新小学二年级数学上期中试题(带答案)

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2020年10月17日 02:32
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2020年10月17日发(作者:卞德基)


新小学二年级数学上期中试题(带答案)

一、选择题
1.求4个5相加的和是多少?算式是( )。

A. 4+5 B. 5×4 C. 4+4+4+4

2.左图中有( )个角。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

3.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是( )。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

4.29+□>35,□里最小应填( )。

A. 7 B. 8 C. 9

5.我昨天看了36页小说,今天看了30页,这两天一共看了多少页?

正确列式是( )

A. 36-30 B. 36+30 C. 30-36

6.减数是28,比差多16,被减数是( )

A. 44, B. 12 C. 40

7.公共汽车站相邻两站之间的路程约是500( )。

A. 米 B. 千米 C. 厘米

8.三角尺中没有( )。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

9.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,( )。

A. 铁丝长 B. 木棒长 C. 同样长 D.
10.可以用来测量物体长度的单位是( )。

A. 时 B. 角 C. 米

11.5+5+5+4可以改写成( )。

A. 5×4 B. 5×3+4 C. 5×4-4

12.3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3 B. 3×4 C. 3×5

二、填空题
13.5个6相加的和是________,它比6个6少________。

14.看图写算式

加法算式:________

乘法算式: ________或 ________

15.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。

无法比较


A. B. C.

16.我们用的一个三角板有________个直角,________个锐角。

17.一袋
________。

19.先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上,再回答问题。

第一条
第二
________厘米


________厘米

①两条一共有________厘米;

②第二条比第一条________厘米。

20.看一看,填一填。

有50个,两袋 一共有________个。

18.65-(2+8),要先算________+________,再算________- ________,得数是

这支回形针长________厘米 。


三、解答题
21.在钟面上画三个时刻,使分针与时针形成三种不同的角。


22.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针,看看时针和分针形成的较小角是什么角。



23.李爷爷家的果园里有4行苹果树,前3行每行有 7棵,第4行有5棵。李爷爷家的果
园里共有多少棵苹果树?

24.在下图正确的测量方法下打“√”。




25.
(1)玩具熊比洋娃娃贵多少钱?

(2)洋娃娃和书包一共多少钱?


(3)买3个


需要多少元?

26.画○,○的个数是△的4倍。

△△△△

__________


【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题


1.B
解析: B

【解析】【解答】解:算式是:5×4。

故答案为:B。

【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算,即这个相同加数×相同加数的个数。

2.D
解析: D

【解析】【解答】图中有7个角。

故答案为:D。

【分析】单个的角共有6个,再加上上面两个角组成的角共有7个角。

3.C
解析: C

【解析】【解答】 把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是钝角。

故答案为:C。

【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180° ,把平角分
成两个角,其中一个是锐角,另一个角是钝角。

4.A
解析: A

【解析】【解答】 因为35-29=6,所以要使29+□>35,□里最小应填7.

故答案为:A.

【分析】根据题意可知,可以先把不等式看成等式求出□里的数,然后根据 题中的符号找
出最小应该填的数即可。

5.B
解析: B

【解析】

6.C
解析: C

【解析】

7.A
解析: A

【解析】【解答】解:公共汽车站相邻两站之间的路程约是500米。

故答案为:A。

【分析】公共汽车站相邻两站之间的路程比较远,所以用“米”作单位。

8.C
解析: C

【解析】【解答】解:三角尺中没有钝角。

故答案为:C。

【分析】三角尺中最大的角是直角,另外两个角都是锐角。


9.C
解析: C

【解析】【解答】100厘米=1米,所以1米的木棒和100厘米的铁丝是一样长的。

故答案为:C.

【分析】根据单位换算,1米=100厘米来进行选择。

10.C
解析: C

【解析】【解答】解:目前,我们已经学过的用来测量物体长度的单位有米和厘米。

故答案为:C。

【分析】米和厘米是属于长度单位,时和分是时间单位。

11.B
解析: B

【解析】【解答】 5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1。

故答案为:B。

【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计
算,据此解答。< br>
12.B
解析: B

【解析】【解答】 3+3+3+3=3×4。

故答案为:B。

【分析】根据乘法的意义 :求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,用相同的加数与相
同加数的个数相乘,据此解答。

二、填空题

13.30;6【解析】【解答】5×6=30;6×6=36;36 -30=6故答案为:30;6【分
析】此题主要考查了乘法口诀的应用求几个几相加的和是多少用乘法 计算据此
列式解答
解析: 30;6

【解析】【解答】5×6=30;

6×6=36;

36-30=6。

故答案为:30;6。

【分析】此题主要考查 了乘法口诀的应用,求几个几相加的和是多少,用乘法计算,据此
列式解答。

14. 5+5=10;2×5=10;5×2=10【解析】【解答】加法算式:5+5=10乘法算式:
2× 5=10或5×2=10故答案为:5+5=10;2×5=10;5×2=10【分析】图形表示求两
个5相加的和是
解析: 5+5=10;2×5=10;5×2=10


