诺贝尔奖的获得者-爱的教育读后感600字

小学语文试卷 期中试卷 期末试卷 复习试卷 精品
人教版三年级语文上期末测试卷二
一、基础知识
题号
得分
一

二

三

四

五

六

七

总计

任何知识不可能通过一次就 可以完全掌握，必须通过多次练习，不同方式练习才能更好
的掌握，本试卷立足于课本知识，目的就是让 学生通过练习掌握熟练知识。

1、看拼音写词语。
hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī shì yuàn yì yōng bào shun lì zhù shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组成词语。
胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )
咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )
3、在括号里填上合适的词语。
( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想
( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧
4、给句中加点字选择正确的解释。
深：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感
情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久
A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )
B、夜深了，老师还在工作。 ( )
C、他们的感情很深。 ( )
D、这件事影响很深。 ( )
E、这件衣服是深红的。 ( )
F、河水有三尺深。 ( )
5、短语填空。
不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论
千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )
今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？

6、对对子。
天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。
日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。
7、照样子写词。
红通通
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安安静静
自言自语
8、先组词再选词填空。
然( )( )( )( )( )
①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。
②从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。
③王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。
④天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。
9、根据课文内容填空。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天
的大门打开了。 < br>海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。
每年四五月 间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它
就()，没法逃跑了。
默写本学期学过的一首古诗：《 》


你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗
人 思想感情。
二、阅读。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的 。一块块，
一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从
海面 看，色彩就不同了。
(1)写海水颜色的词语有：
(2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。
(3)用“有……有……有……”写个句子：


阳春三 月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新
的生活；它贪婪地吮吸着春天那 清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩
枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季 节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在
明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节 ，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形
状相似。它总爱“三只一群”、“ 五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，
后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到 山区人民的生活一定比蜜
甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人 把又大又甜的银
梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确
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实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之
路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
(2)读短文，找出梨果的特点填空。
形状： 气味：
颜色：开始呈 ，后来 。
(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的
有：
(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。
三、习作。
[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，
还在课本上学过或在课外读 过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那
么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！ 成功的快乐一定是属于你的！
要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇 童话故
事。叙述要清楚，语句要通顺。
A、铅笔、橡皮、转笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一颗花种、一杯水、一把泥土
三年级语文期末综合复习卷
班级 姓名 学号
（满分100分，答卷时间80分钟）
题次
得分
一

二

三

四

五

六

七

八

阅读一

阅读二

习作

卷面

合计

卷首语：亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定有不
少收获吧！现在就来展示一下！要 认真书写，细心地读题和答卷哦！
试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功！
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第一部分：基础知识积累与运用（37分）
一、我会看拼音写词语。（8分）
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn


zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù


二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）
例：寺 待 （ 等待 ）
持 （ 支持 ）
交 （ ）且 （ ）则 （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）
古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) (
四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分）
1、五（ ）缤纷 准确无（ ）
2、（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ）
3、白发苍苍：
4、严严实实：
五、选词填空。(2分)
适宜 适应 适合
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)

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1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。
2.这道菜很（ ）他的口味。
六、连一连。(5分)
为人子，方少时 亲师友，习礼仪
明月松间照 眼见为实
耳听为虚 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 清泉石上流
我还能写一句本学期学过的诗句：
。
七、按要求写句子。(4分)
1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）

2、树叶落下来。（把句子写具体）

八、小调查。(3分)
这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是
《 》，因
为 ，所以
我喜欢这本书。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分)
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一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。
没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来
想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心
的‘给予树’ 。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一
直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于 是，我取下卡片，
买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说
话的声音 很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的
钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我 们有这么多人，已经能
得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉 娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，
还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿 以偿的
笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分)
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。
（1分）
3、小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分）
4、填空。( 3分)
金吉娅本来想买
送给 。后来，她却买了
送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还
有 、
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、 和 ，以
及 。（6分）
6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)
读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。
A、不懂得关心家人，只会关心其他人
B、心地善良，富有爱心
二、阅读下面短文，回答问题。（15分）

鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、
四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它
们呢？
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用
音序查字法应查字母（ ）。（3分）
3、短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。（2分）
4、请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来.(2分)
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5、这段话写了 、 、 、 四
种鸟捕虫的本领。（4分）
6、结尾一句话是（ ）句，改成陈述句写在下面的横线
上。（2分）

第三部分：习作（30分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作
为主人公，编一个童话故事。注 意把文章写通顺，字迹要工整，字数
不少于250字。




































































































