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广东省清远市九年级上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共7分)

1. （5分） (2011·威海) 请找出下列词语中的四个错别字，在田字格中订正。
辨味去妄 粼次栉比 凌云御风 拖泥带水 忧心肿肿 器宇轩昂 普照寰宇 尽态极颜

2. （2分） (2017八上·成都期中) 下列说法不正确的一项是（ ）
A . 《消息二 则》的作者毛泽东是伟大的无产阶级革命家，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”是他的诗篇
《人民解 放军占领南京》中的诗句。
B . 《藤野先生》是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往 为叙事线索，表达了作者对藤野先生的
感激、敬爱和怀念之情。
C . 《回忆我的母亲》是 一篇回忆性散文，文章采用了倒叙和顺叙相结合的手法，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚
仁慈、坚强不屈的优 秀品质。
D . 《与朱元思书》一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
二、 句子默写 (共1题；共6分)

3. （6分） (2017九上·井陉矿开学考) 按要求默写。
（1） ________，________，欲与天公试比高。
（2） 在范仲淹的《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：________，________。
（3） 对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说“____ ____，
________。”
三、 现代文阅读 (共3题；共41分)

4. （4分） (2017七下·宁波期中) 根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按
要求填空。
（1） 【读书笔记一】情节概括
A、孤身斗舰队，奇招灭火灾 B、风暴中偏航，麦田里获救
C、遭冰山封路，陷缺氧危机 D、海底观美景，洋面见海难
上述情节中，出自《海底两万里》的有________和________（填序号）
（2） 【读书笔记二】人物点评
下述点评中，点评尼摩船长的一项是（ ）
A . 他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。 B .

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他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险，渴望自由的航海家。
5. （25分） (2019七上·吴兴期中) 现代文阅读二
文言启蒙
张大春
①那是在小学六年级的时候，我无意间翻看了书橱里的几本风渍书，纸霉味腐，蛀迹斑 斓，字体粗黑肥大，个
个都认得，可是通句连行，既不会断读，又不能解意。但仍看了很久，觉得太奇怪 了，只好请父亲给说一说。
②那是一套名为《史记菁华录》的书。多年后回想起来，当时捧在手里的， 是给父亲翻烂了之后，重新用书面
纸装帧过的小册子。父亲接过书去，卷在掌中，念了几句，说：“不懂 也是应当。这是《项羽本纪》。”
③这一天晚上他给我说了楚霸王自刎在乌江的故事，却始终没解释书 上的文句为什么那么写。我最后还是忍不
住问了：“为什么你看得懂，我看不懂？”
④父亲回 答的话，我一辈子不会忘记：“一个个的人，你都认识；站成一个队伍，你就不认识了。是吧？”他
把手 里的书往桌上一扔，说：“这个太难，我说个简单一点的。”
⑤接着，他念了几句文言文，先从头到尾 念了两遍，又一个字、一个字地解释。在将近五十年后，我依旧清楚
地记得字句：“公少颖悟，初学书， 不成。乃学剑，又不成。遂学医。公病，公自医，公卒。”
⑥公，对某人的尊称。少，年纪还很小的时 候。颖悟，聪明。学书，读经典。学剑，练武功。学医，学习医术，
给人治病。卒，死了。
⑦他说到“死了”，我就笑了，他立刻说：“懂了？”
⑧那是一个笑话，描述的是一个我觉得 非常令人悲伤的人。没有谁知道那人在死前是不是还医死过别的病家，
但是能把自己活成个被称为“公” 的年纪，应该还是有些本领的，只不过这中间有太多未曾填补的细节。
⑨父亲说：“文言文的难处，是 你得自己把那些空隙填上。你背得愈多，那空隙就愈少。不信你背背这个
‘公’。”
⑩“公少颖悟，初学书，不成。乃学剑，又不成。遂学医。公病，公自医，公卒。”
⑪这是我 会背的第一篇文言文，一共九句、二十五字，行文者当然不是要颂扬这个“公”，而是借由一般行状、
墓 志惯用的体例、语气和腔调来发展嘲讽。那些刻意被省略掉的生活百态、成长细节、学习历程、挫败经验……通< br>通像掉进沙漏的底层一般，只能任由笑罢了的读者追想、补充。你愈是钻进那些不及展现于文本之中的人生 ，缝缀
出也许和自己的经历相仿佛的想象经验，就愈能感受到那笑声之中可能还潜伏着怜悯，埋藏着同情 。
⑫从用字的细微处体会：“初”、“乃”、“又”、“遂”领句，让重复的学习有了行文上的变化， 可是末三
句显然是故意重复的“公”字，却点染出了一个一事无成者此生的荒谬喜感——即使它有个悲剧 的结局。九句，每
句不超过四个字的叙事，的确到处是事理和实象上的“漏洞”，却有着精严巧妙的章法 ，读来声调铿锵利落，非常
适合朗诵。
（有删改）

