部编版六年级上册语文《期中测试题》及答案解析
关于春天的图画-健舞毯
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期
期 中 测 试
卷
考试时间：120分钟 总分：100分
第一卷 选择题（共16分）
一、积累﹒运用（共34分）
1.下列说法正确的一组是（ ）。（2分）
A．缀、掇、辍,这三个字的读音各不相同；莹、萤、荧,这三个字的读音是相同的。
B．“臂”字用部首查字法,可以查“月”部,也可以查“辛”部或“尸”部。
C．汉字书写的基本规则有：从上到下,从左到右,先外后里,先两边后中间。
D．“长”字共四笔,第一笔是横。
2.下列选项中加点字注音有误的一项是（
）。（2分）
A．勾勒 (
lè
)
渲染（
xuàn
）迂回（
yú
）蒙古包（
měnɡ
）
．．．．
B．花苞（
bāo
）
妩媚（
fǔ
）参差（
chā
）叽里呱啦（
ɡuā
）
．．．
C．逶迤（
wēi
）磅礴（
bó
）诞生（
dàn<
br>） 擎着红旗（
qínɡ
）
．．．．
D．岷山（
mǐn
）
电钮（
liǔ
）卡住（
kǎ
） 千钧一发（
jūn
）
．．．．
3.下列选项中的成语有错别字的一项是（ ）。（2分）
A.斩钉截铁惊天动地粉身碎骨排山倒海
B.全神惯注技高一筹别出心栽呆头呆脑
C.跌跌撞撞心惊肉跳暴露无遗忘乎所以
D.念念有词心满意足自作自受居高临下
4.下列句子中,标点符号使用错误的一项是（ ）。（2分）
A．静寂的草原热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B．结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗？
C．班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。”
D．两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
5.下列这首诗词被打乱了顺序,它正确的顺序应该是（ ）。（2分）
①装点此关山,今朝更好看。
②当年鏖战急,弹洞前村壁。
③雨后复斜阳,关山阵阵苍。
④赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞？
A.③①②④ B.④①②③ C. ①②③④
D.④③②①
6.下列选项中,对句子的修辞手法表述错误的一项是（ ）。（2分）
A.顿时,石头像雹子一样,……向敌人头上砸去。（比喻）
B.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（比喻）
C.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（拟人）
D.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。（拟人）
7.下列选项中,对人物的描写手法表述错误的一项是（ ）。（2分）
A.老汉吼道：“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。（语言描写、动作描写）
B.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。（外貌描写、神态描写）
C.小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。（神态描写、动作描写）
D.老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。（语言描写）
8.下列说法中不正确的一项是（ ）。（2分）
A．小说大多是虚构的,因此我们可以随心所欲地胡编乱造。
B．在阅读文章时,我们要注意
从所读的内容想开去,可联系自己的生活经验想开去,还要
能从课文内容联想到更多。
C．在
进行场面描写时,可以运用点面结合的方法,如《开国大典》写阅兵式时,就运用了
这种方法。
D．在阅读时,我们可以根据阅读的不同目的,选用不同的阅读方法。
第二卷非选择题（共84分）
9.按要求填空。（3分）
正值金秋,在我学过的有关秋天的诗句中,我最喜欢的是“,
。”这句诗的意思是
。
10.找出下列文段中的语病,并在原句上用修改符号改正。（3分）
①下课了
,都去操场上玩游戏。②我却看到老师在办公室为我们批改。③看
着老师的影子,我很感动：“老师,您
辛苦了！”
11.按要求写句子。（2分）
①写一个排比句：
。
②给下面的句子换一种写法,试着不用“说”来表达。
妈妈切菜时不小心切到了手,我说：“妈妈,你要小心点啊！”
。
12.填空。（每空1分,共10分）
①明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,。
②野旷天低树,。
③黑云翻墨未遮山,。
④鞠躬尽瘁,。
⑤祖宗疆土,当以死守,。
⑥羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像绣上了。
⑦待到重阳日,。
⑧红军不怕远征难,。
二、阅读理解。（共21分）
（一）文言文阅读。（共8分）
贾易七岁丧父,其母彭氏,纺织以自养。令易入学读书,有时
与以钱,为果
．．
饵
①
之费。易不忍用,积得百钱仍以还母。
．．
（注：①果饵：糖果饼饵等食品。）
13.解释文中加点字的含义。（4分）
①丧：②为：
③积：④还：
14.翻译文中画线的句子。（2分）
15.看了贾易的故事,我感受到（2分）
（二）现代文阅读。（共13分）
北国丁香