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一、
基础知识
1、读拼音，写词语。(10分)

wán shuǎ
小学语文期末测试卷
huò zhě jiāo juǎn kuān yù gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cè nà mèn nǎo nù xīn shǎng wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面的字选择正确读音，用“√”标出来。(4分)
⑴、这样闷(mēn mèn)热的天气让人更加烦闷(mēn mèn)。
⑵、我几(jī jǐ)乎看不清草地上有几(jī jǐ)个小朋友。
⑶、爷爷在磨(mó mò)坊里磨(mó mò)面。
⑷、离开宿舍(shě shè)的朋友们我真有些舍(shě shè)不得。
3、比一比，再组词。(8分)
诚( ) 侧( ) 恼( ) 搞( )
城( ) 测( ) 脑( ) 稿( )
捧( ) 燥( ) 缓( ) 锯( )
棒( ) 躁( ) 援( ) 据( )
4、按要求写词语。（8分)
近义词：珍贵―( ) 喜悦―( ) 大概―( ) 辽阔―( )
反义词：愚蠢―( ) 成功―( ) 谦虚―( ) 胜利―( )
5、把下面的词语补充完整。(8分)
大惊( )( ) ( )头( )气 ( )( )并论 自( )自( )
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不假( )( ) ( )呼( )唤 ( )( )仆仆 ( )( )兼程

6、选词填空。(10分)

激烈 猛烈 热烈
⑴、英子的故事讲完了，教室里又响起了( )的掌声。
⑵、北风( )地刮过树梢。
⑶、战斗进行得十分( )。
创造 创举 创新
⑷、盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
⑸、赵州桥的设计，在建桥史上是一个( )。
⑹、( )精神对于民族的发展十分重要。
兴奋 委屈 焦急 难过
⑺、妹妹( )地说：“这件事不是我做的，干吗要怪我呢？”
⑻、小明( )地走来走去，不知道如何是好。
⑼、“我们的实验成功啦!”小华( )地喊道。
⑽、老师( )地问我身体好些了没有。
7、给“单”字选择适当的解释(5分)
单：A、只有一层； B、奇数； C、单独； D、只、光； E、不复杂
⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( )
⑵、单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。 ( )
⑶、我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。 ( )
⑷、一、五、七是单数。 ( )
⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( )
8、按要求改写句子(8分)
⑴、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(改为“把”字句)
______________________________________________ _____
⑵、我家养了一只雪白的花鹅。(修改病句)
_____________ ______________________________________
⑶、她送给了老师那束花。(改成“把”字句和“被”字句)
______________ _____________________________________
________ ___________________________________________
二、日积月累
。
(15分)
1、我知道的形容花的词语有_____________、_____________；描写颜色的
词语有______________、_______________；（4分）
＿
＿
＿
＿
＿
2、我积累的名言名句。（7分）
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⑴、玉不琢，不成器。______________，_______________。
⑵、___________________，始于足下。
⑶、____________ _______，_____________________，是知也。
⑷、山重水复疑无路，_________________________。
⑸、聪明在于学习，________________________。
3、“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”这句诗出自___________写的
《 》，后一句
是 ， 。
这首诗写了西湖____________和___________的美景。（4分）
三、阅读短文
。
(9分)
____________________

冬天到了，雪花飘飘洒洒，从天而降，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，漫天起舞 ，难怪古人把它比成飘忽的“柳絮”，
盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊!
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，
又各具风姿。有的像明亮的小 星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，
有的像张开六角小伞……真是千姿百态，美不胜言。世 界上有不少雪花图案的
收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现一样的雪花图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；它又能滋润土质，使庄稼有充
足的水分 ；它还含有很多化合物，是庄稼的好肥料。
1、给短文加一个合适的题目。(1分)
2、用“﹏﹏ ”画出文中一个排比句。(2分)
3、本文围绕雪花的可爱，写了雪花的______ _____、__________、和_________
三个方面，表达了作者_________ ___________________的思想感情。(4分)
4、看到“冬天”这个词，我 能想到_____________、____________等事物。
(2分)

四、开心作文
。
(15分)
我们身边有许多熟悉的人，如：爸爸、妈妈、老 师、同学等，他们身上一定
有多值得你写的事。那就来写一写在你熟悉的人身上发生的一件事吧!题目自 拟。


































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三年级上册语文
（人教版）2011、1
（时间90分钟，满分120分，其中卷面占5分）
题目
得分
阅卷人
卷面分


一


二


三


四


五


总分


老师的话：亲爱的孩子们，这份语文试卷将为你提供展示自己才华 和学识的
舞台，细心做题，认真书写，相信你是最棒的！
一、书法园地（10分）
1、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》，比比看谁写得好！（5分）



2、照样子，写一幅钢笔书法作品，内容自定（落款不能写真实的班级和姓名）。
（5分）
寒 来 应 君
杂
诗

王
维
梅 日 知 自
著 绮 故 故
花 窗 乡 乡
未 前 事 来
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期中试卷

期末试卷

小学语文试卷

复习试卷 精品




二、字词乐园（42分）
1、我能根据拼音，认真写出生字。（24分）
shì tàn kuān yù wēi xiǎn gǔ lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
ào màn zī rùn lǚ xíng yíng hòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēi wǔ xīn shǎng zī shì zhù fú
（ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会区分这些字并组词！（4分）
朴（ ） 骄（ ） 恼（ ） 即（ ）
仆（ ） 娇（ ） 脑（ ） 既（ ）
3、我能把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（7分）
大显（ ）（ ） （ ）（ ）并论 兴高（ ）（ ）
不假（ ）（ ） （ ）（ ）倒置 千（ ）万（ ）