【解析】【解答】加法算式:5+5=10,

乘法算式:2×5=10或5×2=10。

故答案为:5+5=10;2×5=10;5×2=10。

【分析】图形表示求两个5相加 的和是多少,可以用加法计算,也可以用乘法计算。乘法
是求几个相同加数和的简便运算。
< br>15.A;C【解析】【解答】解:下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故
答案为:A;C 【分析】在角的大小比较中钝角>直角>锐角
解析: A;C

【解析】【解答】解:下面形成的三个角中,最大的是A,最小的是C。

故答案为:A;C。

【分析】在角的大小比较中,钝角>直角>锐角。

16.1;2【解析】【解答】解:我们用的一个三角板有1个直角2个锐角故答
案为:1;2【分析】 我们用的三角板都是直角三角形都是有1个直角2个锐角
解析: 1;2

【解析】【解答】解:我们用的一个三角板有1个直角,2个锐角。

故答案为:1;2。

【分析】我们用的三角板都是直角三角形,都是有1个直角,2个锐角。

17.【解 析】【解答】解:两袋一共有50+50=100个故答案为:100【分析】两
袋的总个数=一袋的个 数+一袋的个数据此代入数据作答即可
解析:【解析】【解答】解:两袋
故答案为:100。

【分析】两袋
可。

的总个数=一袋的个数 +一袋的个数,据此代入数据作答即
一共有50+50=100个。

18.2;8; 65;10;55【解析】【解答】解:62-(2+8)要先算2+8再算65-10
得数是55故答 案为:2;8;65;10;55【分析】含有小括号的混合运算中要先
算小括号里面的运算再算小括号 外面的
解析: 2;8;65;10;55

【解析】【解答】解:62-(2+8),要先算2+8,再算65-10,得数是55。

故答案为:2;8;65;10;55。

【分析】含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的运算,再算小括号外面的运算。

19 .6;11;17;5【解析】【解答】通过测量可得第一条6厘米第二条11厘米
①两条一共有:6+ 11=17(厘米);②第二条比第一条长:11-6=5(厘米)故
答案为:6;11;17;5【分 析】用直尺测量线
解析: 6;11;17;5

【解析】【解答】通过测量可得,第一条 6厘


米,

第二条
米,

①两条一共有:6+11=17(厘米);

②第二条比第一条长:11-6=5(厘米)。

故答案为:6;11;17;5。

【分析】用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准 线段的左端点,再看线段的右
端点对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可;要求两条线段一共长多少厘 米,用加法计
算;要求第二条比第一条长多少厘米,用减法计算,据此列式解答。

11厘
20.【解析】【解答】看一看填一填 这支回形针长3厘米故答案为:3【分
析】用直尺测量线段长度时要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的
右端点对着刻度几就是几 厘米据此测量读数即可
解析:【解析】【解答】 看一看,填一填。


这支回形针长3厘米 。

故答案为:3。


【分 析】用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右
端点对着刻度几,就 是几厘米,据此测量读数即可。

三、解答题

21.

【解析】【分析】锐角是大于0°,小于90°的角;直角是等于90°的角;钝角是大于90°小
于 180°的角。


22.

【解析】【分析】钟面上,分针 指向12,时针指向几,就是几时整,据此画图;钟面被12
个数字平均分成12大格,每个大格所对的 圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针
形成的较小角之间有3格,就是3个30°, 也就是90°,是一个直角;5时整时,时针和分
针形成的较小角之间有5格,就是5个30°,也就是 150°,是一个钝角。

23. 3×7+5

=21+5

=26(棵)

答: 李爷爷家的果园里共有26棵苹果树。

【解 析】【分析】根据题意可知,前3行每行的棵数×3行+第4行的棵数=苹果树的总棵
数,据此列式解答 。

24.

【解析】【分析】用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度 线对准线段的左端点,再看
线段的右端点对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可。

25. (1)60-25=35(元)

答:玩具熊比洋娃娃贵35元。

(2)25+52=77(元)

答:洋娃娃和书包一共77元。

(3)6+6+6=18(元)

答:买3个
数据作答即可;

需要18元。

【解析】【分析】 (1)玩具熊比洋娃娃贵的钱数=玩具熊的价钱-洋娃娃的价钱,据此代入
(2)洋娃娃和书包一共花的 钱数=洋娃娃的价钱+书包的价钱,据此代入数据作答即可;


(3)买3个需 要的钱数=1个的价钱+1个的价钱+1个
的价钱,据此代入数据作答即可。

26. ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○

【解析】【解答】4×4=16,

△△△△ ,

○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 。
【分析】数一数可知,△有4个,要求画○,○的个数是△的4倍,先用乘法求出○的个数,
然后作 图即可。

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