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【冀教版语文九年级下册试题】冀教版九年级下册数学课本
冀教版语文九年级下册试题冀教版语文九年级下册试题 冀教版语文九年级下册试题 一、积
累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 快乐的巴郎，在烟火liáo
rào的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的 热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素
的cè yǐn，在人群中激荡起向善的 涟漪。 ——摘自2012年感动中国颁奖词：阿里木—烤
羊肉串的爱心巴郎 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.“淡妆浓抹总相宜”原本是
描写西子的，但拿来形容李先生的仪表， 也很适用。 B.枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分
的七八月之交，那才是北国的清 秋的佳日。 C.秋，总在她淡定儒雅的神色中藏着些什么，
总在她的轻语浅叹中诉 说着什么 D.《走西口》是旧时山西民歌，那时走出“西口”就到了归
化与绥远(统 称归绥)。 3.下列加点的成语使用正确的一项是(2分) A.初中生活马上就要结束
了。三年时光一千多个日日夜夜，现在想来， 犹如白驹过隙，转瞬即逝。 B.有这么一些人，
他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫 不经心。 C.法家主张君权至上，纵横家
以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子 的民贵君轻思想可谓别具匠心。D.我们广大干部要
认真学习关于农村建设的文件，明确政策，做到胸 有成竹。 4.根据提示补写名句或填写课
文原句。(①—⑥每题1分，第⑦题2分， 8分) ①善学者尽其理，_______________________。
②___________________________，不豫则废。 ③何时眼前突兀见此屋，_________________!
④_______________________，佳木秀而繁阴。 ⑤江山如此多娇，_______________________。
⑥“__________________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是 希望。 ⑦辛弃疾《破
阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，直接抒发收复 中原、建功立业的爱国激情和雄心壮
志的句子是“________________， _________________”。 5.名著阅读。(6分) ⑴《西游记》
是明朝著名小说家____________的作品，讲述了许多脍 炙人口的故事，其中有一个故事描
写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物，顺利通过 了火焰山。这个故事的名称叫做
_________________________。(2分) ⑵阅读下面一段文字，完成后面题目。(4分) 汤姆的
肩膀上突然挨了重重一击，乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土 飞散在教室中，持续了两分
钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才，两个男孩太 全神贯注了，根本没有注意到老师踮
着脚尖走到他们跟前，也没有留意到全班一 时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵
子，然后才给他们增添了一点新刺 激。 ①选段出自美国 作家马克·吐温的名著
《_____________》，汤姆和乔在课堂上受到老师惩罚的原因是__ _____________________。
(2分) ②你对汤姆和乔在课堂上的举动，有什么看法(2分)
_____________________ ________________________________________________ _ 6.专题与
语文实践活动。(8分) 初中三年，你在模仿、认识中吸收了丰富的文化营养;在理解、评价 中
增强了语文能力。请你参加“我心中的语文”综合学习活动，小结你三年的语文 学习成果。 ⑴
请仿照下面的句子写一句话，形象地概括出你心中的语文。(2分) 语文是窥视心灵的窗口，
语文是传承文化的载体， _________________________。 ⑵现有三枚鲁迅纪念邮票。一枚
是毛泽东对鲁迅先生的评价，其中有 这样几句： “鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大
多数，向着敌人冲锋陷阵的 最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”
请从下面几篇 作品中选出最能体现鲁迅先生“最勇敢、最坚决”的一篇，写出其中的一个情
节(故 事)来印证这一特点，并说明理由。(3分) 《社戏》 《故乡》 《藤野先生》 《阿长
与山海经》 作品：__________________ 情节(故事)： ____________________________ 理
由： _____________ __________________________________________________ _ ⑶报载：在
2013年高考作文中，如使用网络语言“给力”这类广为人知 的词汇，不会被扣分;但如使用“神
马、浮云”这类不具有普遍性的词汇，阅卷老 师将作为表达不准确或错别字来对待。对此你
有什么看法(3分)
____________ __________________________________________________ _______ __二、阅读

理解(共60分) (一)阅读柳宗元的《溪居①》一诗，完成第7 题。(6 分) 久为簪组②束，幸
此南夷③谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜④响溪石。来往不逢人，长歌
楚天⑤碧。 【注】①这首诗是柳宗元被贬永州在居处冉溪之畔时的作品。②簪组： 古代官
吏的冠饰，这里是做官的意思。③南夷：这里指当时南方的少数民族地区。 ④榜：此处读“彭”
音，意为进船。⑤楚天：永州古属楚地。 7.⑴作者居处冉溪之畔的原因是：“ 。”(1 分) ⑵
请发挥想象，用生动形象的语言，说说“晓耕翻露草，夜榜响溪石” 描绘了怎样的一幅画面。
(3 分) _____________________________ ________________________________________ ⑶
阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)
_____________ __________________________________________________ ______ (二)阅读下
面文言文，完成8—11题。(14分) 柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖①，
犯法当死， 变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动②其市人。久之，过江，云间有儒生
莫 后光③见之，曰：“此子机变④，可使以其技鸣⑤。”于是谓之曰：“说书虽小技， 然必
句⑥性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气， 简练揣摩，期
月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱⑦矣。”又期月，生 曰：“子之说，能使人慷
