小学语文：期中试卷(苏教版三年级上)无答案
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三年级语文上册 期中试卷
班级 姓名 成绩
（总分：100分 时间：90分钟）
一、字词演练厅。（共24分）
1. 读拼音，写词语。（5分）
2. 比一比，再组词。（8分）
栏(
拦(
)
)
缓(
暖(
)
)
铺(
捕(
)
)
艰(
很(
)
)
3.
在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的头发 （ ）的鼻子 （
）的火药味
（ ）的火星 （ ）的深沟 （ ）的导火线
4. 选词填空。（2分）
（1）看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（
）。
（2）非常（ ）你给我的帮助。
5. 写出加点词语的近义词。（3分）
（1）它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。
．．
（2）雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。（ ）
．．
（3）小萝卜头大概刚下课。（ ）
．．
二、句子训练营。（14分）
1. 用加点词造句。
（1）我顿时觉得自己的腿上轻了许多。
．．
________________________________________
（2）小萝卜头若有所思地停住了手。
．．．．
_________
____________________________
（3）这是一个阳光明媚、春风送暖的日子。
．．．．
_____________
____________________________
2. 照样子，句子补充完整。
例：虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。
（1）树
上的柿子圆溜溜的，像_________________________________。
（
2）天空碧蓝碧蓝的，像_____________________________________。
（3）蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_______________________________
。
（4）绿油油的草地上，几只羊在悠闲地吃着青草，远远望去就像___________。
三、知识链接站。（5分）
1. 春捂秋冻，_____________。
2. ___________，____________，日日好天空。
3.
_______________________，十场秋雨要穿棉。
4.
立秋核桃白露梨，_________________________。
四、阅读升级库。（共32分）
（一）
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的
飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿
时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和
竹林絮„„
我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。
一阵阵春风吹进竹林。___
____，_________；__________，____________。林间闪闪的红领巾，像飞
动的旗！
山间的新笋，天天向上。
山间的孩子，茁壮成长。
1.
把选文内容补充完整。（2分）
2. 根据意思从选文中找出恰当的词语。（4分）
（1）探索寻求。（ ）
（2）连续不断地低声说话（ ）
（3）健壮、旺盛。（ ）
（4）选文中指翠竹高出地面往上生长。（
）
3. “当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。”这句话是一个比
喻句，把“______”比
作“_______”。写出了孩子们________________
_____和对________、对__________的浓厚兴趣。（5分）
4.
用“____”画出表现孩子们上课认真专心的句子。（2分）
5.“林间闪闪的红领巾，像飞动的旗
！”“闪闪的红领巾”指的是什么？这句话把“闪闪的红领巾”比作
“飞动的旗”，这样写有什么好处？
（4分）
_________________________________________
_______________________________
6.
说说你对“山间的新笋，天天向上；山间的孩子，茁壮成长”的理解。（2分）
__________
__________________________________________________
___________
7. 如果你是会说话的白云、山雀、翠竹，你会跟孩子们说什么？（3分）
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（二）最后一份晚报
晚上9点多。我深一家浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子忽然闪出来，吓我一跳。
借着路边的灯光，我看见是个小女孩，十来岁的样子。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份
报纸?”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。
我心想：你怎么自己不去呢?但我没说
出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足
吧。拿着钱，我过去取了报纸，转身往
回走。
那孩子还站在树底下。“你怎么还站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“
你妈妈?你妈妈在哪
儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小
女孩。
小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，还剩下一份报纸，她说如果
不卖掉，明天
就没人买了。她在那儿等了快一个小时了„„”
我看着小女孩，说不出
话来。这时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，
给你看吧，我回家了。”
说完，她从树影底下跑开了。
1. “我”没有拒绝小女孩的要求是因为___________
_________________________；“我”怔怔地看着小
女孩是因为______
_______________________________________。（4分）
2. 画“_________”的句子在短文中起到了什么作用?（2分）
__________
__________________________________________________
____________
3.
短文中的小女孩给你留下了怎样的印象?你想对她说些什么?（4分）
五、习作百花园。（25分）
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新学期又开始了，回忆一下难忘的暑假生活，你一定有许多收获。选择自己最感兴趣的事写一写。
参考答案
一、4. （1）感动 （2）感激 5. （1）悲伤
（2）本事 （3）也许
四、（一）2. （1）探求 （2）絮语 （3）茁壮
（4）拔地 而起
3. 同学们 喜鹊 活泼可爱的样子 课堂 学习
4. 一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。
5.
“闪闪的红领巾”指的是少先队员在林中活动的身影。
好处：红领巾是红旗的一角，这样比喻既
有色彩对比之美，又不失动态的活泼与矫健。（意对即可）
6. 示例；校园是孩子们玩耍的乐园，学习的小天地。孩子们在这里学知识长见识，一天一个样，
好比
新生的竹笋，天天向上，茁壮成长。
（二）1.
“我”认为天这么黑，一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足
“我”对小女孩的行为
很不理解
2. 这句话点明了小女孩让“我”买报纸的原因。
3. 短文中的小女孩是一个关心父母、体贴父母、善解人意的好孩子。