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（1） 联系全文，请找出与第④段中画横线句子相照应的句子。
（2） 从全文看，文中的“我”在学习文言文上是一个怎样的孩子？，请结合内容分析。
（3） 请给第⑤段画线的句子做批注，品味其表达效果。
（4） 喜读史书的父亲却在孩 子六年级时给予“文言启蒙”，你觉得父亲的教育是不是太晚了？结合文本说说
理由。
（5） 阅读并探究文本内容以及下面链接材料，表达你学习文言文的心得体会。
（ 链接材料）大部分的孩子在课堂上学文言文时觉得痛苦，是因为乍看起来，文言语感并不经常反映在日常生
活之中。可是，日常生活里也不乏被人们大量使用的成语，这些话俯拾即是，人人可以信手拈来——仅此“俯拾 即
是”“信手拈来”二语，都是文言；只不过谁也不需要在读过、背过司空图和苏轼的全集后才能使用这 两个词语，
文化的积淀和传承已经将文言文自然化约在几千年以来的语体之中了。
6. （12分） (2019七下·慈溪期末) 阅读文段，回答问题
无微不至
〔日本〕星新一
大厦群起伏连绵，像群山般伸向远方，远天的白云之间，现出了夏日初升的太 阳，阳光照进了房间。这是一座
八十层公寓的第七十二层的一个房间，床上躺着一个男人，他就是这屋子 的主人，名叫特鲁，在宇宙旅行保险公司
工作。
太阳升得更高了，窗边的玻璃雕刻品亮晶晶的 ，把太阳光反射到墙上，在镶着自动日历钟的2050年这个地方
画了一个圆圆的光点。
射入 的阳光渐渐增强，由于窗上蓝色大玻璃的反射，使热气透不进屋子，只能让光线照射进来。因为室内有某
种装置，使得气温全年都保持适当，而且，让含有微微花香的新鲜空气充满屋子的各个角落。花香可根据不同季节
和人的喜爱而变化，现在是夏季，按特鲁的爱好，混合着百合花香的新鲜空气，从角落里静静地飘散出来 。
墙上日历钟的时钟指着八点了，一阵轻轻的响声过后，接着从圆花瓶形状的银色扩音器里放出了音乐 ，并且还
响起了温柔的说话声。“喂，到起床时间了，起床吧，……”
时钟与所有的装置都联 系着，录音带上的“话”反复了三次，特鲁没有什么表示，于是“话”停住了，墙壁之
中响起了轻轻的齿 轮转动的声音。
天花板上静静地降下了一双“手”，这种用软塑料制成的、被人们称为“手”的装置，不论哪一家都有。
“还睡吗？上班要迟到了。”与“话”音同时，“手”掀开了被子，抱起特鲁，送进了浴室。特鲁象木偶 一样
被摆弄着，进入了自动打开的浴室门后，“手”把特鲁放到喷头下面，这时从墙壁上伸出的一只小“ 手”在他脸上
涂上了脱毛膏，只用了五秒钟时间就把胡子完全溶化了，丝毫也不伤害皮肤。
那只大的“手”也在灵活地活动着，从特鲁身上脱下宽大的睡衣扔进旁边的电子洗衣机。
“来 洗一下淋浴吧。”随着“话”音，温度适当的水喷了出来，旋即就像是骤雨一般消失了。于是干燥的热风