当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟,哈
尔
滨的春天实在是太短（暂 堑）了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉（印
映）,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美不胜收。
丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一
起,一簇簇,一片片。那花紫中带白,白中映粉,
远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过的人
以张力,以热情,以想象。
丁香花,花气袭人,在花草中,它的香气最浓郁。倘若你漫步街头,往往是
还没有看见
花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想着自己的未来。
丁香在我国有一千多年的（裁栽）培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。历代
的文人墨客,为丁香留下过许多名句：“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。
”“霜树尽空枝,
肠断丁香结”……李商隐也用“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”的诗句,描述情人
的
思念之心。
丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈
尔滨
人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚着塞北人独特的精神风貌,它聚小而成大器,抗
艰
难而争上游,（坚 艰）韧顽强、生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的
市花。
丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。
16.文中括号里的字,使用恰当的分别是、、、（2分）
17.联系上下文解释下面的词语。（2分）
①美不胜收：
②沁人心脾：
18.读全文,按要求在文中找出下列句子。（6分）
①描写丁香花形状的句子是：
②描写丁香花颜色的句子是：
③描写丁香花香气的句子是：
19.“
那花
紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。
”这句话把丁香花比作,
通过这个比喻写出
了。（2分）
20.哈尔滨人把丁香花作为市花的理由是：（1分）
三、书写。（5分）
dì qiú zhī wài shì fǒu yǒu shēnɡ mìnɡ
cún zài, shì
rén lèi yì zhí tàn suǒ de
yǔ zhòu zhī mí.
四、习作。（40分）
我们总是盼望生活会更美
好,而在你的生活中,是什么让你的生活更美好呢？它可能
是微笑、诚信、梦想、创意,也可能是运动、
集邮、旅行、种花……请以“让生活更美好”
为题,写一篇习作。450字以上。
提示：写之
前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时
候注意把原因写具体。
参考答案
第一卷 选择题（共16分）
一、积累﹒运用（16分+18分,共34分）
1.A 2.C 3.B
4.C 5.D 6.B 7.D 8.A
第二卷
非选择题（共84分）
9.（3分）答案略,符合题意即可。所写诗句必须是一联,共2分,意思1分。
10.（3
分）①在“都去操场……”前加上“我们”或“同学们”；②在“批改”
后加上“作业”或“练习”；③
“影子”改为“身影”或“背影”等。
11.（2分）答案略,符合题意即可。
12.（1
0分）①清风半夜鸣蝉听取蛙声一片②江清月近人③白雨跳珠乱入船④死
而后已⑤不可以尺寸与人⑥给无
边的绿毯 白色的大花 ⑦还来就菊
花 ⑧万水千山只等闲
二、阅读（共21分）
（一）（共8分）
13.（4分）①失去②作为(或：当作)③积攒④归还
14.（2分）意对即可。示例：贾
易不忍心（舍不得）使用,积攒到一百钱后就把钱还
给了母亲。
15.（2分）贾易是个懂事
的孩子,知道母亲送他读书不容易,不舍得用母亲辛苦得
来的钱去买零食吃,我要向他学习,珍惜学习机
会,珍惜父母的心血。
（思想正确、表达清楚即可。）
（二）（共13分）
16.（2分）暂、映、栽、坚
17.（2分）①美好的东西很多,一时看不过来。
②本文指吸入了芳香的气味而感到舒适和愉快。
18.（6分）①丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇,一片片。
②那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。
③丁香花,花气袭人,在花草中,它的香气最浓郁。倘若你漫步街
头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。（两句一起写可只写
其中一句均可。）
19.（2分）云、霞丁香花的颜色很多很美
20.（1分）因为丁香的品格凝聚着塞北人独
特的精神风貌,它聚小而成大器,抗艰
难而争上游,坚韧顽强、生机勃勃。
三、书写。（5分）
地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
四、习作。（40分）