4、我能给加点的字选择正确的读音，并用“√”标出来。（4分）
1、给（gěi jǐ）予 匀称( chēng chèn )
．．
2、我晚上要在学校住集体宿舍（shè shě），妈妈说她有些舍（shè shě）不得
．．
我。
3、她小时候生病落（lào luò）下了残疾，但她事事争先，从来不自甘落（lào lu
．．
ò ）后。
4、这个老师是新调（ tiáo diào）来的，所以她不知道小明是一个很调（tiáo di
．．
ào ）皮的孩子。














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5、我会照样子连一连，写一写（3分）
亻 虫 米 辶 革 氵 厉

贵 匊 力 巷 鬲 泰 共
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 傣 ） （ ）
三、积累运用（13分）
1、我能根据课文的内容，选择正确的序号填空。（9分）
A、一首欢乐的歌 B、一曲丰收的歌 C、谁善于把别人的长处集于一身，谁就
会是胜利者。 D、列文虎克 E、孔子 F、孙中山 G、李春 H、李四光 I、
树木抽出新的枝条
J、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 K、江上秋风动客情。 L、山色空蒙雨
亦奇。
①《矛和盾的集合》这一课给我们的启示是（ ）。
②春天， ，长出嫩绿的叶子。
③ “学而时习之，不亦说乎？”这是（ ）的名言。
④萧萧梧叶送寒声，
⑤秋天的的雨，带给大地的是（ ），带给小朋友的是
（ ）。
⑥学习了这册书，我认识了我国著名的地质学家（ ），知道了赵州桥
是由隋朝的（ ）设计的，最有意思的是荷兰的（ ）竟然玩镜片玩
出了名堂。
2、传统文化。(4分)
①古诗连连看。（2分）
泥融飞燕子 孤云独去闲
众鸟高飞尽 沙暖睡鸳鸯
莫愁前路无知己 不及汪伦送我情
桃花潭水深千尺 天下谁人不识君
②我能把李白的《望天门山》后面两句补充完整：两岸青山相对出， 。
（1分）
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③我了解传统文化中的十二生肖，我知道自己是属 的，而且我还知道
它的前面那一个属是 。（1分）
四、阅读书吧（20分）
（一）啄木鸟和大树（10分）
啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。
有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来 □ 别啄我，别啄我，痛死
我了 □
啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有病。我在给你捉虫呢！“
大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫？”
啄木鸟说：“小病不冶，变成大病就危险啦！”
□你想伤害我吗 □ 大树不耐烦了地说 □ 快走开 □
啄木鸟只好飞走了。
日子一天天过去，大树的叶子变得稀稀拉拉的，枝条也渐 渐干枯了。没过几
年，这棵大树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。
1、给短文划线部分的□加上合适的标点。（3分）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
危险——（ ） 伤害——（ ）
3、我会用文中加点的词语写话。（1分）
渐渐：
4、根据短文内容填空：（2分）大树因为（ ），
结果（ ）。
5、读了这篇短文，你有什么感受？请写下来吧。（2分）


（二）窗外（10分）
从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。
春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层
淡淡的绿色。泥 土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声就在耳边唱着。
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夏天，小溪 上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束的嬉戏，笑声、歌
声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习， 蛙鸣声声，萤火虫在草丛里打着灯笼捉
迷藏，星星眨着眼睛，在看着他们做游戏。
秋天， 田野里一片欢乐的景象。农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望
无际的稻田上，不时有几只鸟儿唱着 歌儿飞过，他们的歌声也是那么快乐。
冬日里，（ ）天气不冷，母鸡（ ）会成群 结队地出来，在田间啄食
残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的母鸡们满地飞跑。
这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市
了。
1、选择恰当的关联词语填在括号里。（1分）
A、 虽然……但是…… B、只要……就……
2、我会根据意思，从短文中找到合适的词语写下来。（2分）
（1）、自由自在，没有任何约束。 （ ）
（2）、雨下得很小，像丝线一样细。 （ ）
3、我会照样子写词语。（2分）
又松又软 又白又胖 、
笑呵呵 绿油油 、
4、请你用“——”从文中划出你最喜欢的一处拟人句。（1分）
5、全文共有（ ）个自然段，按( )、( )、( )、( )
的时间顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。（3分）
6、第四自然段中，有句话总的概括了这一段的意思，请你用“～～”划出来。
（1分）
五、佳作展示（30分）
1、同学们，你一定读过许多童话故事，今天就请你选择几个小动物 作为主人公，
动脑筋编写一个小故事吧。题目自定，要求语句通顺，故事生动有趣。
2、课余 时间，你一定参加过很多活动，你印象最深的是那一次活动？注意写清
楚活动的时间、地点和过程，还要 注意写出自己参加活动的感受。


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小学初中数学、 英语、语文、复习、分类知识点、总结。专注于试题、试卷，专注于
课件教案的制作，如果试卷有什么错 误，请多多指教。如果侵权请与作者练习删除。



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