事业单位改革试点-上海海关学院分数线

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2018年秋最新部编语文版三年级上册教学计划

一、教学指导思想
遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开
放而有活力的语文教材体系，倡导自主、 合作、探究的学习方式，全
面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的
全面发展，为他们的终身学习、生活和工作在语文方面奠定基础。
二、教材简析：
新布 编语文版教材（修订版教科书）于2018年秋期正式使用，
本册教材安排课文24篇。其中精读18篇 ，略读课文6篇，减少了教
材课文篇目，简化了一些教材内容。每个单元包括导语、课例和百花
园三大部分。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共
分六个单元，从童年趣事、生活中感 人小事、自然风光、妙用语言、
探索发现、古典文学六个方面选编课文。“百花园”包括四个栏目，分别为：语海畅游、读读背背、口语交际、习作。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。课 文内容丰富，体裁多
样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗
读、背 诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力
的培养、引导学生发现、探究、 解决问题也是教学重点。难点是识字、
写字和课文的朗读。

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三、学情分析
本班今期共有 人，其中男生 人，女生 人。大部分学生喜欢
语文，上课积极认真，课外阅读兴致很高，字也写得不错。但亦有个
别学习能力较弱的同学上课 不自觉，作业潦草，掌握知识与别人距离
较大，这学期要采取有效的教学措施，加强扶优辅差，调动每一 个孩
子的语文兴趣，全面提高教学质量。
四、教学目标
1、在语文学习过 程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活
的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国 、热爱自
然的思想感情；培养用于探索，善于发现的品质。
2、认识256个字，会写197个字。累计认识2000个字，会写
1300个字。
3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始
练习用钢笔书写正楷字。
4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文，借助字典、 词典和生活积累，理解词句的
意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。
8、开始学习略读、粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文， 练习复
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述课文。
10、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自
己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。
五、教学措施
(一)精读课文的教学
1.继续重视生字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。
使学生能比较熟练地查字典，自 学生字，具有初步的识字能力。注重
培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中
注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。
钢笔字逐步做到写得正确、 端正、整洁，行款符合要求。要严格要求，
严格训练，不断提高写字质量。
2.继续 加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重
点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重 点。中年级的词句
训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，
要鼓励 学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，
逐步做到能自行理解；二要鼓励学生摘抄好 词佳句，加强语言的积累；
三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。
3.百 花园的教学。百花园教学要重视引导学生自主学习，独立思
考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习 表达相结合，培养整体
把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现
让学 生自主选择，主动积累。
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4.加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的阅读基本功，
课上一定要有琅琅的读书声。要多读少 讲，把更多的时间用于朗读；
指导朗读，不单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后
用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学
会一边读，一边想，在独立阅读和 思考中培养阅读能力。
（二）略读课文的教学
略读课文的教学，着重指导学生把在 精读课文中学到的读书方法
用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要
围绕课文的重点、难点，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课
文上成精读课文。
(三)口语交际的教学
明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体
的交际 情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，
共同评价并为他们的写作下铺垫。
（四）习作教学
重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语交
际，综合性学习的联系，多给他们提供说、写的机会，多鼓励多表扬。
六、授课进度安排
时 间 教 学 内 容
第一周 收心教育 1、《葡萄叶的梦》 2、《吹泡泡》
第二周 3、《蜗牛》 4、《父亲、树林和鸟》
第三周 语文百花园（一） 单元小结
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第四周 5、《七颗砖石》 6、《倾斜的伞》
第五周 国庆长假
第六周 7、《礼物》 8、《一窜红璎珞》
第七周 语文百花园（二） 单元小结
第八周 9、《古诗二首》 10、《五花山》 11、《翠鸟》
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周

2018
12、《北大荒的秋天》语文百花园（三）
13、《一鸣惊人》 14、《灵隐题联》 15、《聪明的牧童》
16、《趣味相声》 语文百花园（四）
17、《走马灯的奥秘》18、《捞铁牛》19、《我的发现》
20、《飞翔的信念》 语文百花园（五）
21、《古诗二首》 22、《寓言两则》23、《大禹治水》
24、《哪吒闹海》 语文百花园（六）
期末复习
期末复习
归纳整理 迎接考试
三年级语文组
年9月
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