人教版四年级数学下册作业批改记录
家长会讲话-毕业实习报告
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2015~2016学年度第二学期
浦城区小学教师数学作业批改记录
四 年 级 二班
柳志刚
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浦城区小学教师作业批改记录
时间 第一周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习一1~4题。
作业情况：个别学生对运算顺序掌握较好，但计算欠准确，进位加
退位减，学生掌握的不太好。
改进措施：多进行实际练习，尤其是进位加和退位减。
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时间 第一周四 科目 数学 班级 四二
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学生作业情况：
作业内容：练习二习题1~6
作业情况：经过复习巩固，学生做这部分题有进步。
改进措施：培养学生动手动脑的习惯，给学困生补习。
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时间 第二周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习二相应练习
作业情况：学生掌握较好，个别学生运算顺序掌握不好。
改进措施：加强书写训练、明确运算顺序和，进一步提高计算的准
确性。
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时间
第二周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：有关0的运算和四则运算的混合练习、练习三的练习
作业情况：学生掌握不够好，尤其是含有两级运算的计算题经常出
问题
改进措施：加强运算顺序的练习
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时间
第三周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容： 练习四相应练习
作业情况：大部分学生已掌握位置与方向的描述，但
是部分学生对
度数的测量有问题，使用量角器时误差太大。
改进措施：对部分学生做单独指导，培养学生认真书写和测量的习
惯
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时间 第三周五 科目 数学
班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习四“定向运动”相应练习
作业情况：学生有进步，还有待进一步提高
改进措施：对个别学生做单独指导，全体学生严格要求
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时间 第四周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：位置与方向复习题
作业情况：良好
改进措施：对个别学生做单独指导，培养学生做完作业检查书写工
整的好习惯。
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时间 第四周五 科目 数学
班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习五相应练习
作业情况：良好
改进措施：要求学生计算认真，学会检查，多做练习，给个别生补
课。
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时间 第五周一 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习六相应联系
作业情况：乘法的运算定律和加法运算定律有些混淆
改进措施：在平时练习时增强学生的分辨能力
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时间 第五周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习练习六的练习
作业情况：有提高，小部分学生还是混淆
改进措施：在平时练习时增强学生分析、理解能力，记住定律的字
母表达式，更多关注学生的个性差异。
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时间 第六周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：乘法运算定律的练习
作业情况：乘法分配律掌握较差
改进措施：养成认真审题、计算和检查的习惯，多练习乘法分配律
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时间 第六周四 科目 数学
班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习七相应练习
作业情况：书写有进步，但是部分学生计算时，计算的准确性有待
提高
改进措施：继续加强学生的书写训练，多练习乘法运算定律
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时间 第七周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习八加减简便算法相应练习
作业情况：较好，进一步教会学生灵活解决问题
改进措施：加强相应的练习
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时间
第七周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：乘除简算和练习八相应练习
作业情况：对于变式或未见的学生分析能力不强，缺乏应变和灵活
处理的能力
改进措施：放慢步子，一步步加强理解分析，寻求学生能接受的方
法，互相学习讲解，加强练习
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时间 第八周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习九相应练习
作业情况：对小数的意义性质理解不太好
改进措施：强化此类练习，加强对小数的意义的理解后再多练习，
同桌交流互助
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时间
第八周三 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：练习九相应练习
作业情况：小数点移动掌握不好
改进措施：强化移动的方法
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时间 第八周四 科目
数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：有关小数的名数的互化及练习十一相应练习
作业情况：单位进率记忆不牢，小数点移动的不对
改进措施：进一步明确单位间的进率加强针对性的练习
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时间 第九周一 科目
数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：求一个小数的近似数的练习及练习十二相应练习
作业情况：
较好，小部分学生还较差，
改进措施：辅导学困生
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时间 第九周三 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：整理和复习
作业情况：学生都已经学会了计算方法，欠准确，解决实际问题不够
灵活，单位换算还较差
改进措施：加强辨析理解后再进行各种基础性的和变式的练习。
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时间 第十周二 科目 数学
班级 四二
学生作业情况：
作业内容：三角形的特征和进一步认识三角形的练习
作业情况：学生初步认识三角形的特征，但画高不太会
改进措施：提高学生画三角形的高的能力
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时间
第十周四 科目 数学 班级 四二
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学生作业情况：
作业内容：三角形三边关系的练习
作业情况：学生理解了三角形的三边关系，但对于灵活性的题接受起
来较慢
改进措施：慢慢来，不要急于求成，加强差生的基础练习，加强他们
的解题思路的培养
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时间 第十一周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：三角形的分类的相应练习
作业情况：学生掌握较好，个别学生灵活性较差
改进措施：进一步提醒学生要细心，进一步学会审题
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时间 第十一周四 科目 数学
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班级 四二
