六年级上语文试卷 《期中测试卷》(含答案) 人教部编版
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语文六年级(上)期中测试卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题号
得分
一
A.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
B.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
C.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
二
三
总分
(5)( )。(3分)
积累与运用
对下面一句话中引号的作用,判断正确的一项是
一、基础知识积累与运用。(49分)
1.结合语境,根据拼音写词语。(8分)
(1)一场及时雨驱走了ɡān zào( )的空气,雨后,一道cǎi hónɡ(
)
映入yǎn lián( ),美丽的景象令人jīnɡ tàn( )。
(2)五壮士那bù qū( )的身影像diāo xiànɡ( )一样yì
lì
( )在狼牙山上,然后相继跳下xuán yá( )。
2.选择题。(15分)
(1)下面加点字中注音完全正确的一项是( )。(3分)
A.渲
.
染(xuān) 勾勒
.
(lēi)
硕
.
大无朋(shuò)
B.磅
.
礴(bànɡ)
磁
.
石(cí) 婆娑
.
起舞(shā)
C.沸
.
腾(fèi) 旗帜
.
(zhí)
一哄
.
而散(hōnɡ)
D.摄
.
影(shè)
沙哑
.
(yǎ) 汹涌澎湃
.
(pài)
(2)对下面词句中加点字的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.孤芳自赏
.
赏:赏赐,奖赏。 B.移舟泊烟渚
.
渚:水中间的小块陆
地。
C.居高临
.
下 临:靠近,对着。
D.胜日寻芳泗水滨
.
滨:水边,河边。
(3)填入下面句子中的关联词语,最恰当的一项是( )。(3分)
桑娜和渔夫(
)自己受苦受难,( )照顾邻居西蒙的两个孤儿。
A.虽然……但是……
B.宁可……也要……
C.不仅……而且…… D.如果……就……
(4)下面句子中没有使用排比的修辞手法的一项是( )(3分)
我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。
A.表示解释说明 B.表示意思的递进
C.表示意思的转换或跳跃 D.表示语音的延长
3.将词语补充完整,再选词填空。(8分)
斩钉( )铁 全神( )注 粉身(
)骨 排山( )海 别出心( )
技高一( ) 心满意( ) 暴露无( )
心惊肉( ) 自作自( )
(1)他们俩虽然跟着同一个老师学画,但是论绘画技巧,到底还是
李明明
____________。
(2)这一番话,将他想把所有的成绩据为己有的野心____________。
(3)恒大队的反击开始了,整个天河体育场响起了____________般的加油声。
4.小说因精彩的故事情节和性格鲜明的人物形象而引人入胜,请将作品、人物、
故事情节和性格特点用
线连一连。(6分)
《三国演义》 胖墩儿 捡破烂养活自己
有强烈的自尊
心
《小兵张嘎》 关羽 比赛摔跤 忠义神勇
《童 年》
秃鹤 温酒斩华雄 正直坚强
《草房子》 阿廖沙 排演节目 诚实憨厚
5.根据提示,填写古诗文名句。(12分)
(1)同在月下,诗人却会有不同的感受:孟浩
然的诗句“野旷天低树,
____________”,抒发的是游子思乡之情;辛弃疾的“_____
_____________,清风半
夜鸣蝉”则表达了对农村风光的喜爱。(4分)
(2)一年四季的景色,在诗人的笔下各有千秋:朱熹的“________________,万紫千红总是春”让我们感受到春天的美丽;杨万里“接天莲叶无穷碧,
_____________
_______”让人欣赏盛夏的景致;杜牧的“______________,霜叶红于
二月花”令
人领略秋的风韵;柳宗元的“千山鸟飞绝,______________”则展示出冬
季的冷清。(8
分)
阅读与欣赏
二、阅读与理解。(21分)
(一)古诗阅读。(9分)
卜算子·咏梅(9分)
陆游
驿外断桥边①,寂寞开无主②,
已是黄昏独自愁,更著③风和雨。
无意苦争春,一任④群芳妒,
零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[
更著]又遭受。著,同“着”,
遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。
【注释】陆
游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但受人排挤,晚年隐居山
阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南
宋杰出的爱国诗人,此词可以看成他身世的缩影。
1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了( )的意境。(2分)
A.雄奇阔达 B.苍凉悲壮 C.落寞凄清 D.清新飘逸
