部编版六年级上册语文《期中检测试卷》(带答案解析)
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2021年人教部编版语文六年级上册期中测试
学校________
班级________ 姓名________ 成绩________
一、看拼音,写词语。
qī liáng qín miǎn yāo
qǐnɡ kuǐ wǔ jīng yíng
( ) (
) ( ) ( ) ( )
zǔ náo jìng
mì zī yuán juàn liàn m
( ) (
) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音,用“—”标出。
肆虐(nuè nüè) 掣起(qíng
chè) 扁舟(pān biǎn)
直奔(bèn bēn)筋脉(mài mò)
确凿(záo zuò)
三、补充词语。
( )( )同舟( )( )可亲
兴高( )( )十( )连( )
缝缝( )( ) 碧空( )( ) 思( )起( ) (
)( )深长
四、组词
蒙( )密( )瑕(
) 慨( ) 赌( )
朦( )蜜( )暇(
) 概( )睹( )
五、根据课文内容填空。
1、你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,(
)
你好,陡峭的悬崖! (
)
上仿佛( )。你好,悠悠的白云,你( )
(
),变得更加( )。
2、落红不是无情物,(
)。
ù dǔ
多么有气势。
,你高高的额头
,让天空
3、此夜曲中闻折柳,( )。
4、我是中国人民的儿子,( )。
5不精不诚,( )。
6、有所期诺,(
);有所期约,( )。
7、我爱我们的民族,(
)。
8、( )条件怎样恶劣,詹天佑(
)坚持在野外工作。白天,
他攀山越岭,勘测线路;晚上,他(
)在油灯下绘图、计算。为了
寻找一条合适的线路,他( )请教当地的农民。
9、《只有一个地球》让我懂得了一个道理:( ) 。
六、我会改:
(1)流水声回荡着呼唤。(扩写)
(2)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩句)
(3)花儿开了。(改成比喻句)
(4)蝴蝶在花丛中飞。(改成拟人句)
(5)我们热爱这片土地(改为双重否定)
(6)在
火星或者月球上建造移民基地,又有多少人能够去居住呢?(改成陈述句)
八、阅读理解
(一) 课内阅读
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹
着玩的吗?自己的五个孩子已经够
他受的了……是他来啦?……不,还没
来!……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!那也活该,我自作自
受……嗯,揍我一顿也好!”
1.本片段选自 (
) ,作者是_______________ 。2.短文中出
现多处省略号,它的作用是
___________________________。
3.
“忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?
____________________
____________________________________________
__
___________________________________________
4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。
二、课外阅读
竹
竹,是极不平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,
全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又
是造纸的原料;竹皮可以编竹器,竹
沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是
“绿
色的宝矿”。 然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,自古至今,它和松、
梅被誉为“
岁寒三友”,历来竟先为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,
游人所向往。当春风还没有融尽残冬的
严寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽
了。春风一国过,它好象一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去厚厚的
笋
衣,披上一身绿状装,直插云天。暑尽寒来,迎风斗霜,经霜雪
而不调,
历四季而长茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是
一种人们看不
见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中
华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我
们需要的也不正是这种精神
吗?
1、这段话写竹子的 (
)和( ) 两个
方面。
2、作者从 (
)
( )( )
的用途写出了竹子“全
身是宝”。
3、 “岁寒三友”是指(
)。
4、用“————— ”画出表现竹子强大生命力的句子。
5、竹子有怎样的品格?你读了这篇文章得到什么启发?
九、习作
你的生活中,记录了许
多人与人之间需要相互关心、帮助故事,请
从中选一件,回忆一下这件事发生在怎样的环境里,是怎么发
生的,事
情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要
表达真情实感。
参考答案
一、看拼音,写词语。(10分) 清凉
勤勉 邀请 魁梧 晶莹 阻挠 静
谧 资源 眷恋 目睹
二、给加点字选择正确的读音,用“—”标出(6分)
肆虐(nüè) 掣起chè)
扁舟(pān)
直奔(bèn)筋脉(mài )确凿(záo)
三、补充词语。(8分)
四、组词(10分)
五、根据课文内容填空。(9分)
1、(雄浑的男高音)(深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯),(刻满了智慧)。(洁
白的身影)
,(充满宁静),(湛蓝)。
2( 化作春泥更护花 )。 3、(
何故不起故园情 )。
4、( 我深情地爱着我的祖国)。 5( 不能动人
)。
6、,( 纤毫必偿 );( 时刻不易 )。
7、(这是我们自信心的源泉 )。 8、(不管)(始终)(就)(常常)
9、《只有一个地球》让我懂得了一个道理:
六、我会改(12分)
八、阅读理解
(一) 课内阅读 (6分)
1.(2)2.(1) 3.(2)
4.(1)
(二)课外阅读(9分)
1、(2分) 2、 (2分) 3、 2分4、(1分) 5、(2分)
九、习作(30分)