计算机专业简历-我知道的风俗普通话

人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用（40 分）
一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分）
lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài
( ) ( ) ( ) ( )
二、用 “√ ”选择正确的读音。（4 分）
1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶
．
茂密．不留一点缝隙（xī xì ）。
．
2 ．请不要攀折（zhé shé ）花木，以免枝折（shé zhé ）花落。
．．
3 ．昆明湖围着长长的堤（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的
．
垂柳不可计数（shǔ shù ）。
．
4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜（qián qi
．．
ǎn ）入水中。
三、按要求填空。（8 分）
1 ．把下面的词语补充完整。
照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威
血（ ）亲情 不胜（ ）烦 应接不（ )
2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语
( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（ ）呀！
( 2 ）妈妈把这件事情的（ ）说得很清楚。
四、按要求写句子。（8 分）
1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
__________________ ________________________________________________。
2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）
_____ __________________________________________________ ___________。
3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子）
爱是__________ _________，让人_____________________________________。

4.我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。（修改病句）
修改为： __________________________________________________ ______。
五、把下面的名言警句补充完整（6 分）
l 业精于勤，_______________；行成于思，__________________。（韩愈）
2 ________________________，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）
3 ．__________________________，柳暗花明又村。
4 请写 出你积累的一句写“送别“的完整诗句：_________________________，
__ _____________________________。
六、综合性学习。（6 分）
本学期．在开展综合性学习活动中，我读了《___________ 》 《__________ 》
《______________》 等童话故事。其中，我最喜欢___________（谁） ，因为
___________________________________________ _____________。
第二部分：阅读（30 分）
一、阅读《 长城》 选段，回答问题。（15 分）
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地 想起古代修筑长
城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重．那时候没有火车、
汽车．没有起重机．就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和 智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1.用“＿ ”画出第一句话中的动词，并体会这句话的意思。（4 分）
__________________ _________________________________________________。
______________________________________________ _____________________.
2 ．从文中找出合适的词填人下面括号中。( 4 分）
( ）的山岭 （ ）的长城
( ）的条石 （ ）的肩膀
3 ．理解画“＿”的句子．完成下而的试题。（4 分）
( l ) “多少” 表示________________________________________________ ＿。
( 2 ) “前不见头、后不见尾”突出了__________________________________。
( 3 ) “才”在这里表示长城的建成是_________________________________。
( 4 ）整句话表达了作者_________________________________ ________之情。

4 .美国前总统尼克松登上长城后说：“只有一个伟大的民 族，才能造得出这样座
伟大的长城。”如果你登上了长城，最想说的一句话是什么？( 3 分） ________________________________________________ ___________________。
二、课外阅读。（15 分）
特殊的点名
刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，
下课了！” 然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有
动。四年前，他们怀着无 限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔
向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这 位才华横溢而又平易近人的老
专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留 住片
刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一
解散，就意 味着他们这一生再也难以相聚了。
马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们， 下课了”，
但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。
这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”
沉默打破了。同学们终于 找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，
您就再给我们点一次名吧！”
马教授愣 怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们
立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝 望着老师。
“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。
“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端
正坐下。
“马国政！”
“？”同学们蒙了。
“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。
1．本文主要运用了( ）和（ ）两种描写方法。( 2 分）
A 语言描写 B．场面描写 C ．动作描写 D．景物描写

2 ．下课了，为什么同学们“谁也没有动”? 请用原文语句回答。（3 分）
_______________________________ ___________________________________。
3.在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”? ( 3 分）
_ __________________________________________________ ________________。
4 ．将文中马教授“捧起J －花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？
( 3 分）
____________ __________________________________________________ ______。
5 .马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？（4
分）
_______________________________________ ____________________________。
第三部分：习作（30 分） 同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，
有开心快乐，有感动自豪 ，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以
书信的形式给你最要好的朋友，也可以是老师、同 学，也可以是亲人，写一封信，
要写得清楚具体，还要注意书信的格式。



1、
Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen
the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't

have known my way weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people
told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain
at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.6.246.24.202008:0108:01:56Jun-2008:01
2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年六月二十四日2020年6月24日星期三
3、 有勇气承担命运这才是英雄好汉。08:016.24.202008:016.24.202008:0108 :01:566.24.202008:016.24.2020
4、与肝胆人共事，无字句处读书。 6.24.20206.24.202008:0108:0108:01:5608:01:56
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Wednesday, June 24, 2020June 20Wednesday, June 24,
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6、最大的骄傲于最 大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时1分8时1分24-Jun-206.24.2020
7、< br>志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会 鼓励激发你作更艰苦
的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。
20.6.2420.6.242 0.6.24。2020年6月24日星期三二〇二〇年六月二十四日
8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！