最新人教版五年级上册数学第一单元试题及答案
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最新人教版五年级上册数学第一单元试题
及答案
一、填空
1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，
你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?
已知：148times;23=3404，
那么：1.48times;23=(
)， 148times;2.3=( )，
0.148times;23=( )，
14.8times;2.3=( )， 1.48times;0.23=( )，
0.148times;0.23=( )。
考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关
系，正确确定积的小数点的位置。
答案：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404
解析
：这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积
的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法
“
148times;23”算出积，再根据小数乘法中因数与积的小
数位数之间的关系，在积“3404
”中确定小数点的位置。确
定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，
再从积的
右边起数出几位，点上小数点。本题既考查了学生
对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数
乘法
与整数乘法之间的内在联系。
2.在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。
7.3times;1.2○7.3
4.9times;0.65○4.9
5.43times;1○5.43
2.8times;0.86○2.95
考查目的：考查学生因数与积的大小关系掌握情况。
答案：gt; lt; = lt;
解析：这四道小题都要根据积和因数的大小关系
进行
比较。第一小题是7.3乘大于1的数，乘得的积比7.3大，
所以应该填“gt;”;第
二小题是4.9乘小于1的数，乘得的
积比4.9小，所以应该填“lt;”;第三小题是5.43乘等
于1
的数，乘得的积就是5.43，所以应该填“=”;第四小题是
2.8乘小于1的数，乘得
的积比2.8小，既然比2.8小，那
就更比2.95小，所以应该填“lt;”。
3.根据运算定律在方框里填上合适的数。
(1)2.5times;(0.77times;0.4)=( times; )times;
(2)6.1times;3.6+3.9times;3.6=( + )times;
(3)2.02times;8.5= times;8.5+ times;8.5
(4)48times;0.25=0.25times; times;
考查目的：考查学生对乘法运算定律的掌握情况，以
及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。
答案：(1)(2.5times;0.4)times;0.77
(3)2times;8.5+0.02times;8.5
(4)0.25times;4times;12
解析：这四道小题都是根据乘法运算定律对算式
进行
变换，根据运算定律对算式进行适当的变换是简便计算的重
要基础。解答本题时，首先要看
清算式的结构和数据特点，
看是否符合运算定律的基本形式?如果符合，可以直接应用
乘法运算
定律对算式进行变换;如果不符合，就要思考怎样
将算式先变成符合运算定律的形式?第(1)小题符合
结合律
的形式，考虑到数据的特点，可以直接应用乘法交换律、结
合律进行变换。第(2)小题
符合乘法分配律的形式，可以直
接逆向应用乘法分配律进行变换。第(3)小题是两个数相乘，
不符合乘法分配律的形式，但可以将其中一个数“2.02”改
写成“2+0.02”的形式，这样就可
以正向应用乘法分配律进
行变换。第(4)小题也是两个数相乘，可以将其中一个数
“48”改
写成“4times;12”的形式，这样就可以应用乘法
交换律、结合律进行变换。
4.在下面算式的括号里填上合适的数。(你能想出不
同的填法吗?)
1.26=(
)times;( )
=( )times;( )
考查目的：考查学生综合应用
因数与积的变化规律、
因数与积的小数位数的关系以及灵活处理积的小数点的能
力。
答案：(答案不唯一，略。)
解析：本题是一道开放题，要应用因数
与积的变化规
律填空。答案有多种，根据21times;6=126，可以有几种填
法：1.
26=2.1times;0.6，1.26=21times;0.06，
1.26=0.21tim
es;6，1.26=0.021times;60，根据
14times;9=126，又可以有几种
填法：1.26=1.4times;0.9，
1.26=14times;0.09，1.26=0.
