人教版六年级语文上册期中试卷
2015中国大学排行榜-反腐倡廉心得
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学
六年级语文第一学期期中自测试卷
（时限：90分钟）
项 目 识字写字 阅
读
得 分
等 级
识字写字（30分）
1. 看拼音写词语。 (7分)
kuí wú miǎn
lì pò suì
( ) (
) ( )
yì wèi shēn chánɡ
xuán yá qiào bì
(
) ( )
2.选择准确的读音或字，打“√”。(7分)
寒暄（xuān xūn）
蜷（quán juán）缩 瘦削
．
（xuē xiāo）
恶（作
做）剧 枯（竭 揭） （资 姿 ）源 可见一 (班 斑)
3.
根据解释写出相对应的词语。6分）
（1）道德高尚，名望重。 （ ）
（2）无法安然入睡。 （ ）
（3）隐蔽、僻静的小路。（
）
4. 词语完全准确的一组打“√”,错误的画出，在括号内改正。（4分）
（1）
“庞然大物、惹人叽笑、波光明灭、 津津乐道 （ ）
（2）
“行色匆匆、其妙无比、不拘一格、年过花甲 ( )
（3）狂风怒号、别有深意、
自作自受、溜之大吉 （ ）
（4）纷至沓来、和蔼可亲、兴高彩烈、思潮起伏
（ ）
5.把下列句子补充完整。（6分）
（1）落红不是无情物，
。
（2）我们爱我们的民族， 。
（3） ，何人不起故园情。
（4）有所期诺， ；有所期约，
。
（5）
，留与子孙耕。
（6） ，天之道也；
，人之道也。
阅 读 （40分）
（一）《穷人》（节选）
桑娜用头
巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这
样做，但是觉得非这
样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，
又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩
子已
经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！
那也活该
，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.读句子，回答问题。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指
。（1分）
“非这样做不可”反映了桑娜
的品质。（2分）
2.第二段文字作者着重采用的是桑娜的
的描写。 （1分）
（二）天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑
就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般
的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大
的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣
上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰
的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的
群峰脚下，是连绵持续的翠绿的原始森林，密密的塔
松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重
重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影
。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两
岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚
丽夺目。马走在花海中，显得格
外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一
伸手，就能够捧到满怀的
鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
3．在文中找出下面词语的近义词。（3分）
耸立（ ）酷热（ ）
特别（ ）
4.划出文中的两个打比方的句子，并填空。（2分）
A．第一句把
比作 。
B．第二句把
比作 。
5．根据文章内容填空。（6分）
（1）进入天山，感到秋天般的凉爽，是因为
。
（2）骑马走在花海中，觉得人 ，马
。
（3）文中作者具体描写了 、
、 等景物，写
出了天山的美。
6．找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维的《鹿柴》）的情境相似的一句话（2分）
（三）垂 柳
在北方广大地区，（感觉 感受）春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，绝大
部分树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，
青翠
欲滴的细叶，不但为大地（增加 增添）色彩，还给人们送来春天的气息。
柳树
是最早的报春使者， 是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，是一种十分理想的防浪冲岸的树木。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良用材。
柳树还有其
他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料；在
农村老人、妇女手中，
柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。
柳树性喜潮湿，适合力强。
是塘边河岸， 丘陵山地，它都能扎根生长。在一般情
况下，十年左右，它就长成高达十几米
，胸径二、三十厘米的浓阴大树。所以人们说：“无心插柳
柳成阴。”如（故意
有意）栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。
7.把文中括号里不合适的词划掉。 （3分）
8.在文中的横线上加上适合的关联词。 （1分）
9.第二自然段是
段，在全文中起 的作用。（2分）
10.文中画“
”的部分描写了柳树的 。画“ ”的部分，描写了柳树的
。 （2分）
11.辨析中心思想，在准确的答案后面画“√”。 （2分）
本文通过记叙垂柳的特点和用途：
A赞美柳树是最早的报春使者，具有旺盛的生命力。（
）
B赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。（ ）
C赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。（ ）
（四）那年的冬天好大雪
①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚
盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。
②下午，胡小
兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是
……
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校
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姓
名
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号
塞给我，还给我点着了。
他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回
家了。我想这小子，可能有什么
事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。
③我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小
兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝
了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通
红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小
事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌
了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她
寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一
千的，我怎么也得凑够一千呀！”
④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我
和胡小兵是老乡，可挣的
都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着
我说：“叔，就借一
百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几
乎是一字一顿地
说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风
呼啸，屋
内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子
，
说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。
⑤
“胡小兵，还差多少？”突然有人问。
⑥ “三百……”胡小兵哽咽着。
⑦ “既然答应
过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只
只粗糙皲（jūn）裂的
手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……
⑧ 我的鼻子酸酸的，出来半年了，我
还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞
的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来
了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。
⑨ 我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时
有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”
“咱家乡的雪肯定要比这里大！”
⑩ 那年，我们
没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外
的雪花追逐着火车飘飞…
…
12.概括文章的主要内容。（4分）
13.读第④段中加横线的句子，谈谈你的理解。（3分）
14.第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手
里……”，揣摩这时胡小兵的心理，写下来。（3分）
15.作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？（3分）
作 文（30分）
从下面的2个题目中，任选一个写下来。
1.题目：我不再
提示：你已经长大了，和过去比，是不是更有自信了
？是不是懂得关心他人了……根据自己的亲
自经历，把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心
、不再娇气等)写一篇习作，很多于400
字。
2.有___________真好！
要求：感情真实，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数很多于400字。