北京大学研究生招生网-谦让作文

2020年部编语文·六年级上册期中综合测试卷
一、读拼音，写词语。（5分）
zhòu méi wēi xiào yōu jìng xuān gào fù yè
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
xiàng pí huì zǒng xuán yá yǎng qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下列加点字注音正确的一项是（ ）。（2分）
A.答案（àn） 勾勒（lè）逶迤(wěi) 灯盏(zhǎn)
B.光泽（zé） 岷山(mín) 颓丧（tuí） 防御（yù）
C.盔甲(kuī) 澎湃(bài) 保佑(yòu) 大批（pī）
D.苍穹( qióng) 蒙古(měng) 参差(cān) 陈列(zhèn)
三、下列词语中书写完全正确的一项是（）。（2分
A.微笑 蝉鸣 度河 屹立
B.制服 疙瘩 迷语 斑点
C.花蕾 喃喃 溅起 咆哮
D.卡片 冰棍 爆发 旗织
四、按要求写词语。（12分）
1.把下面的词语补充完整。（5分）
念念有（ ） 心惊肉（ ） （ ）崖（ ）壁 暴露无（ ）
大步流（ ） 自（ ）自（ ） 技高一（ ） 全神贯（ ）
2.写出下列同音字。（4分）
qū 弯( ) （ ）服 （ ）别 身（ ）
tí 马（ ） （ ）叫 （ ）目 问（ ）
3.用“兰”字加偏旁组字填空。（3分）
灿（ ）的阳光 石桥的（ ）杆 （ ）住去路
五、选词填空。（3分）
肃静 寂静 清净


1.他喜欢在（ ）的地方默读散文
2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（ ）。
3.礼炮响起来，起初全场（ ），后来，响起一阵雷鸣般的掌声。
屹立 耸立 矗立
4.人民英雄纪念碑高高地（ ）在天安门广场的南面
5.三座大殿（ ）在七千米多高的白石台基上。
6.我们伟大的祖国就像巨人一样（ ）在世界的东方。
六、选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 既…也…… 无论……都…… 与其……不如
宁可……也不…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.（ ）我们放松了对自己的要求，（ ）会退步不前
2.（ ）是读山还是品水，他（ ）将受到新的启迪。
3.（ ）大家的语言不同，（ ）心是一样的。
4.记叙一件事情，（ ）要抓住要点，（ ）要按一定的顺序写。

七、改写句子。（10分）
1.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（缩写句子）

2.党员也是人。（改为反问句）

3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为间接引语
转 述句）

4.我们必须及时改正并发现学习过程中的缺点。（用修改符号修改病句）

5.我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句）

八、把下面句子补充完整。4分）
1.青鸟不传云外信， 。
2.捐躯赴国难， 。
3.等闲识得东风面， 。
4.儿童相见不相识， 。
九、口语交际
某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”
这则告示告 诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。

十、阅读课文片段，回答问题。（10分
1. 从理论上说， 宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系
中一个极小的部分，银河系对宇宙来 说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星类
似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球 类似的行星。可以猜测，地球绝
不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命 的星球。
惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。 记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩
来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的 野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小
的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它 们是一棵棵小草。秋天，
一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的 富态华
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了
生命起 源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应
在一50～150℃之间 ；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密
相关，没有水，也就没有生命；三是适 当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有
氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是 极为重要的；四是要有足够的
光和热，为生命系统提供能源。
根据这些条件，科学家首先对太 阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太
阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400 ℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、
缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应 ”，使得金星表面温度极
高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面 温度，
般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
（1）选文的中心话题是 。（1分）

（2）有生命存在的天体必须具备的条件是：（4分）
①
②
②
④
（3）选文第3自然段主要写了什么内容？（1 分）

2. 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受
的 了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！
那也活该，我自作自 受……嗯，揍我一顿也好！”
（1）解释词语。（1分）
忐忑不安：
（2）按要求回答问题。（3分）
上面这段话是对桑娜的 描写，句中的省略号的连续运用表明了 ，
逼真地写出了 。
的心理。
十一、阅读短文，完成练习。（15分）
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不

贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我 ，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，
脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这 时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我
的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。 外婆说，野菊花还有消毒止血的功
能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花蒸水洗伤口，还真管用。 外婆又说，野菊
花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
长大回到北方上学 以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝， 我喝过红荼、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡
了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的 上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素，它的顽强。我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；
只要给予， 给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”（2分）
摘下( zhāi zāi) 给予(gěi jǐ) 晒干( sài shài) 菊(jū jú)花
2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。（2分）
清热败（ ）火 ①失败 ②打败 ③搞坏 ④解除；消除
真顶（ ）得上清凉饮料
①支撑 ②顶撞 ③相当，抵 ④顶替，代替
3.写出下列词语的近义词。（4分）
朴实—（ ） 依然—（ ） 惦记—（ ） 奉献—（ ）
4.用 “——”画出文中的一个拟人句；用“～～～”画出文中的一个反问句，并将这个
反问句改成陈述句。（ 4分）

5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理
呢？（ 3分）

十二、作文。（30分
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，写一写体现人们 相互关爱的
事情，写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。题目自拟。