慨涕泣矣。”又期月，生喟⑧然曰：“子言未发而哀乐具 乎其前，使人之性情不能自主，盖
进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达 于缙绅⑨间。华堂旅会⑩，闲亭独坐，争延之
使奏其技，无不当于心称善也。 【注】①无赖：刁钻，不讲道理。②倾动：使人倾倒动容。
③莫后光： 人名。下文的“优孟”也是人名 。④机变：机敏灵活。⑤鸣：扬声名。⑥句：同“勾”，
勾画。⑦欢咍(hāi)：欢快。嗢(wā)噱 (jué)：大笑。⑧喟(kuì)：感叹。⑨缙绅：指 官绅阶层。
⑩旅会：大聚会。 8.根据要求，完成下列两小题。(6分) ⑴解释下列句中加点词的意思。(4
分) ①习方俗 ( ) ②期月而诣莫生 ( ) ③能使人慷慨涕泣矣( ) ④争延之使奏其技( ) ⑵下列
各句与例句中“以”的意思相同的一项是(2分) 例句：可使以其技鸣 A.先帝不以臣卑鄙(《出
师表》) B.我以日始出时去人近(《两小儿辩 日》) C.问：“何以战”(《曹刿论战》) D.有好事
者船载以入《(黔之驴》) 9.用“”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 使 人 之 性 情 不 能
自 主 10.翻译下列句子。(4分) ⑴由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。 译文：
______ __________________________________________________ _______ ⑵及次日临政，处
决如流。(《赵普》) 译文：
___________ __________________________________________________ __ 11.读完上面的选
文后，说说柳敬亭最终技艺精熟、被人“称善”的原 因。(2分)
_________________________________________________ ______________________ (三)阅读
《美食身上穿》一文，完成12—14题。(10分) ①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在
发生变化：从最初的棉麻， 到后来的人造纤维尼龙、的确良。其实，各种纤维制成的衣料
都有局限，比如棉 质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，不容易吸引眼球;丝绸虽然轻薄柔
软，但 容易起皱;麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感;化纤虽然平整，却难与皮肤亲 和。
而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”，人们又重新选择了天然纤维，一 些服装生产商
也开始利用天然作物开发新型的生物布料。 ②大豆一直是博得大众喜爱的食品。现如今，
大豆也不再仅仅用来磨 豆腐、榨豆浆，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入
我们的生活。 生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，因此称之为“绿色纤维”是
再贴 切不过了。经生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了，大大 提高
了大豆产品的附加值。 ③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天
然 光泽和悬垂感，还能抗茵、防静电。它除了具备以上各种纤维的优点外，还有很 多独特
之处。由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨 基酸，其保健作
用是不言而喻的。对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的 出现给了他们更多选择的
余地，再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合免烫、易 洗的潮流，更是会得到很多人的青

睐。另外，穿上大豆蛋白纤维衣服，最值得自 豪的是可以这样宣称：“我的衣服可是无污染
的绿色产品哦!” ④大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。在意大利的一些球 队，
俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的 棉制服装高好
几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添 了人性化的色彩。 ⑤传
统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是 从玉米这样可循环再生的
农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分 解，最后变成二氧化碳和水。正可
谓取自大地，再回归大地。 ⑥此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，
而且玉 米纤维通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。目前。已有科学家考虑 用
玉米纤维制作宇航服。⑦由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。
12.请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点 (3分)
_________ __________________________________________________ __________ __ 13.第④
段划线句运用了哪些说明方法有什么表达作用(3分) ________________________________________________ _____________________ __ 14.根据
说明文的语言特点，体会下列句子中加点词语的表达效果。(4 分) ⑴大豆蛋白纤维备受宠
爱，玉米纤维也不甘示弱。
___________________ __________________________________________________ ⑵由于大
豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨 基酸，其保健作用是不言而喻
的。 ______________________________ _______________________________________ (四)
阅读《莫言被幸福烦恼并非矫揉造作》一文，完成15—17题。(10 分) ①获诺贝尔文学奖
后，莫言遭遇到了幸福的烦恼。被各大媒体采访， 被央视记者追问“你幸福吗”，被陈光标
隔空喊话要赠与豪宅等，莫言烦恼强势袭 来，因疲于采访无奈下宣称不再接待任何人。 ②
莫言称遭遇幸福烦恼，并非其在矫揉造作。当记者追问“你幸福吗” 时，莫言回答“我不知道”，
这才是实实在在的“真相”。幸福是什么智者见智仁者 见仁，难有标准答案。获大奖后遭遇
烦恼被“骚扰”，莫言既幸福又不幸福，是真 实而又真诚的反应。③幸福，是个心理过程，
幸福，和钱有关，但幸福感，花钱买不来。 心理学家马斯洛，曾将人的需求由低到高列为
五层：生理、安全、社交、尊重和 自我实现。在我看来，幸福感则是渗透各层面的综合需
求，虽与财富紧密相关， 但各层面的幸福更需要有效感知。如，鹿特丹的社会学家研究就
认为，冰岛人是 世界上最幸福的人，因为他们从来不知道在烈日下不得不工作的痛苦。伦
敦经济 学家则认为，孟加拉人最幸福，因为他们的收入和生活永远达不到高度“饱和值”， 他
们对未来永远充满憧憬，穷但快乐着。再如，闻信莫言想用诺奖在北京买房后， 陈光标欲
豪爽掷豪宅，试图让莫言幸福，而莫言却并不感觉幸福，反而坚守做人 原则，表示无功不