14times;9，
1.26=0.014times;90，
5.“水是生命之源”
。某市自来水公司为鼓励居民节
约用水，对用水量采取按月分段计费的方法收取水费，用水
量在
规定吨数以内的按基本标准收费，超过规定吨数的部分
提高收费标准。下面是小明家1～4月份用水量和
缴纳水费
情况：
月 份
1月
2月
3月
4月
用水量吨
8
10
12
15
16
20
26
35
根据表中提供的信息，回答下面的问题。
(1)每月用水量的规定吨数是(
)吨;
(2)基本标准是每吨收费( )元;
(3)超过规定吨数部分的标准是每吨收费( )元;
(4)如果小明家5月份用水20吨，那么应缴水费( )
元。
考查目的：考查学生数据分析的能力和解决分段计费
问题的能力。
答案：(1)10
(2)2 (3)3 (4)50
解析：本题没有给出收费标准，只是提供了两组数据
(
1～4月份的用水吨数及相应的应缴水费钱数)，需要学生从
数据中进行尝试和推算，分析出每月用水量
的规定吨数、基
本收费标准和超过部分的收费标准，然后再来分段计算，解
决小明家5月份应缴
水费的问题。
二、选择
1.下面有三道小数乘法计算，其中正确的是( )。
A.0.15times;0.08=0.012 B.0.17times;4.2=0.704
C.0.11times;0.027=0.0297
考查目的：考查学
生是否能通过观察进行分析、判断
和推理，根据算式的具体情况，灵活地选择合适、有效的验
算
方法。
答案：A
解析：解答本题时，学生首先要有整体感知算式、综
合应
用所学知识进行分析和判断的能力，应先观察每道算式
中的因数和积，进行判断。如，算式
“0
.11times;0.027=0.0297”中，两个因数一共有五位小
数，而积只有四位小数，所
以一看算式就知道是错误的。而
算式“0.15times;0.08=0.012”中，虽然两个因数
的小数位
数与积的小数位数也不相等，但两个因数的末尾分别是
“5”和“8”，那么积的末尾
是“0”，已经去掉了，凭观
察，算式可能是正确的。同样，凭观察，算式
“0.17time
s;4.2=0.704”也可能是正确的。在此基础上，
再通过计算验证算式的正确与错误，同时也验
证自己的观
察、判断水平。
2.如果0.98times;Alt;0.98，则A与1的大小关系是
( )。
考查目的：考查学生应用因数与积的大小关系进行
推理和判断的能力。
答案：B
解析：0.98乘A的积小于0.98，根据因数与积的大
小关系，可以推
出只有当A小于1时才能成立，所以，应该
选择B。
3.将“4.09times;0.88”的积用“四舍五入”法保
留两位小数，所得的近似数是(
)。
A.3.59 B.3.6 C.3.60
考查目的：考查学生是否能正确地用“四舍五入”法
将乘得的积保留一定的小数位数，求出积的近似数。
答案：C
解析：本题是求积的近似数。解答时要注意：①计算
要仔细，要检
查准确值的计算是否正确;②看清题目要求，
按题目要求保留小数位数;③用“四舍五入”法按要求保留
小数位数时，所求得近似数末尾的“0”必须保留，不能随
意去掉。
4.在计算“12.5times;2.5times;3.2”时，有下面三
种算法，其中正确的是(
)。
A.12.5times;2.5times;3.2=12.5times;0.
8+2.5times;4=1
0+10=20
B.12.5times;2.
5times;3.2=(12.5times;0.8)times;(2.5t
imes;4)=1
0times;10=100
C.12.5times;2.5time
s;3.2=(12.5times;3.2)times;(2.5t
imes;3.2)=40ti
mes;8=320
考查目的：考查学生是否能正确地应用乘法运算定律
进行简便计算。
答案：B
解析：应用乘法运算定律进行简便计算时，首先要观
察算式的结构
和数据特点，看是否符合运算定律的基本形
式。算式“12.5times;2.5times;3.2
”的结构是三个数相
乘，数据中有两个特殊因数12.5和2.5，另一个因数3.2正
好可以
分解为“0.8times;4”，而12.5和0.8可以“结合”
成整十数，2.5和4也可以“结
合”成整十数。这样，就可
以将算式先变换为四个因数相乘的形式，再应用乘法交换
律、结合律
进行简便计算。所以，应该选择B。
5.一个正方形的边长是0.15
m，这个正方形的周长是
( )。
A.60 m B.0.6 m C.0.06 m
考查目的：①考查学生在计算小数乘法时，是否能正
确处理积的小数点;②考查学生是否能
应用小数乘法解决正
方形周长计算的问题。
答案：B
三、解答
1.小华和爸爸、妈妈一起开车到200
km外的姑妈家
做客。已知汽车油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行
驶8.3
km。他们中途需要加油吗?
考查目的：考查学生用小数四则运算解决实际问题的
能力。
答案：8.3times;25=207.5(km)，207.5 kmgt;200
km，
所以不需要中途加油。
答：他们中途不需要加油。
解析：本题是一
道现实生活中的实际问题。解答本题
时先要分析清楚数量之间的关系，根据“油箱里有25升汽
油”和“每升汽油可供汽车行驶8.3 km”两个条件，计算出
汽车可以行驶的路程，再与小华家到姑
妈家的路程进行比
较。本题也可以用估算来解决，每升汽油可供汽车行驶的路
程超过了8 km
，25升汽油可供汽车行驶的路程就超过了
8times;25=200(km)，所以中途不需要加油
。
2.亚洲象是亚洲大陆现存最大的动物，也是当今世界
体型第二大的陆地动物(仅次于
非洲象)。非洲象体躯庞大而
笨重，是陆地上现存最大的陆地动物和第二高的动物。
以上就是为大家分享的人教版五年级上册数学第一
单元试题，希望对大家有帮助。
2016年小学五年级下册数学期中测验卷（6套）