最新人教版一年级上册数学期末复习试卷
小学品德与社会教案-德能勤绩廉个人总结
小学数学一年级上册期末复习提纲
一、数一数。
小提示:数数时应用笔尖或
手指头对准所数的物体,边移动笔尖边数,最好数上两遍,确定无
误后再把答案写在试卷上,注意要写端
正、漂亮。(书写要求:每个数字占一个日字格,书写时注
意要写满格,8和9要留小开口,如
★
:)
★
1、看图写数。
2、小朋友,请你先数一数,再连线。
3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!
4、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面
画什么,要画
得与上面的物体同样多。
二、比一比.
小提示:
① 比多少时,要先看清题目要求,然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数
做小记号的方
法来判断。如★:
★在多的后面画√。
1、在少的后面画√。 2、多的画√,少的画○。
三、认识物体和图形。
小提示:
①
数图形时,要按照一定的顺序来数,最好是按
“
从左到右、从上到下”或
“
从上到下、从左
到右”
的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍,确定没有漏数或多数了才填上答
案。
②
一些容易混淆的图形要注意正确区分,如圆和球,正方体和正方形等。
1、数一数,填一填。
2、数一数。
五、0-10各数的认识及加减法。
1、第几和几。
(1)把右边的4只小蜜蜂圈起来,给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。
(2)
★ ★ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ★ ★
①一共有(
)颗星。
②将左起第3个圈起来。
③
☆
是左起的第(
)颗,它的右边有( )颗★。
(3) (4)
(5) (6)
2、数的顺序。
(
1)按顺序填数。
(2)按规律填数。
( )3( )( )6( )
8 6 2
3、2-10的分解与组成。(
小提示
:边分小棒边熟记2-10的分解与组成,直至能脱口而出)
(1)填一填。
(2)开火车。
4、0-10的口算、比大小以及填未知加数。
(1)
< =
6+3 2+5
○
10 5+4
○
小提示:做这种题型时如果不熟练要学会先做小
7
9 9
2)在( )里填上合适的数。 (
5、比一比。
记号,然后再判断大小,如上,如果计算熟练可
以不必。(现在要求每个小朋友必须做记号)
(1)画△比○多1个。
(2) 画☆和△同样多。 (3)画□比◇少4个。
○○○
△△△△△△△△△
◇◇◇◇◇◇◇
◇◇◇
小提示:在完成以上题型时,要先看清楚题目要求,然后采用“一
一对应”连线的方法来画。如
★
:
★画△比○多4个。
○○○○
△△△△ △△△△
(4)
○○○○○
(5)
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
△△△△△△△△
☆☆☆☆☆☆☆☆
○ 比 △ 少 。
☆ 比 ◇ 。
△ 比 ○ 多 。
◇ 比 ☆ 。
(6)
(7)
小提示:求一个物体 比 另一个物体 “ 多几
”或“ 少几 ”的问题,有两种解题方法:
①“一
一对应”连线,然后把多的圈起来,数数圈起来的有几个就是多几个。
②数一数两种物体各有几个以后作小记号,最后用大数减小数。如:
①
△ △ △ △ △ △ ②△△△△△△
6
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○
○○○○○○○○
8
○ 比 △ 多 2 。
8-6=2
△ 比 ○ 少 2 。
7、10以内的加减法及用数学。(图画应用题)
小提示:根据一幅图列四道或两
道算式,应该先数一数各有多少,然后作上小记号,最后才开始
列出算式。
(1)
✿✿✿✿✿✿
❀❀❀❀
(2)
□+□=□
□+□=□
□+□=□ □+□=□
□-□=□
□-□=□
□-□=□ □-□=□
(3)
(4) (5)
(4)用数学。
小提示:做有 ? 和
的图画应用题时,应该先想想“数学问题”是什么,并找出“两个数
学信息”,
为它做上小记号,最后列出算式。如下:
4 5
2
4 5 9 10 - 2 8
?个
7个
2、图表应用题。
小提示:做图表应用题时,应该先看分析条件1、条件2和问题,然后在旁
边列式计算出答案。
如下题:第一行的条件1是小班有5架玩具飞机,条件2是大班有8架玩具飞机,问
题是一共有
几架玩具飞机?
小班有
5
架
9
辆
大班有
8
架
6
辆
卖出
一共有
(
13
)架
( )辆
还剩下
5+8=13
原来有
(1)
(
)块
(
)个
8
块
6
个
7块
11个
早上卖出
9
个
(
)个
下午卖出
8
个
7
个
一共卖出
( )个
14个
3、图画应用题。
,
,
还有几只?(小提示:记得把括号也填写完整)
□○□=□
(2)
一共多少人?
□○□=
□
(3)我和妈妈一共采了15个蘑菇,妈妈采了10个蘑菇,我采了几个?
□○□=□
五、认识钟表。
小提示:
1、必须熟记判断“整时”的两句口诀,然后根据口诀来判断时间:
①
整时:分针长长指12,时针短短指着几,就是几时。
2、能正确地用两种方法表示时间,如:7时
7:00
3、会认辩并会书写“分针、时针、时钟”。
(1)看钟面写时刻。
(2)过1
小时是几时。
(3)怎么读。
(4)怎么读。
( )
( ) ( )
(4)、按要求画出缺少的时针、分针。
12时
3 时
6时