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吹来，一瞬间，特鲁皮肤上的水全都被吹干了。
这一切刚完，喷雾器轻轻洒出香水，“手”又给他穿上了洁白的服装。
“早餐已备好，请来这 边。”与“话”音同时，“手”把特鲁送到餐室椅子上，这里的桌上已摆好从厨房运来
的早餐、咖啡、牛 奶等等，香气四溢。
“请吧。”与此同时，电视屏幕上映出了当天的新闻摘要三分钟，然后三面的墙壁 又飘送出轻快的音乐，在阳
光照射下，在清爽的空气中回荡。
音乐弱了下来，“话”音道：“如您不吃那就撤掉了。”
一切都合乎每天所要求做的在进行着 ，特鲁也不按旁边的电钮，不表示是否同意，所以传送机便按程序开动了，
桌上的食器叮当地碰撞着移进 了厨房。
音乐再次增强，烟卷装置来到面前停了下来，只要一拿起烟卷这个装置就会自动点火，但特鲁 今天早晨好像不
想伸手拿烟。
乐曲变换着响了好一会。
时钟指着8时50分了。
音乐停止了，“话”音再次提示：“喂，该走了。”
“手”扶起特鲁送向房间一角，一靠近那 门就自动打开了。那里有用结实透明的塑料制成的像蚕茧形状的车子，
“手”把特鲁放了进去。
“祝您今天顺利，您走之后，房间会像以往一样被整理好的。”随着这声音，车门关上了，“手”按了旁边的< br>电钮。
“咔”的一声，车子被空气压缩机送入一个很大的管道里。由这个管道可以到达城市所有 的地方，也能到达大
厦的房间里。因为空气压力很大，谁都可以在很短的时间内到达目的地。
特鲁的车子在管道中行进着，车前安有小型装置发出无线电波，管道接收了这信号，便在复杂的路线中毫无差错地指引道路。
五分钟后，特鲁的车子停在他公司的大门前。
正是上班时间，大门口有 许多职员，其中一人隔着塑料车门向特鲁喊着：“早晨好，特鲁先生，怎么回事，脸
色这么难看？”
特鲁没动，那同事伸手一拉特鲁的手，不由大声喊叫起来：“啊，冰凉！喂，医生！”
不一会儿，医生由管道到来了，在一片嘈杂声中检查了特鲁的身体。
“情况怎么样？”
“已经晚了，他的心脏衰弱，老毛病发作，已经死了。”
“什么时候？”
“大约已有十个小时了，可以说是在昨天夜里吧。”

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（选自《星新一科幻作品选》）
（1） （品科幻）浏览全文，根据文章内容填空。
这篇小说创作至今虽然已有50多年，但其中内容在今天 看来也依然具有科幻色彩。从家居生活看，室内气温
可保持全年适当，还可根据不同季节和人的喜爱散发 含有微微花香的新鲜空气；更神奇的是①________。从交通出
行看，②________。星新 一的作品可以激发人们无尽的想象。
（2） （寻伏笔）星新一善于给小说的结局埋下伏笔，让人感到 “在情理之中，又在意料之外”。请找出文中
为“特鲁先生已经去世”埋下的三处伏笔。
（3） （议主题）小艾和小宇对这篇小说所表达的主题展开了争论，请谈谈你的看法和理由。
小艾：这篇小说主要表达了对高科技时代生活的赞美。
小宇：我觉得这篇小说主要表达的是对高科技时代的担忧。
四、 语言表达 (共1题；共5分)

7. （5分） (2016·南京) 根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的 行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白
喜事要搭。那可真是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和 席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。（节
选自萧乾《北京城杂忆》，三联书店2012 年版）
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

