是2厘
米。用这两个长方形可以拼成一个正方 形,拼成的正方形的
面积和周长各是多少?
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9、有一个长方形花圃,长18米,宽8米。
(1)这个花圃的面积是多少平方米?
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一般说来 ,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士
勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“ 师者教人
以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而
后历代对教师的别称之 一。《韩非子》也有云:“今有不才之
子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师< br>资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其
实的“教师”,因为“教师”必 须要有明确的传授知识的对象和
本身明确的职责。(2)在花圃的四周围上篱笆,篱笆长多少
米 ?
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。不 记住那些基础知识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记 ”名篇佳句、名言警
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句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样 ,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少
成多,从而收到 水滴石穿,绳锯木断的功效。
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