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学生作业情况：
作业内容：三角形内角和的相应练习
作业情况：审题不仔细，尤其是灵活性不够。
改进措施：加强针对性的练习，以高学生审题和应变能力。
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时间 第十一周五 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习三角形有关知识
作业情况： 学生差别较大，学困生问题不少。
改进措施：遇到问题多动脑，勤思考，给学困生找班里的小老师帮助
学生补习知识
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时间 第十二周二 科目 数学
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班级 四二
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学生作业情况：
作业内容：图形的拼租及相应的练习
作业情况：学生对图形的拼组掌握还可以，学困生问题较多
改进措施：多操作，通过拼、摆、画，让学生进一步加强转化思想
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时间 第十二周五 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：本单元复习
作业情况：学生有提高，还需进一步加强基础知识和灵活行的练习
改进措施：加强算理解和应用
加强对学困生的辅导
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时间 第十三周二 科目 数学
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班级 四二
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学生作业情况：
作业内容：小数加减法练习十六相应练习
作业情况：学生对算理已掌握，但学困生问题还比较大，计算准确性
较差
改进措施：继续提高学生思维及计算能力
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时间
第十三周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：小数加减法计算的混合练习题
作业情况：学生计算速度快了，但准确性较差，整体水平不高
改进措施：进一步练习或小比赛激励学生，强化计算的准确性
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时间 第十四周二 科目 数学
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班级 四二
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学生作业情况：
作业内容：小数的运算定律及其推广和解决问题的练习
作业情况：学生理解审题能力较差，逻辑思维较差，要加强培养
改进措施：加强练习，一步步让学生分析讲解，继续加强运算定律的
应用
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时间 第十四周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：小数单元复习和练习十八的相应练习
作业情况：部分同学审题不明，还存在马马虎虎的现象，计算还需加
强
改进措施：
课下作业完成比较好，只是有一部分学生有待提高，对解
决问题的练习要交给差生思维的方法，让他们试
着去解决遇到的问题，进一
布强化计算的准确性。
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时间 第十五周二 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：折线统计图及相应的练习
作业情况：大部分学生掌握很好，差生还需加强理解和练习，学会画
折线统计图。
改进措施：辅导差生学会描点、连线，看懂折线统计图，以利于进一
步的学习
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时间 第十五周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：根据数据的变化进行合理的推测，完成书上折线统计图的
相应的练习
作业情况：学生掌握还行，差生有进步，注意学生描点的准确性
改进措施：多做练习
，互相交流
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时间 第十六周一 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：植树问题1的练习题练习二十中的相应练习
作业情况：作业完成质量一般，学生灵活性太差，存在问题较多
改进措施：帮助学生理解题意，画图帮助理解。
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时间
第十六周三 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：植树问题2及相应的练习
作业情况：学生有一定进步，学困生还较差
改进措施：加强学生理解能力，给学困生补课。
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时间 第十六周五 科目 数学
班级 四二
学生作业情况：
作业内容：植树问题3及相应的练习
作业情况：学生有一定进步，学困生还较差
改进措施：加强学生理解能力，给学困生补课。
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时间 第十七周一 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习位置与方向
作业情况：学生书写有进步，量角的度数准确性还有待提高
改进措施：加强学困生的一帮一互助，锻炼学生的互帮互讲能力
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时间 第十七周二 科目 数学
班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习简便算法
作业情况：准确率不够，个别学生忘了简便方法，有的还和按顺序计
算想混淆了
改进措施：给差生补习，进一步练习
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时间
第十七周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习小数加减法
作业情况：通过复习检查作业，发现学困生问题较大，计算较差
改进措施：对部分学困生进行课余辅导发动孩子一帮一互助。
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时间 第十八周二 科目 数学
班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习三角形有关知识
作业情况：学困生问题较多
改进措施：对学困生进行课余辅导，并发动孩子一帮一互助。
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时间 第十八周四 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习小数的意义和性质
作业情况：学困生有问题，计算欠准确，单位换算不太好
改进措施：对学困生进行课余辅导，并发动孩子一帮一互助。
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时间 第十八周五 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习植树问题
作业情况：学困生存在问题较多，其他学生提醒注意单位
改进措施：对学困生进行课余辅导，并发动孩子一帮一互助。
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时间 第十九周一 科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习折线统计图的初步认识
作业情况：
大部分学生掌握较好
改进措施：进一步加强统计分析的方法核能力和准确性的练习
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时间 第十九周二
科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习解决问题
作业情况：大部分学生掌握较好，学困生解决问题的思路不清晰
改进措施：多进行练习，学困生一帮一请小老师进行辅导和讲解
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时间 第十九周四
科目 数学 班级 四二
学生作业情况：
作业内容：复习易错题
作业情况：大部分学生掌握较好，学困生解决问题的思路不清晰
改进措施：多进行练习，学困生一帮一请小老师进行辅导和讲解
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