政治学与行政学专业-庄子心得

【暑假预习】2019秋季学期强化训练三年级上学期小学语文期中
真题模拟试卷卷(一 )-新版教材8K可打印

时间：90分钟 满分：100分



题号 一 二 三 总分



得分







一、基础练习(40分)



1. 读拼音，写词语。

dǎo yào án huà xiān yàn rònɡ yì xī wànɡ sì hū
______ ______ ______ ______ ______ ______

2. 选择正确音节

睡觉______（jiào jué） 假装______（jiǎ
jià） 转告______（zhuǎn zhuàn）


宿舍______（shě shè） 手掌______
（zǎnɡ zhǎnɡ） 试卷______（juǎn juàn）


3. 请给下面划线字选择正确读音

盛开______（shèng chèng） 几乎______

（ji jī） 看守______（kàn kān）

白发______（fā fà） 晃眼______
（huàng huǎng） 朝霞______（cháo zhāo）

4. “火眼金睛”辨读音。

琵琶______（pí pá pí bā） 乃翁______
（nǎi wēn nǎi wēng）

5. 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。① 每个学生都要
______②西沙群岛的海底有______③早上起床后______



6. 我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)


7. 选词填空。

可爱 喜爱 热爱

①我们都是______祖国的孩子。

②雪地上有一个______的雪人。

③爷爷十分______这幅长白山的风景画。

灵活 机灵

④体育课上，同学们的动作都十分______。

⑤贝贝是______又讨人喜欢的小狗。

8. 重点段落品析。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌 簌地响，雷云拍
着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出
来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他

1 3

们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们
的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1.
（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）______，又指
（深层意思）_ _____。

2.
（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？

3.
（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象
加以描述。

9. 看一看，写一写。

“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放 学路
上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

10. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______

伸______ 抱______ 器______

11. 学习与积累。


1.
（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到______，看到______，
他深有 感触，写下了《夜书所见》 ：萧萧梧叶______，
江上秋风动客情。______，夜深篱落______。

2.
（2）《九月九日忆山东兄弟》是______在______节想念
家乡时写 的，诗中的“______，______。”一句常被远
离家乡的人所引用。

3.
（3）在本册第二组课文中，我认识了______的列宁、
______的高尔基、____ __的李四光和______的宋庆龄。

4.
（4）聪明在于______，天才在于______。

5.
（5）每当 学习上遇到困难时，我总能想起______说的
“______。”（写一句名言）





二、阅读理解(30分)


12. 给下列划线字选出正确的读音。

假______期（jiǎ jià） 几______个（jī jǐ）

假______装（jiǎ jià） 茶几______（jī jǐ）

中______间（zhōng zhòng） 处______分（chǔ chù）

中______奖（zhōng zhòng） 到处______（chǔ chù）

13. 请认真阅读下列选段，然后完成小题。

①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的 ，菠萝甜甜
的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
小朋友的脚，常被 那香味勾住。

②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快
要来 了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青
蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏 穿上厚厚的、油亮
亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备
过冬了。
③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的
是一首欢乐的歌。

1.
（1）请找出第②自然段的中心句，写在下列横线上。

2.
（2）根据短文内容连一连。



3.
（3）“……都躲在小雨滴里呢！”这里的“躲”字用得

2 3

非常好，其理由是（ ）


A .“ 躲”字让人感觉水果的味道就像一个顽皮的小孩，似乎在
和人们捉迷藏，流露出作者看到丰收的景象的无 比喜悦 B .“躲”
字形象地说明了秋天的雨洗刷了水果的香味，表达了作者对秋天
的雨的厌恶 C .“躲”字说明了秋天水果的香味虽然好闻，却无
法散发出来，表现了作者的遗憾

4.
（4）为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？

14. 这个学 期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的
网》（《中国寓言故事》）《森林报》等。选择你最 喜爱的一本，
并简单说说你读后的感受。




三、写作(30分)


15. 习作表达。

秋，是一个 多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，
有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一 样的欣赏。
小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘
下来。
< br>温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要
给你的习作起一个漂亮的名字哦； ②写一手工整美观的字；③用
上你积累的优美词句会使你的习作更美。


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