8. （10分） (2017九上·义乌月考) 阅读下面这首古诗，完成小题
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】劳歌，送别歌的代称。
（1） 作者在诗中抒发了怎样的情感？
（2） 有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？
六、 文言文阅读 (共1题；共8分)

9. （8分） (2019·泰山模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
先帝创业未半而中道崩狙，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋 也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘
身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以 光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引
喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一 体，涉罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其利赏，以昭陛下平明之
理，不宜偏私 ，使内外异法也。

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侍中、 侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗隆下。恶以为宫中之事，事无大
小 ，悉以咨之，然后施行，必能神补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先 帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以资
之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计 日而
待也。
臣本有衣，躬耕于南阳，简全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠 自枉屈，三顾臣于草庐之中，
咨臣以当世之事，由是感激，逐许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际 ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄巨以大事也。受命以来，风夜忧叹， 恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入
不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， 庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报
先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠 言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴 德之言，则责攸之、祎、允等之慢，
以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗谣。 臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知
所言。
（1） 对下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A . 先帝创业未半而中道崩狙，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
B . 然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
C . 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
D . 侍中、侍郎郭攸之、费、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
（2） 下列句子翻译完全正确的一项是（ ）
A . 陟罚臧否，不宜异同。 翻译：赏罚褒贬，应考虑不同和相同。
B . 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 翻译：先帝知道我做事谨慎，所以临终因为国家大事寄信给我。
C . 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 翻译：这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。
D . 深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 翻译：远念先帝遗诏中的旨意，我禁不住（先帝）对我授恩、感激。
（3） 下列句式不属于判断句的一项是（ ）
A . 臣本布衣。
B . 此诚危急存亡之秋也。
C . 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
D . 受任于败军之际，奉命于危难之间。
（4） 下列关于文章内容理解正确的一项是（ ）

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A . 在《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的建议有广开言路、严明赏罚 和亲贤远佞等，其中广开言路正是全
文主旨所在。
B . 诸葛亮在这篇表文的开头就提到“ 益州疲敝”，却要出师伐魏，从实际角度看，这的确是矛盾的，也为败
局奠定了伏笔。
C . “不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”这句话辞情恳切，更足以催人泪下，是诸葛亮 感恩图报心情的集
中体现。
D . 全文以议论为主而辅之以叙事，议论叙事中客观冷静，不抒情，不造作。
七、 命题作文 (共1题；共5分)

10. （5分） (2017九上·濮阳期中) 根据材料和要求，任选一题作文。
（一）就像花儿承受了阳光雨露的恩泽，把美丽和芬芳留给大地一样 ，在亲人的关爱中成长的你，也懂得了用
爱去回报。给爷爷洗洗脚，他脸上的皱纹好像舒展了许多；帮妈 妈捶捶背，她的笑容告诉你，她很满足；安静地待
在父亲身边，听他说话；享受与他们在一起的美好时光 ……
请以“与你，共度美好时光”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，立 意自定，表达真情实感。②不得套写抄袭，文章不少于600字。③文中不得
出现真实的人名、校名、地 名。
（二）以下面的内容作为文章的开头续写作文。
窗外，大片的雪花纷纷扬扬的落下，操 场上白茫茫一片。上课铃声已经响过了，语文老师已经站在了讲台上，
可是孙字涵的座位上还是空着的… …
要求：①根据续写的内容自拟题目。②有真情实感，力求有创意。③除诗歌外，文体不限，不少于6 00字。④
文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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参考答案
一、 选择题 (共2题；共7分)

1-1、
2-1、

二、 句子默写 (共1题；共6分)

3-1、
3-2、
3-3、
三、 现代文阅读 (共3题；共41分)

4-1、
4-2、
5-1、
5-2


、

5-3、
5-4

、

5-5、

第 8 页 共 11 页

6-1、
6-2

、

6-3、

四、 语言表达 (共1题；共5分)

7-1、
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

8-1、
8-2

、

六、 文言文阅读 (共1题；共8分)

9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
七、 命题作文 (共1题；共5分)

10-1、

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第 10 页 共 11 页

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