受禄，回绝好意。如此的回合，张弛有力更彰显出不同的幸福 理念。 ④你幸福吗其实答案
也简单——舒服了就幸福，不爽了就不幸福。经 济学上的幸福指数告诉我们，幸福=可感
知幸福×欲望。欲望越大，幸福指数则 越低。一个人的幸福感，很多时候就在于自己如何
去想。因此，调节幸福的心理 感受，至关重要。追求名利、拼命赚钱，或是一种幸福;工作
向上看、生活向下 看，也是一种幸福。能在相同条件相同境遇下，活得更开心一些，多想
想已拥有 的，少觊觎难以得到的，就会快乐幸福很多。 ⑤对莫言来说，让他开开心心写作，
或许远比让其面对镜头回答“你 幸福吗”的提问，快乐得多，也幸福得多。 15.本文表达的
主要观点是： _________________________________________(3分) 16.文章第③段划线句中
冰岛人和孟加拉人的例子是否可以删掉一个 为什么(3分)
__ __________________________________________________ _________________ __ 17.班上
小芳同学成绩不错，但常因家庭条件不好而苦恼。学习了本 文后，请你运用文中的幸福观，
对小芳加以劝说。(4分)
_______________ __________________________________________________ ____ __(五)阅读

李汉荣《父亲的鞋子》，完成18—21题。(20分) ①那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看
我们，带来了田里新收的大 米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，
只用农家肥，无 污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着
说。 我掂量了一下，大米有五十来斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他 老人
家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百华里路，父亲也是快八十 岁的老人了。
看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵 温热和酸楚。 ②父亲看
着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说：“这辈 子当你的爹，我不及格，没有为
你们垫个家底，你们家里，连一片砖我都没有为 你们添过，也没有操一点心，也没帮过一
文钱，我真的不好意思。只要你们安然、 安分，我就心宽了。”我不住地说：“爹你老人家
还说这话，我们长这么大就是你 的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你
就别想多了。” ③父亲忽然记起了什么，说：“嘿，你看，人老了忘心大，鞋子里有 东西老
是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬包谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了 一把柴胡和麦冬，
树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上 头发上粘了些野絮草籽，也
没来得及理个发，换身像样的衣服，就这么慌慌来了。 走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，
帮我拍拍衣服上的尘土。”我说，就在屋里抖 一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说新
屋子要爱惜，不要弄脏了。 ④楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。
父亲 就在空地边，坐在我从楼上拿下来的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让 孙女
儿拍了衣服，清理了头发。上楼来，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一 的一次为他梳
头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清， 白发后面积压了多少岁
月的风霜 ⑤第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西， 车前子、
野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角 的西侧，还长出一
苗野百合。大家都感到惊奇，有个上中学的孩子开玩笑说，这 不就是个百草园吗 ⑥大家都
说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁 不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。⑦只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣 服和
鞋子，来自父亲的山野。 ⑧是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊
荣， 清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫，清贫，这是父亲的命运也是他的美德。 ⑨但是，
比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、 一片云絮都没有带走。 ⑩他
没有带走的一切，就是他留下的。 连我对他的感念和心疼，他也没有带走，全都留在了我
的心里。这么 说来，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，
直到 他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个 世界
孤独远行。 是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，全 是一代代
清贫的父亲们留给我们的啊。 何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气
息都留给 我们。 他清贫的生命，又是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的 衣
服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。 那么，我们这些自以为是地活着的人们，
又能给世界留下什么呢我们 敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有
别的可以发芽开花 的种子吗 父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。 18.
用简洁语言概括本文主要事件。(6分)
______________________________________________ _______________________ __ 19.根据
上下文，分析文章第⑨段划线句 子“比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么”和第⑩段
“他没有带走的一切，就是他留下的”的具 体含义。 (6分)
____________________________________ _________________________________ __ 20.“父
亲”这一人物形象很感人，请作具体分析。(写出两点)(4分)
_______ __________________________________________________ ____________ __ 21.文章
标题“父亲的鞋子”改成“父亲”好不好为什么(4分)