2.下阕则写出梅花( )的品质。(2分)
A.高洁 B.卑微 C.畏惧风雪
D.不畏酷暑
3.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?( )(2分)
A.比喻 B.拟人 C.对偶 D.夸张
4.“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?(3分)
________(二)说明文阅读。(12分)
故宫为何不积水
2016年7月
19日凌晨至20日夜间,北京迎来了一场最强降雨,全市平均降雨
212.6毫米,城区平均降雨27
4.0毫米,这一场特大暴雨过程,为多年所罕见。雨后,
媒体争相传播一组故宫雨景照片,展示了难得
一见的“千龙出水”场景,特别是大暴
雨时故宫博物院内地面未出现明显积水,更显示出故宫完善的排水
系统的强大排水能
力。
紫禁城建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。
紫禁城内
的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧52米宽的护城河相连,
之后同周边的外金水河、中南海等水系相通,这些水系同时兼有排水功能。相对整个
北京城区排水体系来
说,紫禁城排水系统是第一级的,这是昔日皇家地位的体现。
此外,紫禁城整个排水系统经过统筹规划
。紫禁城排水系统分为三类,分别是建
筑排水、地表径流、地下暗沟。降雨时,一部分雨水落到建筑上,
沿着建筑屋顶琉璃
瓦落到地面,之后雨水会顺着明沟流到地下暗沟沟口,还有一部分雨水直接形成地表<
br>径流,顺地面坡度流入院落和房基四周的石槽明沟,汇入暗沟。
故宫前三殿的排水功能格外引人
注目。太和殿、中和殿和保和殿均坐落在8米多
高的工字型台基上,台基分为三层。在台基四周栏杆底部
,有排水的孔洞,每根柱下
还有一个雕琢精美的石龙头,其口内为凿通的圆孔,也是主要的
..
.
排水口。
....
三层共有龙
头1142个。雨水逐层下落,使得台面无积
水。值得一提的是,台基底部的石龙头多
镌刻成龙首形,具有很好的装饰作用。雨水从石龙头孔中流出,
小雨时如冰柱,大雨
时如白练,暴雨时则会呈现“千龙出水”景象,蔚为壮观。雨水逐层向下流,院内地
面留有泛水坡度,北高南低,绕四周散水都有石槽明沟,在台阶下有石券涵洞接通干
沟,使流水
顺利通过,最后排入内金水河。
1.本文的说明对象是( )。(2分)
A.故宫的前三殿 B.故宫的地下沟渠 C.故宫的排水系统
2.故宫不积水的原因不包括( )(2分)
A.建造之初,宫殿柱子上都雕琢着精美的龙头,龙是皇帝的化身。
B.建造之初,对整个庞大的人工排水网络系统进行了科学的统筹规划。
C.建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。
3.本文第四自然段画“
____”的句子中的加点词语“主要的”能否删去?为什
么?(3分)
_________
__________________________________________________
_________
____________________________________
_________________________________
4.下列说法中,与短文内容相符的一项是( )。(2分)
A.台基底部的石龙头不仅有很好的装饰作用,还具有排水功能。
B.每当下雨时北京故宫都会呈现蔚为壮观的“千龙出水”景象。
C.为了宣传故宫的雄伟壮观,各媒体争相传播“千龙出水”的雨景照片。
5.你认为本文的标题起得好吗?为什么?(3分)
__________________
__________________________________________________
_
写作与表达
三、习作。(30分)
根据提供的材料续写作文。
“嘀嗒,嘀嗒”,夜深了,时钟的针不停地走着,我却怎么也睡不着……
提示:1.“我”为
什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?或一个
活动?或一个场面?请你选择其中的一个原
因展开合理的想象,用上面的开头续写一
篇记叙文。2.要考虑好中心,做到有条理,表达出真情实感。
3.语句要通顺连贯。字
数在450字左右,题目自拟。
参考答案
一、1.(1)干燥 彩虹 眼帘 惊叹 (2)不屈 雕像
屹立 悬崖
2.(1)D (2)A (3)B (4)C (5)A 3.截 贯 碎 倒 裁 筹
足 遗 跳
受 (1)技高一筹 (2)暴露无遗 (3)排山倒海
4.
① ②
③ ②
② ① ② ④
③ ④ ① ③
④ ③ ④ ①
5.(1)江清月近人 明月别枝惊鹊 (2)等闲识得东风面 映日荷花别样红
停
车坐爱枫林晚 万径人踪灭
二、(一)1.C 2.A 3.B 4.“碾”在这里指梅
花落地之后与泥土混合的情景,
表现出摧残者的无情,描绘出梅花悲惨至极的图景。
(二)1.C 2.A 3.不能。“主要的”指大部分而非全部,起限制作用,如果删去则与
原句意思不符。这一词语的运用体现了说明文语言的准确性、严谨性。 4.A
5.示
例:起得好。这个标题通过提问题引出说明对象,引起读者的阅读兴趣。